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4. 学校发的

小说:

火树银花

作者:

徐徐图之

分类:

现代言情

严柘真的伤过不少人的心。

舞蹈学院里的同和双很多,普遍都很活跃,相对沉默的异性恋,身在其中倒显得像是异类。

严柘在这所学校里已经扎根深读到了第七年,见过的男男女女男女男女男女……任意性别任意数量的CP组合,比许多人在互联网上冲浪见过的都多很多。

严柘不知道自己是同是异还是双,他也不在乎,没深究过,不是什么重要的事。

这七年里,他被表白过很多次,表白者里有师有生,有男有女有跨,有异有同有双,各式各样,包罗万象。

学舞蹈是很辛苦的一条路,能进入这所院校的学生,有谁的来路不是浸满了血汗泪,哪个群体吃苦越多,哪个群体就越是容易慕强。对严柘的“爱慕”,少说也有七八分,是来源于对强者的滤镜和崇拜。

严柘不管这些,他只知道自己足够迷人,只要他想,勾勾手就有人来,随时可以开始一段缠绵悱恻的爱情故事,爱情这么简单,反而让他对这事丧失了一大部分兴趣。

何况舞蹈已经满足了他的身心需求,搞别的事情只会浪费他用来钻研舞道的时间和精力。

那些谁谁和谁谁谁们,就都被严柘不留情面地拒绝了。

在表白前一秒,严柘还是和颜悦色没架子的大神,表白后严柘总是翻脸比翻书还快,连笑脸都吝啬再给了。

七年里不知道有几多少男少女被他伤了心,为他受尽冷风吹,为他大雨里买醉,最后还只能在他的记忆里统一变成模糊的谁谁谁。

严柘的同级同学们都闭口不谈严柘的“情史”,实在是因为不大好聊起,一聊有很多人都没有面子,其中有老师,有已成名的学长,还有的当事人到现在和严柘仍是同学,当下关系还处得不错。往事当然就不要再提。

严柘这莫须有的“渣男情史”,在捕风捉影的口口相传中被添油加醋,越来越丰富,枝叶繁茂,开花结果,有鼻子有眼,都快成精了。

关于自己在传闻中成了舞蹈学院头号魅魔的事,严柘自己多少也知道一点,但他一点都不在乎。

区区魅魔而已,他严柘天人之姿,怎么当不起。

他此时对解弋的忠告,也是有几分真心在的。

孔老师把解弋交付给他,他要对得起孔老师,得全须全尾地把人再交回去。

不能再搞得像以前那谁、那谁谁、那谁谁谁……他已经记不住都是谁了,总之别搞得那么难看。

解弋毫无恋爱经验,也没有什么生活经验,性格使然,能交心的人也一个没有,他是个早慧的少年,但又不早熟。

因而他很难理解,这个传说中的浪子严柘师兄到底在搞什么鬼,一边撩人,一边又警告对方:你可千万别被我撩到哦。

解弋想破头也想不明白,只能得出结论:这家伙还真是个艺术家。

他认识的艺术家就是这样,只爱艺术和自己,其他人什么都不是。

“你是不是想太多了。”解弋躲开了严柘拨拉自己头发的手。

严柘没接话,他才不会觉得自己想太多,往常认识几个小时就对他表白的师弟大有人在。

解弋又开始流露出嫌弃,说:“我不喜欢男的,也不喜欢学舞蹈的,你两样全占了。”

严柘没被人嫌弃过,新鲜得很,好奇地追问:“为什么?学舞蹈的招你惹你了?再说了,你不也是学舞蹈的?”

解弋眨巴了两下眼睛,说:“我膝盖受过伤,不能跳了,我嫉妒。”

这?

严柘只怔了一秒,感觉这解释好合理。被人爱慕和遭人嫉妒,这两件事在严柘身上发生的频次几乎是相当的。

这倒霉师弟……也许他该说句安慰的话,不过这事好似没法安慰,说了也是白说,没什么趣。

横竖师弟暂时还没开始觊觎他美好的灵魂或肉.体,那就没事了。

他低下了头,继续看舞蹈批评导论。

跳舞绝不是机械地控制肢体,要足够的理论知识来打配合,才能呈现出更好的舞台。

练功之余,泡在和舞蹈有关的文字里,是种别样的放松和享受。

解弋没有那么想得到来自严柘的安慰,但是严柘竟然真就什么都不说,仿佛没听到他说的话,这又让他不太愉快,他皱眉盯着严柘。

被他盯了一会儿。

严柘头也不抬,说:“你再盯着我看,我就找孔老师诬告你暗恋我。”

“……”解弋把身体拧到另一边去,也埋头看自己的书。

什么人啊这是。

过了一周,孔老师问解弋:“这几天和严柘相处得怎么样?他都带你干什么了?”

解弋好无语,老师这个问法真的很像婚介。

“还行,师兄教了我不少东西,”解弋说,“就是不知道会不会耽误他的时间。”

严柘在学业上是靠谱的前辈,推荐了很多书给解弋,还把自己从前的高分作业整理出来,发给解弋参考。

解弋对他这点很服气,他不是一台只会舞蹈的机器,对提升舞蹈专业人才的综合素质很有追求,自己好学,也不吝啬教会他人。

可是解弋不想再每天都跟着严柘了。

一是严柘太负责,每天敦促他学习比本科老师课上点名都勤快,严“老师”只有他一个“学生”,他想“旷课”都没机会。

二是总和一个人在一起,这种日渐变亲密的关系,让解弋很有压力。

他说怕耽误严柘时间这话,是委婉向孔老师表达这个意思,他想和严柘适当松松绑,孔老师倘若不说这话,严柘显然是要负责到底,一点都不会放松。

孔老师听懂了,装没听懂。她知道解弋是个内向又体面的小孩,不会把话说破。

对这个一带一的安排现状,她非常满意。

这学期她的公私事都很忙,愿意接收解弋这个空降来的艺管生独苗,纯粹是一些人情关系抹不开面子,实际上她没什么余力亲自指导解弋。却也不能真让解弋自学,这事真做出来就有点难看,不止她,没准还得带累不少人一起难看。

被孔老师和蔼地打了哈哈。

解弋的诉求没得到回应,多少也明白人家的难处,很无奈地和老师告了别。

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