这期间小瑞养成了一个坏毛病——嗜睡。
无聊时可以睡觉，眼睛一闭一天就过去了，这是她唯一打发时间的方法。
别的小朋友书包里都有爸爸妈妈准备的小零食，连姐姐也有，但是她的那一份被姐姐剥夺了，有时候她很饿，别人掉在地上的，她很想捡起来吃，平时还好，有时候饿极了，她便也顾不上什么尊严了。
学校倒闭后，姐姐被叔叔送到市里的私立小学，小瑞则因为爸爸手头紧被送到镇上的公立小学，可对于小瑞来说，她非常开心，她终于可以不再过那种寄人篱下的生活，三年级的她终于可以回到自己家，一个有爸爸妈妈的家，即使他们工作很忙但至少是自己的家，还即将进入一个新学校。
爸爸给她做了冰饮，妈妈则给她买了零食，她第一次理解为什么学校的同学们如此想回家。
小瑞特意跑出去找宋词鹫，给她送点好吃的，还跟她诉说近来发生的一切……
“小狐狸，我跟你讲，我终于回家了，你说爸爸妈妈会不会跟我准备一份大礼呢？我听别的同学说她妈妈会带她买好多漂亮新衣服，爸爸会在周末带她们去吃好吃的，到时候我买一把剪刀，夏天太热，我帮你把毛剪短一点，嘻嘻……”
宋词鹫吃着碗里正香，突然瞪大眼回缩了几分。
回去后坐在自家的沙发上，即使面前一切都很陌生，但却让她感受到幸福，唯一让她感到奇怪的是爸爸的冰饮和妈妈的零食都买了三份。
“因为有弟弟妹妹呀。”
小瑞小小脸上的神情变得凝重，开口问：“弟弟妹妹？”
“嗯。”
小瑞的笑意渐渐浅淡，看着爸爸从另外一个房间带出来两个小家伙，却还是坦然接受这一切。
她知道她得到的爱又不完整了，这次被分割成三等份。
开学季，夏日炎炎，爸爸妈妈送她上学，给她买了最新款的密码文具盒和笔记本，还有她以前没见过的书皮和自动笔。
她看着眼前的新鲜玩意兴奋欢喜，她太喜欢回家的日子。
第一天上学，她交到一位好朋友——小晴，
小瑞不小心走神，忽略掉老师的交代，只好问旁边同学：“老师让干什么？”
“老师让把黑板上的题抄下来。”
“哦。”
小瑞在书包里翻翻找找，愣是没找到个所以然来。
同学问：“你为什么不写呀？”
“我好像笔落在车上了，我爸妈现在应该还没走，我可能要去找他们一趟。”同学拦住小瑞，告诉她：“我这里有一个新的，要不你先借我的，下课我陪你一起去拿。”
“好，那谢谢了。”小瑞答道。
“你叫什么名字？”
“我叫何晓晴，你呢？”
“小晴你好，你叫我小瑞吧，嘿嘿。”小瑞耸了耸肩笑道。
因为她们来的晚，两人在最后一排聊的不亦乐乎。
下课后，小晴去陪小瑞找爸爸妈妈拿笔，妈妈正欣慰女儿交到好朋友，小晴的妈妈也赶过来，两位妈妈很是聊的来，爸爸妈妈工作忙，于是决定让小瑞寄宿，巧的是小瑞与小晴的床铺还是挨着，两人都很开心。
小瑞与小晴玩得很要好，小晴会把自己最心爱的玩具与零食带到学校与小瑞分享，小瑞虽然什么都没有，但是说话很有意思，比如：
“我今天做了个梦，梦见因为老爷爷拿着锤子去逮捕一只狐狸，突然狐狸有了法术，一下子将老爷爷打倒在地。”
小晴眨着眼睛好奇问：“然后呢？”
“然后老爷爷突然变身成一个巨大的机器人，他手里的锤子变成了肉串。”小瑞举起手中的肉串，移到小晴面前，做了个鬼脸：“你看我像不像机器人？”
“啊～”小晴比较胆小，往后缩回，“你不要过来哇～”
随后小瑞嘻嘻哈哈笑看着小晴，嚼着肉串：“你也太胆小了，以后还得我保护你。”
“你的梦可真神奇。”
小瑞坐在床铺上荡着双腿吐槽：“现实更神奇，你知道吗？我以前遇到一只狐狸她竟然能听懂我说话，后来还跟我交朋友呢。”
“真的假的？”
“改天我带你去见她啊。”
“好啊。”
……
可能因为在学校有了陪伴，所以不会太想念家，只是期盼星期天早点到来。
学校要举办六一儿童节文艺汇演，小瑞和小晴都报了活动，小瑞报了舞蹈，小晴报了古筝。
上课两人趴在桌子地下讲悄悄话。
小瑞问：“古筝是什么？”
“古筝是一种乐器，可以发出好听的声音，我妈妈从小就让我学习古筝，弹的我手都出血起茧了。”
“那是不是很疼啊？”
“嗯嗯。”
“那你弹的一定很好听吧？”
“没有啦～”
“你报了什么？”
“我报了舞蹈，虽然我不太会，但是老师说会教的，她还说我天赋很好呢～”
“那太棒了。”
一个声音从背后传来：“这么棒就来讲讲这道题吧。”
小瑞和小晴猛的端坐回来。
老师指着小瑞：“我看你说的挺急，你来。”
“我……”小瑞赶忙翻开课本，站起来粗略看了一遍问：“老师哪道题啊？”
老师白了她一眼：“站着吧。”随后昭告全班同学，“以后谁上课不听课就罚站，就是新来的也不行。”
语文老师坐在讲台桌上，将书包狠狠往讲台一掷，“有些人的那个字呀，跟虫子尿似的，乱七八糟，接下来我点到名字的去教室外罚站。”
“……”
望眼窗外，一列十几个男生尾末站了个小瑞。
语文老师也惊讶：“怎么女生还有写字歪歪扭扭的，得练，你们这些人回去都得给我买个字帖，下周我检查。”
小晴则因写字太好看被表扬，还奖励一个笔记本。
两人透过窗面玻璃忍不住憋笑。
小瑞将几支笔也立起来，小声嘀咕：“你们也罚站。”
周末回家，小瑞跟妈妈说了来龙去脉，妈妈当场就给她买了十本字帖，让她回去慢慢练。
小瑞看着十本字帖觉得压力山大，尽管爸爸会抱怨浪费钱。
周末两天，她被看管住了，妈妈觉得买都买了，还被说浪费钱，这字练也得练，不练也得练。
小瑞就是写不好，只能不断重复。
““离离原上草”的“离”是上小下大，再给我写。”
她不明白怎样才算好，这字长得不都一样吗？
有一张字受到妈妈表扬，她仔细观察：“那张字比别的字都小一点
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