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8. 楚砚学弟留一下 楚砚学弟留一下,我有……

小说:

文明召唤师

作者:

猫三太子

分类:

衍生同人

闵行舟自我介绍完毕,笑着问:“学弟、学妹们还有其他问题吗,没有问题的话,我们就开始上课了。”

“有有有!”一旁雪鹰的小迷弟如同幼儿园小朋友一般,规规矩矩举起小手。

“请说。”

慌张地站起,林少侠磕磕绊绊道:“真的可以吗,叫您学长,不叫老师?”

“我本来也不是学校的老师,严格来讲,现在算是无证上岗,避免被约谈,还是叫我学长吧,而且.......”

眨了下眼,闵行舟玩笑道:“我似乎也没有那么老,之前还是经过一位小学弟的提醒,我才意识到,比起你们的长辈,装下嫩,我还是能混入大家,混个年轻同龄人的头衔。”

“不老不老,雪,咳,学长一点都不老,超级无敌年轻,学长我没有问题了!”

一番对话,终于缓解了教室里,之前被谢沉逸和傅礼冻住的氛围。

虽然这么说有些对不起姜老师,但明显,新来的代课老师,哦不,代课学长更受大家欢迎,年轻英俊,风趣幽默还很温柔,枯燥乏味的基础课程都变得有趣了起来。

接下来,闵行舟正式上课。

“数百年异界与蓝星碰撞,世界融合,我们靠召唤英灵勉强与异种对抗,坚守最后的家园。

之前的课上大家已经学过召唤英灵的过程,首先要有承载英灵降临的古物,除了已经被发现的各个有强大先天英灵镇守的古遗迹中,能获取古文物外。

还有偶尔在各地新现世的小遗迹,通过探索小遗迹,也可以得到古文物。

按照文物承载力的大小,我们将其依次分为天地玄黄四个等级,初始越强大的英灵需要的承载古物级别越高,就像是房子与住户,正常情况下,一位帝王绝对不会屈尊去住茅草屋。”

“以目前已知最强的神族英灵为例,召唤他们,至少需要地级古物。

详细的召唤过程,是每个召唤师必须记住的东西,开学第一课姜老师就已经给大家讲解过,入学一个月,大家之中也出现了成功召唤的同学,这里我就不重复了。”

同学们点头,并纷纷抽空看了一眼那名召唤成功的同学。

楚砚面无表情:勿cue,谢谢。

好在,“闵学长”也只是不经意地提了一句,紧接着就转移话题:

“我也是从大家的年纪走来,知道大家对于课本上枯燥的知识,不是很感兴趣,唔,其实我也不喜欢做诗朗诵。

所以,今天这节课,稍微改变一下授课方式,作为一名自认为小有成就的召唤师,我会传授给学弟妹们一些,关于我自己召唤与培养英灵过程中的心得,希望能够抛砖引玉,带给大家小小的启发。”

桌子下面,楚砚余光见到林少侠用力拧了大腿根一下,林少侠发现楚砚的目光,忍着疼龇牙咧嘴一笑,在本子上写道:

雪鹰的召唤心得,绝对的干货,今天的笔记记下来回去复印个几百份,以后雪鹰的身份曝光,绝对能让咱们一夜暴富。

楚砚在林少侠的字下面接着写道:你这样对得起你偶像吗?

林少侠:没办法,咱也是要养家的男人,相信偶像会理解我的。

摇摇头,楚砚不再和林少侠斗嘴,至少林少侠有一点说的没错,雪鹰的个人经验对他们这些刚入门的召唤师来说,十分珍贵。

楚砚不仅打开本子,还点开了手机的录音功能。

讲台上,闵行舟缓缓道来:“我听说有些同学对召唤英灵还没有什么头绪,想要创作出被规则认可的英灵,难吗?答案当然是肯定的,不然学校每年也不会有放弃召唤师的路,转向后勤部门的同学了。”

“很多同学召唤时常会犯的一个错误就是,只注重英灵的强弱,因为嫌弃人族英灵初始天赋低,后期培养又耗费心力,还有可能失败,所以大家为了避免踩坑,转而去召唤更厉害的其他种族英灵。”

“这不能说不对,可大家有没有想过,为什么大多数人最后成功召唤出的第一个英灵,最多的还是人族?”

“在我看来,就是因为熟悉和理解,我们自己就是人类,对自己的种族自然最熟悉。”

闵行舟转身在黑板上先是写出了理解两个字,又在外加上了双引号以示强调。

“召唤不仅仅是召唤师的事情,对于召唤的英灵来说,也是一个双向选择的过程,只有对他们足够理解,冥冥之中让英灵感受到召唤师的渴望与尊重,他们才会应召而来,成为你的战友,为你披荆斩棘,赌上灵魂与荣耀。

所以,我也希望,咱们京大的学子能够真正将英灵当成家人,而不是一件兵器,一件消耗品。”

“当然,大家付出的真心英灵都会感受到,不会白费。

众所周知,英灵觉醒三阶段之后,真名解放与完全觉醒时的称号获得,是高级与低级英灵、顶级与高级英灵的分水岭。”

“通过我和一些成功解放英灵真名朋友的交谈,以及向拥有称号英灵前辈的请教,发现,他们大多数人都与自己的英灵有着超越常人的羁绊。”

林少侠趁着闵行舟停顿的空挡,继续和楚砚开小差:“无中生友,雪鹰这个名号的由来,就是因为学长拥有一头有称号位的白鹰,唉,我现在连自己的本命英灵都没召唤出来呢。

学长实在太厉害了,当然,楚哥你也厉害。”

千穿万穿马屁不穿,林少侠为自己的机智点了个赞。

之后,闵行舟又继续讲了许多自己的感悟,同学们也都听得很认真,一个小时匆匆而过,看了下时间,闵行舟笑了笑:

“还剩下十分钟下课,今天的课暂时讲到这里,剩下的留到下周吧。

接下来是答疑时间,大家有什么问题,都可以提问,我知道的会为大家解惑,我不知道的,之后也会去请教其他的老师,下节课一起作答。”

有同学立刻举手,问起刚才课堂上没听懂的地方。

林少侠小声和楚砚感慨了

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