开班仪式上，县妇联主席为所有妇联干部和幼儿班老师们讲话，勉励这些幼儿班老师们为祖国照顾好幼苗，同时也鼓励女老师们要多读书、多奋进。
“……咱们妇女一直跟着党走，在革命战争时期和建国后，都发挥着极为重要的作用……”
“……妇女也要投身工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化……四个现代化需要妇女，妇女需要四个现代化……要实现男女平等和妇女解放……”
“……你们看看，咱们这二十来个乡啊，竟然有一半是男同志在从事妇女工作。女同志们，妇女能顶半边天，你们可要加油成长！最起码的呀，咱们妇联的工作得自己干！不能一直劳烦男同志们来呀，对不？”
妇联主席笑意盈盈，说出一段意味深长的话。
座位中的曾明凤敏锐地意识到，这可能是在提醒，未来会有一些机遇。
过年之后很长一段时间，曾明凤没有去乡政府拿报刊杂志，消息滞后了很多。前段时间江云川趁着送风琴的时候，把报刊杂志送到小学，曾明凤是通宵达旦地看完了的。
1983年，对于洪雅县来说，是很特殊的一年。
2月的时候，四川省委召开座谈会，总结农村经济体制改革的经验。会上要求，广汉、邛崃、新都三个试点县从单项改革走向全面改革，从经济体制改革转向上层建筑改革。
省委要求省委考虑到上述三个县都在经济比较发达的川西平原，因此决定再增加一个经济不发达的山区县——洪雅县作为全面改革的试点县，方便为不同地区提供改革经验。
纳入农村经济体制改革试点，等同于洪雅可以走在改革的前面，不怕冒进，不怕出错，可以提前作出改变。
曾明凤意识到，这是一个正在发生巨大变革的时代。
土地包产到户，乡镇开始办企业，各种新事物如雨后春笋般蹦出来，比如妇联搞的幼儿班，还有很多新鲜的新奇的东西正在路上，报纸上也会强调国家正在对内改革，对外开放。
虽然看不到文件，但只需要看新闻，曾明凤就能直观地意识到，工作会变多，那么机会就会变多。
最起码，乡政府里面不能全是男人吧，如同妇联主席说的那样，妇女工作总还是女人来干才方便呀！
想到这里，曾明凤学得更带劲了。
*
前三天的理论学习完之后，所有参加培训人员要交一篇手写的心得体会，每个乡要选一篇出来作代表交流发言。
中山乡这边，作为唯一高中生的曾明凤的心得体会被选上了。
曾明凤晓得江云川肯定是故意给自己机会，江云川的字写得极好，想来肯定文采斐然。
其他乡镇选出来的女老师也各有特色，将军乡选的是曾玉兰。
曾明凤认真听了曾玉兰的心得体会，实话说进步很大，写得也是很不错了。
同时曾明凤也发现，曾玉兰好像……有点针对自己？
理论培训完之后，乡镇的妇联干部们先行回各自的工作单位去了。幼儿班老师们则是留下来，统一进行技能培训。
说到这个技能，曾明凤都是叹为观止：
第一，音乐舞蹈基础。
这个曾明凤能理解，要带孩子们唱唱跳跳嘛，尤其是县妇联斥巨资给大家配了脚踏风琴，必定是要大家都学会了，这甚至是培训班的主要任务。
第二，医护急救知识。
这个曾明凤也能想通，毕竟是带小孩子，学一些简单的医疗急救知识，一些简单常见病的判断，这也实用，孩子们难免有噎着撞着的时候，遇到紧急情况总得先救孩子。
第三这个可就厉害了，竟然是请了女警察们来教幼儿班的老师们，嗯，擒拿格斗。
武德充沛的年代，村里年轻男女们每年都要进行民兵训练。八十年代初，这个习惯虽然还在继续，但已经不如以往需要全民训练，往往只挑选精壮男女了。
对于带小孩子的女老师们来说，似乎，这个有点超纲？
“我们学这个……有用吗？”
“让学就学，技多不压身，无所谓啦。”
“嘶，我力气小，学了也没用……”
“就几天，能学什么嘛？花拳绣腿的，怕是要惹人笑……”
“这几天能学出什么名堂，要打架我让我家男人和哥哥弟弟上。”
和曾明凤一样想不通的人太多，随行陪着大家一起学习的吴爱娇总算是找到机会出来说话了，她不用话筒，气沉丹田，发出响亮且干脆的声音：
“各位姐妹们，大家静一静！”
众人安静，等待吴爱娇说话。
曾明凤发现，站在前面的吴爱娇，此刻身上有一种沉稳和热烈混合的奇妙气场，整个人熠熠生辉。
“姐妹们，你们现在不仅是我们县妇女联合会开办的幼儿班的老师，也是我们妇女联合会的一员。”
“我们县妇联在省市妇联的带领下，自1974年开始，每年都要同公安部门协同工作，打击拐卖妇女儿童的犯罪活动。咱们妇联的女同志，是要跟女警察们一起深入拐卖窝点，共同抓捕罪犯的！”
众老师听得面面相觑，曾明凤也是微微睁大眼，她感觉自己有些战栗，不是害怕，而是有点激动。
吴爱娇满意地环视一眼，她知道，自己已经镇住了这些乡村女老师们：
“你们现在确实不用和乡镇妇联干部一起，参加我们某个时间突然通知的解救妇女儿童任务，但是！”
“如果有一天，有人要抢走你手里的孩子，如果有一天，有人要伤害你班级里的孩子，如果那一天，身边没有男同志，你们就不战斗了吗？”
“我们妇女，不是弱者！不是危险来临时候只知道尖叫的蠢货！我们的前辈可以走出家庭搞革命，可以踏上长征路，可以在战场上打败日本人和美国人！现在，轮到我们建设家乡了！”
“你们领取的每一分工资补贴，都来自于当地群众缴纳的教育附加费。你们是人民群众供养的老师，人民群众把孩子交到你们手上！当危险来临的时候，难道你们能抛下幼小的孩子们不管，只顾自己吗？！”
“谁敢说惧怕危险，现在此刻，马上可以离开！辞去幼儿班老师的工作，回到你们原本的村里去，看看乡亲们会不会耻笑你们！”
吴爱娇突然拔高声线，掷地有声呐喊道：
“姐妹们，妇女能顶半边天！你们回答我！你们该不该学习？！，能不能学好？！”
沉稳，是她有压制场面的自信，
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