“姓名：陈默泽
性别：女
状态：特殊，需重点关注
入住时长：一个月零三天
等级：4
请确认是否报名下个副本《危机家访》？”
“已确认。恭喜你已报名成功！请于三日后准时参与副本。”
“姓名：伍皓
性别：女
状态：……￥%&*正常
入住时长：一个月零三天
等级：4
请确认是否报名下个副本《危机家访》？”
“已确认。恭喜你已报名成功！请于三日后准时参与副本。”
……
陈默泽睁开眼，眼前是一面被涂黑的镜子。
她抬手去摸，从指尖的触感和镜子上的笔触能够看出镜子是被黑色水笔涂黑的。
涂色的人非常有耐心，镜子的每个边角都被涂到没有任何一处遗漏，就好像它本来就是黑的。
这不是一项小工程，因为面前的镜子很大，大到可以作为一扇门让陈默泽走进去。把这样一面镜子完全变黑大概需要在这里停留一辈子的决心。
陈默泽站在镜子前，没能被照出面容。
为什么要把镜子涂黑？
带着疑惑她开始观察所处的环境。
这是一间盥洗室。她面前是洗手台，左边的门关着，右边是淋浴间。
说它是淋浴“间”并不准确，因为它根本就没有门，只有一条不透明帘子将洗脸和洗澡的区域隔开。整个盥洗室空间非常狭窄，她站着不动右腿往旁稍微一伸展就从洗手台到淋浴间了。
不能从镜子里看到自己，她直接低头往下看。身上的衣服没变，但重量略微增加了。手摸进风衣的口袋，里面果然是多了东西。
她取出一看，是一部智能手机。
这是部触屏手机，但并非全屏。屏幕下方还有窄窄一部分按钮的位置，真正的触屏部分还没有她摊开的巴掌大。
手机没有密码，陈默泽手指一划就轻而易举地打开了。
手机上显示出一个群聊画面。
群聊的名称是“高三（3）班班级群”，里面有四十七个人。
第二次进入副本陈默泽有经验了，知道自己现在应该先收集信息。这部手机作为出场就送的道具一定很重要。
她先查看自己在群聊里的备注，是“小玥历史课代表”。
名字和上次不一样了。
奇怪，上次的副本名字是“小泽”她猜是取了“陈默泽”的最后一个字，可这次的“玥”是从哪里来的？
难道说副本内外的名字其实没有必然联系。
她和伍皓一起进入副本，伍皓必然也在群聊里。她们就没有办法通过群聊昵称互相定位了。
六天前她们骑着白马离开上一个聚居区。
历经三天，她们跨过无人区，见证了广袤的戈壁逐渐变成平原，平原上又逐渐覆盖绿草。
受伤的白马完成了自己的使命，在交通口之前倒下，身躯化作金色光辉消失在了草地上。
随后她们进入了这片平原上的聚居区。
因为是第三天到达，刚好错过了副本的报名。她们在离开石屋的第六天进入了新的副本。
这次的副本和上次很不一样，开始时只有陈默泽一个人，伍皓并不在她身边。
她们之间唯一的联系是群聊，却又没有办法互相找到。
也就是说，她们之间断联了。
这可真是……太好了！
这个瞬间她可真是期待许久了。
伍皓像是一条拉住她的绳，在她每次试图脱离轨道时将她拽回。这是一种安全保障，同时也带来了束缚。
她并不会听伍皓的话，但总不自觉地受其影响，就好像心里有个小天使一直在念叨“听她的吧别这样听她的吧别这样”，念着念着就把陈默泽更大胆的想法念没了。
现在绳子没了，小天使也没了，她彻底没了限制，一颗想要撒野的心蠢蠢欲动，只要她一张嘴就要蹦出来。
找伍皓的同时，她发现了群里只有一位班主任，有几个人跟她一样有直接标出来的班级职务。所有人都是默认头像。此外，群聊开启了全员禁言，她点不开对话框。
她又试图点击班主任的昵称，想要点进个人信息的界面查看。没能成功，手机没有任何反应。
这毕竟不是真实的群聊。副本愿意提供的信息仅限于此。
就在她失望地想要放下手机时，手机突然震动起来。
震动持续了三秒，随后群聊出现了第一条信息。
那是一条群通知。
“高考即将来临。为了进一步了解学生状况，为了促进家校联动，学校老师决定组织家访，时间就在今天。现在老师已经抵达各位学生的家门口，家访马上就要开始。
请通过群昵称确认您的身份。接下来您将以这个身份完成家访，通关条件可以通过游戏面板进行查看。
请注意，达成通关条件的方法需要您自行探索。
三秒钟后匿名聊天开启，您可以在群聊中自由发言。沟通不失为寻找方法的手段，但请不要直接说出自己的名字及身份，违规者将被踢出群聊。”
点击群通知下的“确认收到”后，她的眼前凭空出现了一行字。
不是眼前的空中浮现了字，而是她的眼睛上印出了字。那行字像是被用极细的笔尖刻在她的瞳孔上，她的眼睛转向哪里，那行字就会显示在哪里。
上面写着“您的通关条件为家访结束那刻，家长心情值不低于30，权威值不高于70。若未达成家访结束老师离开后，您将面临危险。此外，若家访过程中家长心情值低于10，权威值高于90，参与者健康值将随时间减少。健康值将为0家访将提前结束，按未完成算。
注：通关条件可以在左下角状态栏处随时查看。”
阅读完毕，她眨了下眼，眼球上的字消失了。
但眼前的画面并没有恢复正常，取而代之的是一个游戏UI界面。风格有点像文字类互动式游戏。
眼前的画面被一个黑框框了起来。黑框的四个角分别有不同的内容。
左上角是时间：距离家访开始还有60s
右上角是人物：小玥（健康100）
左下角是状态栏：心情值50，权威值50
右下角是操作栏。
似乎是因为还在规则理解时间，操作栏是空白的。
懂了。
这次的副本是一次家访背景下的文字类游戏。
既然是家访背景，那人物就是老师，家长和她（学生）。
任务要求是作为学生在家访期间，保证家长心情值较高、权威值较低。
只不过如何保证副本没直说，要自己探索。对此陈默泽不担心，她觉得还是简单的，想到什么方法就试一下，试试就试出来了。
现在她的疑问是，家长是被影响的目标，她作为学生是影响因素需要去影响家长达到她想要的结果。那么第三个角色老师又在家访中发挥什么样的作用？
反正肯定不会是帮助她的角色。
按照副本的惯性，老师应该会从中捣乱阻止她顺利通关。
她捋清了在副本里要做的事情以及通关要求。就在这时左上角一分钟的倒计时结束，时间栏上的字跳转成了“距离家访结束还有3h”。
与此同时，盥洗室的门被拍响了。
“咚咚咚！”
拍门声又急又重，宛如见了红布的牛在冲撞。
但陈默泽没有去看，她的注意力被另外的东西吸引走了。
原本空白的操作栏出现了三个选项：
【默不作声继续欣赏镜子】【推门而出】【大声说我还没准备好】
有人敲门就开吗，那她就不是陈默泽了。她不假思索地选择了第一个选项。
不需要她动作，脑子里稍微想了一下第一个选项上就出现了被选中的特效。
随后三个选项一同消失。左下角的状态栏也随之变化。
心情值40，权威值40。全部减少了10点。
哦，她知道了，门外的是家长。
门内她默不作声，门外拍门声越来越响，越来越急。整个门都开始轻微晃动。
陈默泽转过身站在门前，看着门上磨砂玻璃中透出的人形身影。她在想如果一直不出去会怎样，如果一直不选选项又会怎样？
陈默泽一直不回应，让门外的人等的有些着急了。
它暂时停下了拍门，朝门后喊道，“老师已经进来了，你躲在卫生
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