魔法工程学——最初艾莎考虑过性格乖张的妖精拉环，但最终放弃。她转而邀请了另一位在战争中与凤凰社有过联系、相对开明且精通金属魔法与建筑结构的妖精——戈努克。同时，她邀请擅长绘画和空间构想的迪安·托马斯担任助教，协助将抽象的工程概念可视化。
然而，不知从何处漏出了风声——或许是某个醉心于制造话题的记者在《预言家日报》上的捕风捉影，又或许是三把扫帚酒吧里几杯黄油啤酒下肚后的教授说漏了嘴——竟让拉环得知，艾莎校长最初属意的人选本是他，却因某种“巫师的偏见”而最终转向了戈努克。
这天，戈努克来古灵阁存入他的第一笔霍格沃茨薪水，恰好遇到了当值的拉环。拉环接过沉甸甸的钱袋，终于忍不住语带讥讽：“恭喜啊，终于得到了你梦寐以求的、在巫师学校里当‘教授’的机会。”
正低头核对存款单的戈努克闻声抬起头，脸上露出纯粹的困惑。他打量了拉环片刻，然后茫然地眨了眨眼，礼貌而疏离地问：“抱歉，你是哪位？我们认识吗？”
拉环瞬间僵住，所有精心准备的挖苦都被这句无心的反问彻底击碎，脸色变得铁青。
炼金术——这门沉寂多年的高深学科得以重启，本身就是霍格沃茨迈向新纪元的重要标志。在艾莎的提议与全体教职员的一致支持下，阿不思·邓布利多荣誉校长同意亲自出山，暂执教鞭。凭借他与尼克·勒梅长久友谊与合作所积累的、无人能及的智慧，邓布利多为学生们奠定了坚实的理论基础。
才华横溢的金妮·韦斯莱在结束辉煌的魁地奇职业生涯后，将重返霍格沃茨，担任邓布利多的助教与指定继承者，系统研习炼金术的奥秘。她将逐步接手这门课程，把从实战中淬炼的敏锐直觉与对咒语创新的独到见解，融入这门古老的艺术，为炼金术的未来注入新的活力。
此外，修复与重塑赫奇帕奇的金杯、拉文克劳的冠冕以及斯莱特林的挂坠盒这一重任，也已托付给邓布利多与金妮共同承担。
古代魔文课——芭丝茜达·芭布玲教授依然在职，负责教授如尼文的语法、翻译等核心基础。同时，艾莎邀请了对神秘符号、魔法生物语言有着独特直觉和洞察力的卢娜·洛夫古德担任副教授。卢娜天马行空的解读方式常常能发现被传统学术忽略的关联，她的加入为这门古老的学科带来了充满灵性的新视角。两位风格迥异的教授共同执教，使得古代魔文课既保持了学术的严谨，又充满了探索未知的乐趣。
黑魔法防御术课——这无疑是艾莎为哈利·波特预留的席位，所有人都认为他是继承这门课的不二人选。然而，此时的哈利正全身心投入傲罗的密集培训中，实在无法分身担任教职。为此，艾莎请动了两位资深的“老将”出山：莱姆斯·卢平与阿拉斯托·穆迪。两位经验丰富的战士同意轮流执教——卢平教授以其对黑魔法生物与防御咒语的精湛理解著称，而穆迪则负责传授实战技巧与保持高度警惕的“傲罗思维”，确保在哈利能够赴任之前，学生们依然能接受到最顶级的防御术教育。
魔法战术学——这将是未来罗恩·韦斯莱在积累了足够的傲罗指挥与实战经验后的专精领域。当然，这也是一门面向高年级，特别是有志成为侦查与快速反应人员、或有意进入魔法部战略部门的学生所开设的高级课程。学科核心聚焦于隐匿与机动：渗透侦查、扰乱敌方部署、危急时刻迅速营救队友、高效传递关键情报或物品。课程要求学员极为熟练地掌握幻身咒、幻影移形、变形术、屏蔽咒、无声咒，以及所有能够辅助隐匿行动、实现高速机动、精准感知敌情并实施有效战术支援的魔法。
草药学——艾莎是绝不可能让波莫娜·斯普劳特教授卸任的。这位赫奇帕奇的院长、草药学领域的权威，将继续带领学生们在温暖（有时也略带危险）的温室里探索植物的奥秘。与此同时，纳威·隆巴顿将作为斯普劳特教授的助教，全面参与教学工作。
至于魔法史、天文学、飞行课、占卜学与算术占卜这几门课程，艾莎决定暂时不作变动，它们仍由宾斯教授、辛尼斯塔教授、霍琦夫人、特里劳妮教授以及塞蒂玛·维克多教授分别负责。作为霍格沃茨不可或缺的传统组成部分，这些课程自有其独特的意义。不过，占卜学课程倒是有一处细微调整——在邓布利多的协助下，艾莎成功邀请到马人费伦泽走出禁林，加入教学团队。
如今霍格沃茨的师资力量堪称空前雄厚，几乎汇聚了魔法界各个领域的精英。当新版课程表发到学生们手中，那琳琅满目的选修课与专业方向让大家兴奋不已，同时也略感眼花缭乱。
值得一提的是，艾莎向纳西莎释放的善意，实则为霍格沃茨的未来争取到了一位至关重要的投资人。在董事会中处境微妙的马尔福家族，以其无可匹敌的财富底蕴，回报了这份来之不易的友谊——为艾莎那耗资巨大的教育改革计划，注入了不可或缺的启动资金。（战后的董事会经魔法部合理调整，已不再拥有对霍格沃茨校长的任免权，转而形成更为合法、公正的权力架构，终结了历史悠久的一言堂传统。如今的董事会更多作为一种荣誉象征——捐资越多的家族享有越高声誉，但并无实权干预校务。）
在艾莎·理查德的引领下，霍格沃茨这所千年古校正稳步迈入一个充满无限可能的新纪元。连城堡似乎也感知到了这股蓬勃朝气，走廊里的画像都比以往活跃了许多，他们不时聚在一起，津津乐道着新来的教授与即将开启的崭新课程。
然而，霍格沃茨教育改革带来的震荡尚未完全平息，魔法世界又一次被一股无可阻挡的变革浪潮所席卷。这一次，变革的源头，直指英国魔法界的权力核心——魔法部。
正如艾莎在霍格沃茨内部推行“12+3”学制是为了重塑巫师的成长轨迹，魔法部部长阿米莉亚·博
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