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12.10 晴 ㈡

小说:

重生之我与老师相爱相杀

作者:

宋四敏

分类:

现代言情

何淇多讲话跟打机关枪似的,永远不会浪费时间在课堂引入上,只有讲题讲到难点的时候才会稍微慢一点。

“这道集合,是有一点陷阱,但是以后要注意,不能这样看。遇到类似的,我教你怎么办。”

何淇多“唰”地拉过右半块黑板,两块黑板在正中“嘭”撞,遮住白板,她在上面拿起粉笔“笃笃笃”开始写字,边写边讲。

“……明白了吗?有没明白的吗?没有的话我就往下走了?”她扫视一圈,“答题卡我看过了,早自习就发到手里了,这道题好几个同学错,是怎么错的,心里有数吗?是集合有什么概念没弄懂的,还是做的时候脑筋没有转过来,自己要清楚,知道吗?还没懂的抓紧课后来问。”

她抡起黑板擦,擦得灰尘满天飞:“咳、咳……集合的分是很好拿的,一定要抓住,尤其底子比较差的同学,我就不点名了,你们好好听。”

蓝天欢面不改色地做着笔记,其实心里紧张死了。

这题她就错了呗,呵呵。

即使知道何淇多不会骂人,也不会当堂点名,但她还是会害怕,每次一讲数学卷子,就宛如世界末日,大厦崩塌。

然而灭顶之灾降临之时,何淇多总会揭晓一个稳稳当当的答案:没事的。

“我佛慈悲”的饶恕式教育一定是打压式教育的对症良药,在这样“不忍心责怪”“无数次给机会”的宽容之中,会造就一台愧疚的永动机,吭哧吭哧进步。

老师都饶恕我了,我一定变本加厉……哦不,我一定好好学习。

这也是蓝天欢数学基础那么烂,也能坚持学习的原因之一。

“来,看看三角函数,第三个小问,做对的同学还是挺多的,有一半的同学都做对了。我先讲两种做法……”

讲完后,又到了何淇多例行询问的时候:“听懂了吗?两种方法都要掌握。”

江嘉李开口:“老师,我还有一种做法,其实更简单一些。”

“是么,来来你说一下你怎么做的。”何淇多挑着很长的一根粉笔,指着江嘉李的方向想递给她。

江嘉李没上讲台,坐在座位上远远地指着黑板,几句话就把思路讲了。

何淇多很快明白她的意思:“这样做是解得出来的,但是你这个不是所有情况都适用的,那你看看,如果题目稍微一变,成这样,”她擦去几个地方,改了改,“你的方法就不行了。”

她捏着粉笔端详黑板,几秒之后看了看手表:“我觉得你这个还是有一些偶然的成分在里面的,这个不是很利于养成做题的习惯啊,还是不鼓励大家用这样的方法,大家就多看一看我讲的,用顺手了之后考场上解题就快了。”

贺淮先举手道:“老师,但是我觉得就算改了题目,江嘉李的做法也是可以的……”

安凤和岑琰也说:“对,我刚才试了一下,能算出来。”

何淇多再次看表,挤出了一分钟和大家聊了聊,最后也没分出个对错。

她咂咂嘴:“还是尽量不要这么剑走偏锋。好,这部分先这样,下次遇到还可以再讨论,我们快点讲这份卷子。”

她们纠结的这一分钟里,蓝天欢掏出一个巴掌大的线圈本,在上面记了点东西。

【按部就班做题,还是临场发挥剑走偏锋更好?】

人和人的基础能力不同、思维习惯不同、目标分数不同,蓝天欢觉得这个问题听别人的回答没有用,只能记下来,在刷题过程中总结出自己的习惯。

她自认现阶段基础几乎为0,只想拿120分基础分,并且思维很需要固定的道路指导,又没有天赋,目前来看还是会听老师的,先把按部就班就能拿的分拿了。

记录下学习过程中方法和知识上的困惑,解出属于自己的答案,是蓝天欢的习惯。

第二节课上课时,何淇多聊了聊选做题:“这次考的试师大附中出的高三模拟题,教导主任跟高三年级要来给你们做开学考的,所以有超纲的题目,错了没关系。知识点虽然还没学,但我可以先给你们讲一讲题,试试看。”

“这么说英语也是师大附中的卷子。”

“而且还是高三的模拟题,那是我们能做的吗?”

“温小雨有什么可抱怨的呀……”

“我觉得我又可以了,这么说我的英语也不算太差。”

“讲什么呢?”何淇多问,“没听懂吗刚才那道题?”

下面的拼命摇头。

何淇多收回眼神:“不是就继续。我们来看看这个不等式,选做题的不等式和参数方程,一般来说参数方程更好做……”

蓝天欢这节课听得云里雾里,很多题看着连题目都读不懂,尤其是一些选择题,只有数字和字母组合起来的式子,这些题当年她真的能做对吗,跟天书一样!

如果说十年前的她是基础差,那么十年后的她就是睁眼瞎,什么都不知道。

不过这些知识也算是刻骨铭心,多少个日日夜夜她都泡在里面,编出一套自己的理解,只为考上120,所以复健起来也很快,加上何淇多思路清晰,每道题都会复习知识点,很多记忆就被她带着挖出来了。

总之,这节课听得蓝天欢很爽,总觉得跟十年前的感觉不一样了。

十年前自己只是觉得,老师在讲课。

十年后的自己会觉得何淇多很厉害,讲得很好,她习惯文理科试卷拿在一起对比着讲,总是能在对比中产生一些新的解题思路,以及对出题思路的分析。这一点十年前的蓝天欢可不懂。

她那个时候总是畏畏缩缩地做题,顺着题目流淌的方向激流勇进,只希望待在自己的小舟里,不被冲垮顺利到达就好,从不问一句为什么出题?从不在意所谓的出题人思路,自然也就没在意漂流的道路的走向总是有原因的,正如题目的每一个设计都是有所考量的。

对于她来说,写数学总像是去迎接挑战的,但当她多活十年之后,目光不一样了。

做题如出征,出征要赢,心态就不是去避免挨打的,而是征服。

是用熟练的眼去审视,熟练的手庖丁解牛。

想要赢,靠的不仅是实力,还有心态。

老蓝天欢快感动哭了,太好了,真的是不白活27年,呜呜,小蓝天欢这回有救了。

这几句话要全记在小本本上,时刻提醒自己。

何淇多下课后布置了很多作业:“改错记得改了昂,错题本儿要弄好。还有一张函数的小练习,课代表去办公室拿,另外还有两张师大附中的模拟题,从高三顺来的,你们挑着学过的写了。”

“不是吧老师?!”

“真的要写那么多吗?”

“写不

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