挽星心里慌得要死。
她上课最怕老师点名，就算本来会的问题，一站起来也都忘光了。
更何况现在真的是一点儿都不会，既不知道要做什么，也不知道该怎么做。
而且……起死回生啊，这一听就很难啊……更别说老师自己都说了很难了。
但就在稍微犹豫的这一会儿，其他同学已经很自觉地给挽星让开了一条通道，同时响起了一些暗中的打量和议论。
眼神里没有其他负面情绪，只有纯粹的同情。
……看来大家都很不想做迩祺老师的搭档啊。
事已至此，挽星只能硬着头皮走上前，临走时还不忘使劲瞪了时涯一眼，用以充分表达愤怒。
时涯只觉得神奇，一个人怎么能在这么短的时间里变幻出这么多表情。
“其实还魂丹术也很简单，毕竟它只是叫这个名字，并不可能让真的死透了的人复活，”
迩祺把挽星喊到台上来，却没有直接安排她做什么，而是转向学生们，开始了背景介绍。
原来还魂实际上只是夸张的说法，它能使用的对象，是在特定条件下、因灵力受阻、进入类似死亡状态的修真者。
假如肉身已经严重损伤，或者那些三魂七魄都已经不在人间的，用这个术法是不会起效的。
但这个看上去似乎没有太大用处、还很难的丹术，其严苛的使用限制却正好适用于一种情形，那就是结界。
结界内妖兽、精怪横行，怪异频发，很容易给修真者造成意想不到的危险；
但同时这个环境里的灵力又很充沛，修真者在其中，一般来说很难遭遇到身死魂销这个级别的灾难，即使力竭，只要还残存一丝灵力，就还能救。
而这个环境是施展还魂术的必备条件之一。
也就是说，虽然小众，但还魂术正恰好是挽星勇闯夏活所需要的技能。
而时涯建议挽星选择这门课的原因也很明显，
“不学这个就要买复活药，相比其他补剂、性价比低，还有限制使用次数，并不划算。”
从游戏设计的角度也可以理解这件事。
实际上《闪亮恋心》目前采取的对于灵力结界的设计，也是基本所有RPG类冒险游戏所采取的迷宫等战斗类地图统一策略。
平时玩家在和平的地图上走动，存档是实时的，血蓝锁死，除非进入特殊剧情，或者像之前挽星那样，主动攻击进入战斗，否则不会遭遇什么危险。
与之相对的就是战斗类地图，无论是采取回合制、半回合制，还是实时战斗等形式，玩家都会在这里经历复数场次的战斗，与敌对方进行攻击与被攻击的反复拉锯，通过战斗胜利获取经验、物品等奖励，并在走通迷宫的大部分路径之后与关底boss进行一场最艰难的战斗，通关整张迷宫地图。
为了防止玩家通过反复存档读档来作弊，同时在一定程度上增强沉浸感、保持连贯的体验感，现在的战斗地图一般都不允许实时存档，也不能随时跳出当前地图，进行购买药剂、睡眠等其他补充的活动。
战斗，然后胜利，玩家从胜利中获取喜悦感，这就是战斗地图的游玩机制。
但一个完整的机制，只有奖励、没有惩罚是不够的。
因此如果战斗失败、或者被敌对方攻击的情况下，玩家会掉血，这就是非常简单明了的惩罚机制。
可血量是有限的，如果惩罚到了一定程度，血条见底了，该怎么办？
玩家角色直接死亡，整个游戏重新开始吗？
虽然倒是也有这样“变态”的游戏，但绝对不属于主流设计。
毕竟游戏设计出来是为了吸引玩家来玩的，而不是搞什么无聊的“我考考你”环节、满足主创虚荣心的东西。
因此，在照顾玩家的心情、耐性，再结合上“刺激—挑战—奖励”的行为模型分析，大部分游戏将迷宫的进阶惩罚定为：“复活重来”。
在战斗地图中血量低到无血可扣的玩家，会在上一个存档点，一般来说也就是迷宫的起始处复活。
此时的玩家可以选择重新挑战迷宫，此时需要重来的部分只是刚刚过去的几十分钟、半个小时，而并不需要把整个游戏重新玩一遍；
也可以知难而退，如果这不是剧情强制要打的迷宫，玩家可以在此时假装什么都没发生过，直接离开；
又或者虽然是强制剧情，但玩家从刚才的战斗中已经意识到，自己准备并不充分，身上带的丹药、附魔、补给也都用完了，那么玩家也可以暂时离开这个地图，花一点额外的时间进一步武装自己，再返回挑战。
玩家有了更多的选择，更明确的目标，而游戏设计者们通过“原地图复活”的机制，把迷宫的难度控制在了让玩家“虽然烦躁、却不至于弃游、最后还是骂骂咧咧地打穿迷宫”的程度，成功地延长游戏时长，增加游戏寿命、美其名曰增强了“可玩性”。
正因为有这样那样的好处，全息游戏、以及《闪亮恋心》中的战斗地图也沿用了这种机制，在结界中，灵力衰竭的修真者并不可能直接死亡，而是合理化为顺着灵脉传回结界入口。
而玩家在入口复活的同时，结界内部的所有痕迹将恢复原样。
也就是说，虽然不至于付出更大的成本，但之前对于这张地图的探索、辛辛苦苦打死的怪，甚至背包里已经获得的奖励，都会变成泡沫——啪地一下就消失了。
而要想避免发生这种残酷的情形，还魂丹术就显得异常重要了。
教学台上，迩祺已经进入了具体的内容讲解，
“……如果你们已经能熟练使用小回复术，那么只需要把药引中的地脉须根替换成地髓玉茯苓——这是还魂的基础，再把醒神粉换成阴阳和合芎、注意、这玩意儿很贵，可以省着点儿用……”
他一边说，一边从原先摔到桌上的口袋中一件一件地取出对应的原材料。
其他学生都伸长了脖子，仔细观察着这些药材的区别，挽星离得最近，看得最清楚。
只可惜没什么用，这些药材她基本一个都不认识……
不过这个时候，挽星才更清晰地意识到，丹术本质上
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