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第306章舆论推手，各司其
“不合格的官员,却有可能是合格的老师……”
太平攥着笔杆，看着面前的稿纸发呆。
直到有好一会儿，在旁的婉儿和江央才看到她眼中闪过了一抹亮色,而后埋头奋笔疾书了起来。
也不知道太子殿下是和太平公主怎么说的，才刚过完了元月初一，就连朝中官员都还在休假之中,太平倒是已忙不迭地开工了。
更准确的说，不仅仅是她自己，还有她的伴读以及助手。
“来！你们来看看这个。”
太平满是摩拳擦掌的干劲,很快便将手边早前就整理好的文书,以及方才刚刚写完的稿纸,一并放到了两人的面前。
在那上头，她先是将昨日阿姊告知于她的消息都做出了整合,将朝廷意欲精简流外官，将其安排到官学学馆岗位上的计划，大略做出了个说明。
而后，便是她已想出的宣传之法。
她要做的事情说难也不难,但要说简单,可能也没那么简单。
流外官员这个群体的人员冗余，已不是一日两日，这其中得过且过的人不知凡几，不是说告诉他们去做老师有利无害，就能让他们主动投身于这个行当的。
恐怕在他们看来,朝廷大开官学，招揽天下寒士入朝,作为对抗世家的又一出手段,到底能否推行落实下去,也还是一个未知数。
要让人心无芥蒂地走上这条看似平顺的新路，依然不是一件容易的事情。
何况，在阿姊随后告知于她的话中，还有另外的几件事。
按照她们的想法，流外官员中能力不足以匹配岗位的，或者是以权谋私的，势必要在户籍统查之后被清退一部分。
那么官学的老师，也自然不是一个可以让人混吃等死的岗位。
若是这些人既不适合于当胥吏，又不适合于投身教育行当之中，那还不如趁早回家种田经商去！
此外，官学老师的教书育人状况需要定期由地方官员监督，以防出现偷奸耍滑的情况。
还有另外一条正在商讨之中的事情，那便是——
如果这位任职于官学的老师，以极其出色的成绩通过了铨选或者制举考核，他教出来的学生
里却没有一个成才的到底要不要因此对其弃之不用呢？
总之还该当对于这个师生的平衡有明文条例的限制。
这些也都会影响到太平接下来的办事方略。
上官婉儿将目光挪到了那张墨迹未干的纸上就见太平在上头写道：
为了满足阿姊提出的宣传目标她打算按照三个步骤来走。
反正对于这些官员的清退不急于一时教育变革也不是一蹴而就的事情她大可以分在三份甚至是四份月报中达成这个劝进的结果。
“第一步我打算将太学博士行将以考核取优的消息刊载在月报上宣传出去。”
女官入朝影响的并不仅仅是朝堂上的局面还有太学。
前朝皇帝在位之时太学生既是天子脚下最为特殊的一批读书人也是最有机会与东宫往来的一批人。
但现在这些人已非前朝太子的臂膀助力还多了不少身份特殊的同堂学子。
光是有圣神皇帝为了太平的就学环境将郑夫人和内文学馆女官安插在其中还不足以匹配方今的世道。
对于太学之中所教授的学识与“礼法”也该有一番与时俱进的变化才对！
该说不说圣神皇帝对于这些太学官员还是有所优待的。
天授元年她只是将新规宣告下去让他们尽快修订出新的教材。
直到翻过年来才将即将对他们进行正式的考评提上了台面。
没能通过这场考核的太学博士绝不能再留于此地教授这一批未来的女官和其余武周栋梁。
但能够通过考核的那一批又经由圣神皇帝特批将会被授予更高的官职享有更为优厚的待遇。
毫无疑问这对于洛阳将会是新年的其中一条大消息。
婉儿抬头：“按照公主的想法
“对。”太平点了点头“我就是这样想的。”
比起直接宣传在官学做老师有多大的好处还是先将这等有升有降的消息放出去让天下人都知道教育将会是天授二年的其中一项要务要更不容易被人察觉出背后的意图。
去年是改朝换代之后的选官今年是对士人提供更为优
渥的就读环境也是顺理成章的事情。
正好趁着元月的东风将这个基本的情况宣扬出去。
“而后我们就可以做第二步的行动了。”
上官婉儿的眼睛里掠过了一缕明悟将手中的文书翻过页去。
果然瞧见太平在上面写道：第二步便是将流外官员即将进行考核精简的消息给散布出去。
当然在月报之上这件事不会以政令的方式说得这么直白。
按照太平的计划月报负责的是舆论唇舌被寄予着煽动情绪的厚望也因其上文字通俗广为传播就不该站在那些流外官员的立场上。
她应该写的是唐休璟和娄师德的天下户口查验结果和地方官吏办事不力。
人明明已经很多了为何还是有不少官员没在办事或者政务进展极慢？
正是因为流外官员人数过多之后反而各自推诿分工不明。
要么改要么走！
民情舆论必须先往这个方向去引导。
这些地方胥吏铆足了劲想要通过铨选以杂色入流在他们的下头却还有不知多少的读书人也想要他们的位置。
当风向有变的时候他们也没这个本事抱团取暖抗衡皇帝意图改变时局的推力只能等待着朝廷正式的诏令。
而到了这一步就是增设官学、招募老师的消息了。
“你觉得这样如何？”太平问道。
上官婉儿沉吟须臾不知道该不该说太平公主跟在自己姐姐和母亲的后头也直接学会了一项本事那就是先把屋顶掀了再来开窗。
或者说是先给出了一顿疾风骤雨的棍棒
这等方法……经由前人的屡次实践足以证明当然是好用的。
但她权衡了一番后又道：“还是着急了一些。”
若只是由唐相把统筹的结果汇总于朝中这些官员得到的处罚将会远不如如今。
现在还多出了世人的口诛笔伐情况便大为不同了。
这些言语未必会让这些地方胥吏走回正道反有可能让其中的一部分人就算在最后选择了地方官学也更像是前去其中逃避惩处的。
到了这一步哪怕朝廷告知他们教好学子
也能升迁有望他们就真能好好办事吗？
婉儿的母亲就在做教书育人之事她耳濡目染深知师长需有何等尽心尽职的态度才能让学生深受裨益。
她问道：“可否劳烦公主在将计划呈递于陛下与太子的时候问一问她们能否再作一场戏。”
也在第二份月报和第三份月报之间再多加上一个步骤。
……
“那么此事就劳烦休璟了。”武清月将这份在太平手中完成的计划交到了唐璿的手中。
户籍统计是件大事。
当年就连在河南道赈灾都花费了刘仁轨不短的时间更何况是如今这个……姑且称之为人口普查的事情。
唐璿在北娄师德在南御使官员无数才勉强在一年间有了成果得以在年关之时重回神都。
这还是在两人的本事不小官职也不低的情况下。
可惜还没等他在家中安坐多久就已被重新召到了太子的面前。
他迅速翻阅了一遍这份由神都月报那头递来的计划书顿时明白了为何陛下与殿下都没将太平公主所做的事情当作是少年人打发时
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