如果说秦处安一生中令什么人终生难以忘怀，那么其中印象最深的，应该是西北山区某个乡镇的孩子们。
可明辨就是其中之一。
妈妈在生她的时候便去世了，父亲一直将母亲的死怪罪在她的身上，很少管她。可明辩由奶奶养大。
她四岁的时候，父亲再婚，后妈有了自己的孩子，她的日子更难过了。
西北一带的山村里，生活条件本来就很差，要比外界落后个十几二十年，村里各户各有各的贫困。
可明辩小学二年级，上头一个哥哥读六年级，下头一个弟弟刚出生，父亲不重视她，奶奶年纪大，管她吃喝已经算不错，哪里照顾得到方方面面。
小孩子长得快，今年的衣服可能明年就穿不了了，山区里经济又差，大多数孩子的一衣服都是捡着穿：老大穿新，老二穿旧，老三穿破。
可明辩却连捡着穿的机会都没有。
亲戚里没有比她略大的女孩儿。她的衣服，有些是妈妈生前留下的，有些是年长的亲戚不穿了送她的。她本来就瘦小，这些大人衣服她穿起来又肥又大，根本不合身；偶尔有一两件是亲戚给买的，也不是每一季都有的。
穿着不合身且不保暖的衣服，安安静静，没人关心，胆小自卑。
可明辩的童年，就是这样度过的。
直到她的学校里来了一位支教老师。
支教老师姓秦，很年轻，担任班主任，教语文兼英语，是一个很温柔，且很有耐心的男老师。
刚入冬的时候，秦老师见班上大多数孩子的衣服都不怎么像样，就给他们一人买了两件过冬的衣服，一件棉服，一件羽绒服。
还很细心地区分了男女：女生粉色和银色，男生银色和黑色。
有新衣服穿，班上的孩子都很高兴，可明辩最高兴。
秦老师人真的很好，经常给同学们带零食水果，很耐心，会关注到每一个孩子的情况。
西北的雪很大，下雪之后，学校出动全体师生扫雪。
可明辩只有一双棉布鞋可以穿，是母亲生前穿的，很大，很难看。那天雪很大，走到学校，她的鞋已经湿透了。
本来打算忍一上午过去的，可是她低着头，看见同班女生穿的很漂亮的靴子，再看看自己脚上的棉鞋，越发觉得难看。
她便跑回家，换了她最好看的鞋。
那是一双藕荷色的皮面方口鞋，是她唯一一双穿的出去的鞋。即便顶着大雪天的严寒，她还是换上了那双鞋。
回到学校以后，有同学注意到了她脚上那双明显不和季节的鞋，问她冷不冷，她只是把脚往后缩了缩，装作若无其事地回答“不冷”。
直到秦老师走到她身边。
秦老师看见她单薄的鞋子，蹲下身子。由于她的自卑和胆怯，秦老师和她说了什么，她已经不记得了。她只记得老师推推她，让她回教室，便离开了。
那天她并没有回教室，而是站在原地，无地自容地等待，虽然她也不知道自己在等什么。
总之，她还是等到了幸运的。
秦老师是带着两双鞋子回来的。
一双是她的，还有一双给班里另一个男生。男生穿的鞋子已经磨坏了底子，他的家里三个姐姐，两个哥哥，条件也不怎么好，可明辩常常将自己和那男生归为一类。
两个孩子，在大雪天，再一次得到了温暖。
秦老师送的鞋子很漂亮，紫色的运动鞋，加棉，穿上合脚又舒服，可明辩第一次穿这样的鞋子。
“合脚吗？”年轻的男老师轻轻问他们。
可明辩点了点头，男生回了句“合适”。
“所以你们要说什么？”秦老师弯腰问他们。
“谢谢老师……”或许是从小到大感受到的关怀太少了，忽然受到如此细致的帮助，一时不敢坦然接受。两个孩子腼腆地低着头，回答地很小声。
“大点声。”老师的声音依旧很温和。
两个孩子声音大了一点。
秦老师笑了，拍了拍他们的头，说：“我们要自信一点，知道吗？”
从来没有人告诉过她，要自信。
那件事情过去之后，可明辩悄悄在秦老师的办公桌上放了一张匿名的小纸条。
她不想让老师知道纸条是她写的，所以只字未提和她自己有关的信息，也没有提买新鞋的事，只是以一个普通学生的身份，在很多方面对秦老师表示了感激。
可她不知道的是，秦老师认得每一个同学的笔迹。
几天之后，可明辩的作业本上多了几行字迹利落的批语，是秦老师留的。有两句话，她记得很深。
感恩是这个世界上最值得骄傲的感情，不必感到害羞。
好好学习，走出去，山外有风景等你去看，人生属于你自己，一定要自救。
最后一句话，振聋发聩。
后来，可明辩才知道，原来善良细心的秦老师，人生也并非一番风顺。
“二十岁的时候，我的父母意外离世。那时，我还是个学生。子欲养而亲不待，我从未想过，这件事会发生在自己身上。”
窗外传来木杖被吹倒的声音，起风了。几名侍女出门去遮盖花草，人语传进屋里，愈发显得室内安谧。
秦处安伏在商景徽的膝上，两手环住了她的腰，低声诉说着。
商景徽心里一阵疼，她抬手，轻轻抚上秦处安的身体，极尽轻柔地，安抚他。
“我一下子就没有家了，我不知道以后该怎么办，浑浑噩噩了一阵子。后来，也是一位老师，给了我劝勉。”
商景徽抚摸他青丝的手一顿，隐隐想起来什么。接着，就听秦处安继续说：
“是容老师。她告诉我，这世上有很多有意义地事可以去做，有很多生来不幸的人需要拯救。苦难虽然不可以拿来比较，但可以共情，深陷苦难的人，需要设身处地的救助。”
“这句话我记了很久，也确实找到了活下去的意义。”
所以，毕业之后，秦处安去到了一些偏远落后的地方。最开始，他被派到西南山区里工作，那是他第一次真真切切读懂，上学时课本上的“区域发展不平衡”这几个字，多么重
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