午后第一堂课是武术，武术课教室也不设课桌，同学们围在四周，留出中间大片场地。
武术课老师是位三十多岁的男子，看起来一点也不亲切，也不怎么管纪律。他执棍进入教室，在大家还一片嘈乱时，便厉声开了口：“我是你们的武术课老师冷夷行，现在开始上课。”
说完了一会儿，教室里才稀稀拉拉地静下来，一些人回头问旁人刚才说了什么。
冷夷行于中央站定，背板很直，说话也如教科书上一般死板：“灵术体系分为两种，一种以白打与武器结合作为攻击，称为武术；一种以催动自身灵力生成实物或结合实物构成打击，称为控术。”
立刻就有人发问：“老师！什么叫做生成实物或结合实物……”
他话音未落，冷夷行就果断地说：“我不教控术，到时你自会知道——所谓白打，便是基础招式，而武器，是灵力汇聚的指向，学会运用灵力结合武器，才可使攻击实现最大化。”
又有人问：“可是老师，武器是什么武器？又如何获得？”
冷夷行睨了那人一眼，似乎对于被打断很不高兴。他接着说：“武术课会教会你们认识各种武器以及他们的使用方法，从而让你们选出最合适自己的，学校也有用于练习的各类基础武器，等你们水平到一定程度，觉得学校的武器不好用了，可以到神都城的武器店去挑自己趁手的武器——又或是为自己量身定做一个，那会贵一些。”
知道他不爱被插话，可大家还是好奇，便又问了：“定制武器，也是去各个武器店吗？”
这一次冷夷行倒没有不高兴——可能是不敢得罪话里的人：“跟店老板说要定制武器，做好登记，司城家的人会上门来为你测试。”
——又是司城家，灵师的世界里十句不离司城家，可真是不折不扣的灵师之首啊。
见他态度缓和，有人立刻问：“老师，既然武器这么厉害，那为什么不直接使用武器呢？”
那人吓得一愣，因为被冷夷行瞪了。冷夷行冷冷地道：“若武器损毁，你当如何？若到了无法使用灵力之地，武器失去灵识，你又当如何？”
这句话里信息量太大，大家都面面相觑，巫寻月也不自觉看向身旁的迟安瑜，他刚要作答，就听见冷夷行又说：“好了，这节课你们摸不到武器，想知道的自己下去看书，武术课从白打练起，现在——全体都站起来！”
武术课开始上课之后，大家这才明白，冷夷行手中那根棍，不是用来作示范的，是用来打他们的。
先是基本站姿，基本马步，基本手势……处处都要挑错挨打，虽然打得也不重，主在提醒，但总是冷不丁就要挨打。
实在有觉得委屈的同学，破罐子破摔，大哭起来：“我要回去告诉我爹！”
冷夷行面色未改，用棍直指他眉目，道：“等你爹打得过我再说吧。”
底下同学议论纷纷，巫寻月悄悄问迟安瑜：“冷老师是封号灵师吗？”
迟安瑜摇摇头，说：“按照明面上来说，他不是，可神都学宫卧虎藏龙，梅家也是高手如云，或许……我也不好说。”
这倒是让巫寻月好奇了：“成为封号灵师，一定要禀告天听阁吗？”
迟安瑜一笑：“那你应该这么说，飞升封灵境是否定要告知天听阁——是，因为天听阁能够监测到，禀报天听阁之后，才能称为封号灵师。”
——难道就没有不会被天听阁监测到的封灵境灵师吗？巫寻月想。
武术课结束之后，几乎没人身上是“干净”的，有女生哭着跑了，有男生骂骂咧咧，冷夷行丝毫不在意，闲闲地松着筋骨，准备下一堂课。
去下一个课室的路上，迟安瑜说：“你别看他们现在哭着喊着，可到了三年级，过半的人都会选强攻系的。”
巫寻月想起之前玉文瑛所言，说：“因为好毕业？”
“对啊。”
“那你会选医疗系吗？是不是更难？”
迟安瑜笑起来，说：“大概还得多烦劳你指点我了。”
巫寻月一怔——又是一个默认她会选医疗系的人。
今日最后一节课是堪舆，堪舆课教室很高，往上走一些便是校长处所了，再往上就到了学校顶端的观星台。同学们紧赶慢赶，才在上课前赶到了教室。
“所谓堪舆，囊括天文、地理，药理也有所涉略，是集各门学问之大成，”授课的满衡老师谈吐温平，在讲台上来回踱步，“学会堪舆，你们才能更好地运用灵力与周围环境相结合，生成最有利于你的打击方法——因此，堪舆是控术基础中的重中之重，想选控制系的同学，可要格外注意了。”
巫寻月要是只兔子，两只耳朵只怕已竖得直冲天顶。
从前在谷先生的课上，巫寻月只知长隐洲的地理概貌——往南是人族山海部洲，往西是风族万墟风洲，往北是冰封的极北之地，往东是神秘无垠的大海。神都离海不远，一条清灵江连接神都与南方，她的家乡邬戍城，便在西南的深山里。
而从这堂课起，巫寻月要踏入这片土地与灵力世界有关的一切了。
简单来说，堪舆就是要学会利用地形和环境优势。比如，若是尘土地质，用土攻术便为上佳；同时，土系的祸乱灵兽或异变灵师身处此种地质，战力也会增强，需得更小心应对。
“随着学习深入，修为提升，每个人体内的灵识会愈发觉醒，越来越清楚自己想要什么、适合什么元素，从而选出相适应的武器，生成相对应的控术。”
满衡一番理论下来，大家都听得云里雾里，她早料到一般，走到台前正中，道：“知道你们很难理解，来，都看老师——”
话音落下，满衡抬起右手，食指往上一指，于指尖生出了一团火焰。
台下爆出惊呼：“哇——是控术！”
满衡笑了笑，说：“没错，我是用火的控制系灵师，我大约是三年级开始发现自己用火用得最顺手，四年级开始有意加强学习御火之术，二十三岁升真灵境时的第一个必杀技，就是火攻。”
在场所有同学的眼睛都瞪圆了——即便是灵师家庭的孩子，也鲜少有人能看到父母在家中用必杀技。有人忍不住站起来，直喊：“老师！必杀技能展示给我们看看吗！”
此言一出，一呼百应，几乎所有人跟着喊：“是啊老师！给我们看看吧！”
气氛都到这了，满衡也不好拒绝，摆摆手说：“我这里不是控术教室，没有专门的防护灵器，是不允许使用必杀技作教学的，不过嘛……可以催动术式让你们看看。”
“哇啊啊啊——”整个教室蠢蠢欲动，坐在后排的同学纷纷起立，有的直接跑到了前排。
巫寻月也不由得站了起来，屏住呼吸看着老师。
只见满衡缓缓走到课桌间走道上，立定而站，双臂缓缓展开之时，已带起阵阵灵震。起势之后，满老师右腿向后一退呈弓步，双臂大展之间，轰然生成熊熊烈火，欲要直扑前方。
同学们一遍害怕地退避，一边发出疯狂尖叫：“哇啊啊啊——天啊太厉害了！”
满衡操控着火焰，调转方向作势吓唬他们，激起欢笑阵阵。等大家尽兴了些，满衡便干脆地一收，火焰就此消失。
在全场惊叫之中，满衡摆手克制他们，笑道：“这还只是运灵，并未生成攻势，我断是不能在此用必杀技的，真灵级的必杀技已足够将这屋子毁了。”
这一次提问的人，是巫寻月，她比所有人看得都认真：“老师，什么是必杀技？”
满衡很乐意回答问题，说：“必杀技是升入高层灵境的标志，你们开灵测试时所用的测灵筒仅限于九重灵以下使用，到了九重之上，就要修炼自己的必杀技了。每一层灵境或有多个必杀技，这很好理解，你必杀技的威力上不去，说明灵力境界并未提升，那么无论再有多少个必杀技，也都不能代表已飞升。”
巫寻月又问：“那么，如何得知自己的必杀技威力是提升了，还是依旧是同等水平呢？”
满衡看向巫寻月，见她好学，颇是欢喜，耐心道：“灵术存在了千万年，体系已十分成熟，熟练灵术的人自是一看便知。但实在要说，有没有提升，最清楚的人是自己，灵力与自己灵魂同在，若真是飞升灵境，自己一定是最清楚的，就算骗得了别人，也骗不了自己。自然，我们灵师也有专业的测试方法，这些，都是等到你们大部分人工作之后才会接触到的了。”
其余同学灵力太微弱，或不能切实体会何为灵力与灵魂同在，但巫寻月可是深有体会的。开灵测试时她身体中的一切变化，她至今刻骨铭心，灵力一出，仿佛灵魂都被剥离一般。
见她若有所思，满衡缓缓走近她，对她说：“你若能在毕业前入真灵境，老师们自会知道，也会尽全力助你飞升，不必担心。”
在周身一片“哇”声之中，巫寻月羞赧地一笑：“谢谢老师。”
酉时到了，今日该放学了。
收拾东西离开时，巫寻月想起满衡方才提到灵器，心头一动，便想去试试。她走向讲台，颔首道：“老师。”
满衡抬头见她，满眼欢喜，主动说：“寻月，你灵力高，要多问多学，你要学的东西啊比同学们都多很多呢。”
“好的，学生记下了，”巫寻月稍有犹豫，还是问出口，“老师，方才听您提到灵器，学生……想询问一种灵器。”
“好啊，是什么？”
“是一种生成结界的灵器，隔绝外界，灵师可以在里面练功，无论做什么都不会对现实世界造成破坏——哦对了，长得很小一只，像这样……”
看她比划完，满衡便笑答：“就是界凝珠，这灵器很常见，高阶灵师会买来练功用的，你现在还用不到，等到了高年级一些再买也不迟。”
“……”竟这么常见吗，那就把她下一个问题堵上了——拥有这灵器的会是何人。
巫寻月抱着书本，偶然撞到心口的罡灵坠，她心头一动，立刻将罡灵坠从衣领间掏出，问：“老师，那你可知，这罡灵坠……为何物？”
巫寻月临时改了个问法。
满衡接过罡灵坠，仔细察看，若有所思道：“听起来像是辅助修炼的，我却从未见过，也不知用法……你从何处得来？”
巫寻月有些心虚，声音弱了些：“一位朋友送的，却未告知我用法。”
“是吗？
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