《在大秦帝国教书的日子》全本免费阅读 ggdowns.cc
“先生。”
岐山山脚下，竹林深处有一个书斋，是周围的百姓都知道的事情。那教书的先生是顾家的神童也不是什么秘密，自从先生从咸阳教完如今的政公子回来后就招呼人建了这个书斋，说是帮族中孩童们开蒙，若是各村各里有想要读书的孩子也可以一同送去，男女不拘。
秦国重农政重军，社会风气也与后世不同，女子为农官为军士不是奇事，只是参军徭役还好说，若是为农官可是普通百姓想都不敢想的。一般需要下力气的活计家里的女孩也干不了，顾先生收学生不限年龄，所以十里八乡稍微宽裕一些的家庭也愿意将家里的孩子送到这里来学点术数，御术什么的。
要知道，但凡会识些字，养马架马，那都是最小也能成个管事，再不济也可以去商队跑马，总是要比终日务农要好。
说不定还能得顾先生喜欢，做个农官干干呢！
所以，除了家里的小孩子外，顾衍甚至凑足了两个班！女孩子还很多，几乎占了一半。
被父亲惊世骇俗的言论吓到的顾衍连夜从家里跑出来，回到了自己的小书斋里。因为家比较远，又有宵禁，所以每晚都有几个孩子留在书斋。看到在宵禁马上就要开始的时候，先生竟然回书斋，几个孩子连忙出门迎接。
行过礼后，顾衍支着鸱鸮杖，将几个孩子都关心过生活后才说，“乘法口诀可熟背？”
“背矣——”
“先生我可很努力的。”
“我都可以自己算田亩数了！”
孩子们高兴的回答，叽叽喳喳的说着。直到韩徒听到声音从书斋的后院赶过来，才消停了。自从书斋开始收百姓的孩子后，顾衍就管不过来了，所以写了斋规教给小朋友们，再让韩徒管着。本来不知礼的孩子们是管不住的，但韩徒想了个办法，每天吃饭时都考教他们斋规，背不出的就没有饭吃，直到背熟。
但是背熟是远远不够的，知行合一这四个字被韩徒当作圣典在执行。若是被发现有违反斋律的孩子，会被立刻送回家再也不能来书斋学习。
可以举报，但秦律里谎报瞒报与犯事者同罪，所以即使韩徒不强调这点，也没有孩子敢诬陷他人。
是以，韩徒的吓人程度可能比顾衍这个真正的主家还要过。
“少主，韩徒迟来。”他先是对顾衍行礼，然后就将这些往顾衍跟前凑的小子都打发了，才从越丫手里接过搀扶他的责任，低头让顾衍小心脚下。
“不必对孩子们太过苛责，孩子贪玩乃天性，太拘束反而不好。”顾衍温声对韩徒说，越丫倒是替韩徒说话，“黔首无礼，冲撞了贵人不美。少主心善，不代表无礼百姓就真的感念您，保不准还想着欺主，韩徒管严些也好。”
刁奴欺主虽然不常见，可不代表不存在。更何况少主看起来实在太和善，那些刁民还不知道怎么在背后里议论他，就是越丫都听过几次难听的话。
只是怕脏了少主耳朵，韩徒在背后处理了罢了。
顾衍点点头，“懂规矩也好，不过罚的还是莫太过了。”他对韩徒和越丫做的事情很清楚，那些百姓背后如何议论他的愚蠢也略有耳闻，不过他是不在乎的。
那些孩子是这个社会的未来，要让他们认识到‘国家’的概念还需要很长一段路要做。他现在不过是在走艰难的第一步罢了。
让韩徒和越丫自己去忙，顾衍独自往后室去。
“少主还是心善，教他们识字就已经是天大的恩赏了，哪里有给那些黔首日日鸡卵和乳酪的道理？”越丫清点着明日的吃食，和在一旁记账的韩徒抱怨。
韩徒倒是没有赞同她，反而说，“施以小惠，不过是为了让那些孩子对少主有几分感念，至于忠心与否，是书中所讲。他们若是仔细学了，自然会对少主忠心。”他跟着顾衍讲学，还是听了一些的。
越丫还是不满，在她看来少主就是太心善，若是缺忠心的奴仆，以法拘之便好何必如此大费周章。但少主聪颖，她有时又觉得是自己愚钝，不懂少主的计策。现在抱怨，不过是可惜这些吃食。普通百姓哪里能吃这么好啊！
因为少主和政公子的努力，如今的农人在少府的‘帮助’下都建了水骨龙车和磨坊，下田种的麦也算是逐渐进入日常的餐食中。听农官说近年粮食的产量增加，而赋税未涨，很多农户都有了些余粮，日子也好了不少——孩子自然也多了起来。
不过嘛，越丫还是觉得过不了多久赋税就会上涨，徭役也要加重了，她边收拾着食材，边想。这些食材会被登记，然后明早按量分配到每个班，早课后再由他们自己烹煮。
“听闻肃州又征发人手了。”秦法月为更卒，己复为正一岁，屯戍一岁，力役三十倍于古。只是因为长平之战，秦赵大战，年十三者悉数参战，虽然最后胜了，但国内也伤了根基，这么多年没有什么大战，徭役多为城旦，水利之类轻松些的活计。如今肃州征发人手，很难不保证又要对蛮人作战。
不过，越丫和韩徒是不用担心的。他们的主家是长信侯，再征发黔首也到不了他们这种侯爵家奴隶身上。所以韩徒只是说说罢了。
越丫也没有什么恐惧的反应，只是点点头，“那倒是肯定要加赋税了。”
......
回到自己的书房兼寝室，顾衍将嬴政寄来的木牍拿在手里，一个字一个字的摸过。
在如今这个贵族统统使用纸这种更轻盈漂亮的书写物的今天，嬴政还坚持用竹简木牍无非是照顾眼睛不好的顾衍。
手边是从启蒙到律法儒学的课本，每一本都是顾衍精心编纂的。当然，他独自一人是不可能做到尽善尽美的，只能说暂时合适。
虽然教嬴政的时候是想到什么说什
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