0103、转岗
又坚持了一个学期下来，仰亚的教学质量还是保持原样，一直都提不起来。这个学期又从正规的师范学校分来了两个老师。
就在前几个月，好像上面下了文件，民办老师最后一批转为公办教师已经结束。这也就意味着，仰亚是不可能再转为公办老师的了。
其实，这其中，仰亚也不是没有努力过。
上次刘剑副校长给他说过以后，仰亚也到县教育局问过这件事，可是，他得到的答复是，现在全县的民办老师要想转入公办，第一个条件就是必须有十年以上的民办老师工龄，并且在教书过程中取得突出成绩的才能直接转入公办。而且这个在县里也是有一定的名额限制的。而就在这一年，整个县里已经没有了名额。也就是说，仰亚想通过这一条渠道转为公办老师根本就不可能了，而且，仰亚的实际教书年龄也达不到十年工龄。
还有另一条路，就是参加正规的中专、中师招考，然后统一到相关的师范专业进修学习，如果能够顺利地毕业，那不但可以转为公办老师，而且连民办老师期间的工龄可以加算进去。
这上面第一条，仰亚没有达到十年工龄；这第二条，仰亚还没有时间去参加考试，这民办老师不能转为公办老师的文件就已经下来了。这也就是说，仰亚已经不可能在学校转为公办老师了。
那是不是仰亚也可以以民办老师的身份一直在学校呆下去呢？这也不可能了。文件规定，关于民办老师，将在正规的师范生逐渐充实的情况下，逐步取消民办老师这一特殊行业。
这个学期，因为有新的老师分配过来，仰亚的课也从原来的四个班级压缩到了两个班级。这样，仰亚的课也就少了一半。现在学校执行的是除了基本工资外，其他的教师工资是按课时费来算的。这样，仰亚没有课上，工资也就相应地减少了一部分。
仰亚一直想找学校、找龙校长说一下自己的事情，可是，这是全县乃至全国都是这种情况，龙校长恐怕也解决不了仰亚的这个问题。
这天，龙校长把仰亚叫到自己的办公室。
“仰亚老师，有个事，我想跟你说一下。”
“龙校长，有什么事，你说吧？”
“你也知道，现在，全县，还有其他的地方，都在陆陆续续地取消民办教师这一块。我们学校现在，也就只有你一个民办教师了。”
听到龙校长的这一句话，真的把仰亚吓了一跳。
其实，自从和仰亚一起教
音乐的民办教师龙老师走后，仰亚也在考虑这个问题。可是，他不知道对于他自己，这个问题也来得这么的快。以至于仰亚从心里上都还没来得及作任何的准备。今天龙校长这么一说，是不是自己又将面临一次失业。仰亚真的都不敢再往下想。
“龙校长，这-------”
“仰亚老师，在教学这一块，我们也已经对你努力过了，我们也能看得出，你自己也已经很努力了。可是，现在全国都在实行这样一个政策，这也是没办法的。当然，这也是一个地方发展的必然，总有一天，正规的老师要取代民办教师这一块的。这个也请你能够理解。这几年来，你对我们学校、对学生作出的努力，我们从心底里感谢你，我想，只要是你教过的学生，他们也一定会记得你的。”
龙校长的说话，不紧也不慢，不高也不低，平静的而温和。可是，仰亚听起来，每一颗字都像针一样紧紧地扎在他的心上。
“龙校长，这也就是说，我就要离开这个学校了吗？”
从一开始，宣传队解散，仰亚也没有想过，他会到这个学校来。这几年，在学校，仰亚也有好些时候的不愉快，可是，他从来都没有想到过自己要离开。可是今天龙校长的这话，这不是明摆着是在跟仰亚说辞行的话吗。
“啊，这倒不是，我们也想过了，这么些年，你没有功劳也有苦劳，不过------”
龙校长这一停顿，仰亚又是心头一紧。
“不过，仰亚老师，我说了你也不要生气。现在，不要说你，就是我们，很多知识也都在落后，是赶不上这个时代了。学校补充新的老师进来，也是必须的事情。这样，不要说你，就是我们也是要慢慢地被淘汰掉的。这里，鉴于你各方面的基础确实差了点，我们决定给你调换一下工作岗位。不知道你愿不愿意？”
这一两个学期，仰亚也感觉到自己在教学上确实很吃力，他也想过这个问题。可是，在学校里，除了老师，又还能有什么其他的岗位呢。仰亚不敢说可以，但也不敢说自己不想调换岗位。只能静静地等待着龙校长的‘下文’。
龙校长也好像很难开口一样。
他静静地等了好久，最后，才又像鼓起最大的勇气一样对仰亚说：
“我们想把你调换到学校做保卫工作。”
“保卫？”
“嗯，保卫。啊，仰亚，虽然这个岗位比不了学校的老师，可是，在学校，关于学校的安全，学生的安全同样重要。”
仰
亚默不作声，他也不知道怎么说。
“仰亚老师，这一下要一个人有这么大的转变，确实一下子有点难以接受。这个倒不是现在马上就要你转换入这个岗位，最起码也要上完这个学期的课程我们才调整。不过，这也没几个月了，所以，我今天也只是提前地跟你说一声，争求一下你的意见。当然，你也不用现在就回答我，我把这个想法告诉你，就是想让你考虑一下，如果可以的话，我们再想办法申报到上面去。”
“------”
“好啦，你先考虑一下吧，作出决定后再来告诉我，好吧？”
仰亚无力地走出了龙校长的办公室，拖着沉重的步子走回了自己的寝室。倒在床上，胡思乱想了一阵就迷迷糊糊地昏睡到半夜才醒过来。
望着学校上空冷冷的夜空，看着几颗寂寥的星星。此时，仰亚的心里，就像那几颗星星挂地天空里一样的无着无落、飘渺不定。
他的心里，一直在胡思乱想着。
‘保安’、是个什么工作？仰亚一遍又一遍地问自己。
这么些年来，仰亚从文艺宣传队员到学校老师再到保安，这‘工作’到底是怎么做的。自己从一个自己特别爱好、自己的专长芦笙及芦笙舞的表演者，到不能直接表演而想把自己的东西教给那些喜欢的孩子都不能了。
而现在，在学校里，没有了老师这个称呼，那就是说，哪怕是自己有心对一两个喜欢芦笙这种民族乐器的孩子的指点一二也不可能了。
仰亚此时的失落，并不是因为自己将不能从事教书育人，站在那三尺讲台，让一双双求知**的眼睛面前去让他们尊敬和羡慕。而是自己这么多年来一直坚持的一种信仰被整个世界而否定。
此时此景此夜，仰亚有一种与这个世界隔离的感觉，好像自己已经不再属于这个世界。
仰亚睁着双眼躺在床上，此时，他再也没有了任何睡意。在床上辗转反侧了几十分钟，他还是从床上爬了起来。
在黑暗中，仰亚无意识地就触摸到了床头那把已经挂了好长时间都已经不吹了的芦笙。抚摸着那光滑油亮的笙管，再一次碰触到仰亚内心的一份震颤和伤感。
他本想就着月光再深情地演奏一段，可是，几次把笙管放在嘴边又退了回来。在这寂静的夜里，他不想打扰了别人，特别是那一群怎么也睡不饱的半大孩子。
仰亚拉开了灯，把自己的芦笙认认真真、仔仔细细地擦抹了一阵，又把它挂回了原处。
仰亚
不知道接受了保安这份工作以后是一种什么样的感觉，可是至少在这个学校、在这一群学生们的面前都感觉尴尬。那以后这群学生看到了自己，是继续叫仰亚老师呢，还是叫保安大叔或是保安大哥。就算学生们仍然叫他老师，那他是应该和现在一样理直气壮地回答呢，还是-----
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