与此同时，不同于周边墙壁的触感顺着祈灵指尖传至大脑，五指皮肤硌在那凹凸不平的材质上，毫无遮拦地彰显着自己的特殊。
“……”
该死！
祈灵干脆地收回手，而后右掌抵住墙，身形一转，毫不留恋地向217的方向冲去。
虽然很可惜，但五秒的时间耽误不得。
这三十步挪过来花了很长时间，但如今跑回去却是轻松的不得了。
随着耳边破空的风声，明亮的灯光势如破竹般一一寸寸地将她的视线归还回来。
视线被重新掌握后，祈灵第一时间看见了那扇熟悉的门，距离她不过十步之远。
到了！
一切尽在掌握中，祈灵甚至有时间想了想接下来的行动。
她现在只需要冲回教室，而后悄无声息地回到座位上，取消隐身道具后翻开桌子上的课本，她留下的漏洞应该就在那。
一个只有她知道自己知道的信息——
请遵守教师守则。
教室中的其他人不知道这行字的存在，而那个微胖女人不知道自己知道这行字。
一件临时发生的并且只有自己知道的事，是最安全最合理的漏洞。
祈灵眸光平静，那簇白光在瞳孔中逐渐放大。
就在即将踏进大门的那一刻，一缕冰冷的东西突然爬上她的脖颈。
“！！！”
祈灵身子一僵，身后的黑暗仿佛在那一刻骤然翻腾起来，她甚至从中感受到了一抹带着杀意的视线。
哒……
心中的指针像下一格转去，祈灵狠狠咬了下牙关，逼着自己迈步。
但脖颈上那抹阴冷的冰凉，此时却向千斤重担般压在锁骨上，锢的她动弹不得。
怎么办！
她万万没想到会发生这样的情况，明明大门就在眼前，她甚至能看清教室中考生还有那些无脸的原住民。
他们或是一脸惊喜后垂下头从原地消失，又或是满脸惊恐的到处翻找着，然后因为不小心碰撞到桌椅发出声音，在微胖女人手下碎成齑粉。
短短一秒之间，她见证了217教室里或悲或喜，或惊或忧的众生相。
然而她被困在门前，明明掌握着逃生的通道，却只能仍由死亡降临。
这种计划被打乱的感觉让她格外烦躁，明亮的白炽灯照应着少女黑白分明的眸子，明明是最多情的桃花眼，此时却只剩下冰冷。
被打乱的计划必须复归原位。
她能利用的有什么？
商城里良莠不齐的道具？c级道具副经理的工作牌？还是那个未知的b级道具破晓之眼？
祈灵快速在脑中将自己拥有的东西过了一遍，突然有些好笑，也确确实实地咧开了嘴角。
她什么时候开始将自己的性命压在这些不确定的东西上了，明明她能依靠的、最可靠的从来只有自己啊。
在走廊与教室的交接线中，一位穿着白色的少女骤然出现，身后蠢蠢欲动的黑暗与她身上干净的白衣形成鲜明的对比，少女平静而张扬的面庞冲击着众人眼球。
一瞬间教室内未逃出去的考生和讲台上拿着讲义的微胖女人，统统将视线转过来，他们或怀疑或错愕。
祈灵却在一众目光中，站在原地淡笑着开口，“老师，你的课堂上有'旁听生'哦。”
座位上的考生不知发生了什么，有些茫然地愣在原地，唯有讲台上的微胖女人脸上的表情骤然僵住，她惊恐地看着祈灵，声音颤抖。
“旁听生？”
“是的，而且它似乎……”祈灵无辜地念道，“马上就要死在随堂考了呢。”
217教室教师使用指南第五条——请确保教室中的所有学生皆在花名册中，我校不推崇“旁听生”的出现。
为了活下去，稍微利用一下别人对祈灵来说并不是什么难以接受的事，甚至她在决定采取这个行动时，还为自己留了个预备方案。
217教室教师使用指南第三条明确规定了，教师在随堂考中绝对安全，她只需要花点功夫将微胖女人引至相同境地，而后不管是从规则层面，还是从自保层面，她都必定能获得短暂的喘息时间。
但后者的难度与风险相对于前者而言，大了不止一星半点。
更何况现在时间极其有限。
这短短不到半秒的时间，祈灵却觉得仿佛过了一个世纪。
好在死神没有逮着她一个人可劲地折腾，讲台上不出所料地传来她最想听到的声音。
“不可以！”
女人尖利的声音回荡在教室中，她咻地将手上的讲义拍在桌上。
“我申请延长随堂考的时间。”
一阵巨大的金属声骤然响起！祈灵甚至被震的有些耳鸣。
而后教室的地面肉眼可见地不再颤抖，走廊上的空气停滞一瞬，紧接着那些恶心蠕动着的黑暗缓慢停止了运动。
脖颈上滑腻的触感随着金属音的震荡陡然消散，祈灵身子一轻，死里逃生后她后知后觉地感到害怕。
最多还有一秒的时间她就真的死了。
她极其厌恶在死亡线上跳跃挣扎的感觉，刚才身不由己的情况莫名让她回忆起了上个副本最后那个不人不鬼的东西。
不过现在不是想这些的时候，她看了眼面前神色阴沉的微胖女人，表情没有露出任何破绽。
微胖女人也是因为随堂考马上就要结束，又骤然听见祈灵的话这才着急忙慌地延长了随堂考的时间，但只要稍加思索便能发现这其中的大问题。
这个学生为什么离开了座位，她又为什么知道甚至能看见“旁听生”。
“你是不是该跟我解释一下？”
肥胖女人阴沉着脸，提着沉重的步子向祈灵走来。
祈灵没等她走近，便率先开口道：“老师，您是想我回答哪个问题？”
“有什么区别吗？”
微胖女人沉着脸，能看得出心情非常不好。
“有的，如果您是想问我为什么能够离开座位，这个我可以回答。但如果您要问我从哪儿看到的旁听生，这个我就无法回答了。”
祈灵有些苦恼地拍了拍额头，像是烦恼自己不能为老师解忧的好学生
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