一只几乎不成形的小动物，带着一种触目惊心的破碎感，僵硬地被扔在细丝隔底层，依稀看到是一只猫的轮廓。
这是一只分隔为两层的白色细铁丝笼子，下层铺着垫子和动物图案的吸水纸，上面歪歪斜斜放着一只小食盘，盘里干干净净没有食物。
食盘旁边是一堆污渍，黑黑有些凝固伴随着白色的动物毛发，粘在纸上看起来有点恶心。
猫的身体有些地方是黑色凝固卷着一团毛发，有些地方是一小片光秃秃没有毛，三角瓣形的嘴巴也全被黑色凝固物弄得很脏。
没有任何生命气息。
我之所以看得这么清晰，是因为拍视频的人靠得很近，而且360度无遮挡地展现。
我一阵生理性地厌恶。
死亡总是让人感到不愉快，何况是这种血肉模糊的。而这样的死亡，会让人产生许多不好的联想。
这只小生灵死前经历了什么？
是谁会做这样残忍可怕的事情？
这段视频，来自一个陌生人。
我有两个微信号，一个微信号是只加亲朋好友，一个微信号是工作专用，给来访者或有咨询意向的陌生人，这个工作号在论坛或社交媒体上都有留存，因此什么样的人都可能有。
我心想，这不会是个变态吧？特意发给我看的？
我有点想拉黑，又看到上面的留言说咨询求助。
求助什么呢？留言者并没有说清楚。我顿了一顿，心想还是过几天再删吧。
过了几天，又发了一段视频给我，我还没有点开，先看到一堆留言。
这个微信号名叫云淡风轻地解释道，她不太会下载视频，托人用了几天才把视频在物管那里下载下来剪拼好。
我打开一分多钟的视频，有些地方看起来太不清晰，像是小区的监控摄像头。
画面上有一位穿着很奇怪的少女，就是那种二次元Cosplay风格，看不清面目，穿着一身快要拖到地上去的公主蓬蓬裙，独自一人，慢慢地在小区里一排店铺前踱步。
蓬蓬裙的女孩踱到一家店门口，门口放着一只笼子装着一只小动物，不过我看得不太清楚，大约是小猫小狗。
这时应该是下午午觉时间，大多数人在午休，店门前道路上懒洋洋的偶尔几个行人。
店门口静悄悄的，突然，蓬蓬裙少女拿起笼子，转身快速离开消失在画面中。
这个视频记录了一位少女偷窃的行为。
在视频的最后，有一个画面被扩大，是少女手里拿着的那一个笼子，视频制作人还用红色的圈圈标出来，和第一个视频相比，显然是同一个笼子。
莫非这位少女，就是让那只可怜的小猫变成那个样子的始作俑者？
留言印证了我的猜测。
“老师，打扰你了，我希望能得到你的帮助。”
“这是我的侄女，最近厌学不上学，刚开始物业在业主群发视频找人，我还不太在意，后来发现里面的人居然是萱萱，我吓坏了。”
“我想不明白，平时挺乖的，怎么会做这样的事。”
“我哥平时比较忙，都是我在照顾她，发生这个事我都不知道怎么交代。”
“我想问问，催眠能治疗这个吗？”
我觉得这个世界上如果有比杀戮更严重的罪行，那就是虐待致死。
杀戮一个动物可能仅仅只是食物链上一个功能性的环节，可是虐待动物则不同，它追求一种以痛苦恐惧为养料的畸形心理满足。
它脱离了人类美好品质的那些面向：仁慈、同情、善良、爱心……
只留下一抹像挂在魔鬼嘴边血腥又残忍的微笑。
这种症状不太适合单纯的心理咨询。
我婉拒道：“云淡风轻你好，视频我已经看到了，这种症状适合到医院治疗。”
“催眠只是心理咨询的一个技术，对一些严重的心理问题只适合做配合治疗。”
“这种治疗比较复杂，可能需要结合药物和其他手段，家长要做好长期治疗的心理准备。”
“尽早去，早去早控制。”我叮嘱。
虐待动物者大有可能升级到伤害人身，首次虐待行为发生后的6个月是黄金干预期。
我不知道视频中的少女出现这种症状有多久，是首次还是惯例？
也不知这位少女是什么类型的施虐者，是人格障碍发作还是情绪性的发泄？
但无论如何，我希望她尽早有回转的余地。
过了两天，云淡风轻又发了信息过来。
“老师，孩子说她没病，不肯治疗，去了医院检查，医生说要心理治疗加药物结合电击治疗。”
“我想应该没有这么严重吧！”
没这么严重，长大就会懂事，长大就会变好……
是少年管教所里家长群体的特色标配，主打不管不顾鸵鸟式育儿。
长大会变好变懂事的孩子，搭建在健全心智的基础上，从有毒的土壤里成长出来的种子，只会越来越畸形。
“可能会越来越严重，家长可以和医生详细聊聊。”
那边沉默了一天：“我和我哥商量了一下，先按厌学来你这治疗可以吗？去医院影响不好，孩子也不同意，其实孩子挺乖的，可能有什么地方搞错了。”
这位姑姑后面站着一位隔空喊话的隐形父亲，母亲沉默是金不知身在何处。
人性那部分的我想拒绝，职业那部分的我有好奇。
她微信里所属地是隔壁的深市，我说：“这里太远了，心理疗愈是一个长期的陪伴过程，在当地找适合的咨询师比较好，需不需要我介绍那边优秀同行给你？”
“不用，我哥说远一点更好，萱萱不上学，我们有时间。”
什么叫作远一点更好？
约十六七岁的女孩，低眉顺眼的俯首跟在姑姑后面，不cosplay的装扮后有种纯天然的清秀，高挑的身材套着一件又宽又大的丅恤，上面画着一个抽象的黑色骷髅，空荡荡的眼眶透露一种无所畏惧的邪恶。
姑姑很斯文讲话很温和：“老师，她叫陈沭萱，最近学习压力大休学了，找老师开解开解。”
粉饰太平得我不知如何开口。
她转向女孩，笑得有点讨好：“萱萱，你有什么不开心的事情，都可以跟老师说一说，让老师帮助你，等结束了我再来接你。”
女孩低垂着纤长的睫毛遮住了神色，好像在认真听讲又好像在认真思考，直到姑姑离开的关门声响起，嘴角才勾起一个意味不明的鄙夷笑容。
“陈沭萱你好，很高兴认识你。”我说。
陈沭萱终于抬起头，她的眼珠是浅淡的琥珀色，可惜瞳孔深处像碎冰晶般的冷光影响了它原本的美感。
嘴角仍勾着意味不明的弧度，双手抱臂后靠着椅子，冷冷地看向我，没有回答前一句，似在等待下一句。
“你有想咨询的目标和内容吗？”
“没有。”很冷淡，惜字如金。
“这么说你是被逼营业的？”我笑了笑。
她似暗中翻了个白眼，对我老旧的幽默感懒得回答，沉默地扭头看向周围打量着。
青春期的孩子活在一个世界将来是我们的理想中，用爱搭不理来对即将拍死在沙滩上的前浪们彰显优越感。
前浪只能好脾气地自说自话：“你可以思考一下，也可以和我一起确立想要咨询的内容。”
她看了周围一会儿，似乎对我侧边的间格柜有些兴趣，站起来走过去细细打量。
她的沉默像是较量又像是挑衅，我没有再理会她，打开她姑姑发来在医院测试的量表。
Hare精神病态量表是评估一个人精神病态特质的同理心缺失程度，情绪调节困难量表（DERS）则是检测情绪转化机制，前者侧重人格后者侧重情绪的心理评估。
我正看得入神，突然听到咣当一声清脆的响声，地上散落着几片白色的碎片。
我的格柜上只放着一只白色小天使的陶瓷摆件，东西不是十分值钱，是多年前去景德镇旅行途经一家手工作坊，看到肉乎乎胖脸微笑的样子十分可爱，小小的翅膀在后背张开对自由的向往，老板说每一件手工出品都独一无二。
我走过去用纸巾包着拾起放到垃圾袋
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