《反派公主的宠物蛇是邪神》全本免费阅读 ggdowns.cc
邪神雕像的左腿使泽维恢复了一部分力量，却无法使他的蛇形态下半身恢复人身。
由于目前只找到雕像的一条腿，如果想要强行复原的话，泽维的下肢只能变成一半人腿，一半蛇身。
所以他选择不复原。
以老师的身份在圣塔学院出没时，泽维可以使用障眼法隐藏自己的蛇形下.身，但代价是不能光明正大地走路，只能坐轮椅。
邪神雕像的剩余部分，由几个人类分别藏匿在大陆不同地方，如今泽维得到一条左腿，他就可以凭此感知到其他部分的大体方位，再寻找时便容易许多。
今天没有动物学课，早上黛丝娜将小黑蛇送到办公室后，泽维便变回人形，准备和黑鸦亲自出去寻找最近的雕像残肢。
谁知这时办公室门被敲响，校长找了过来。
黑鸦立刻将自己变成一只黑乌鸦。
校长是个头发花白，却很有精气神的老人，魔法造诣已经达到了大魔导师。
校长进门后，先是仔仔细细打量了一番眼前的男人。
泽维推了下鼻梁上的金丝边眼镜，“有什么事么？”
校长又看了他好几眼，才喃喃自语般说：“奇怪，我怎么好像之前没见过你似的？”
黑乌鸦“啊！”地惨叫一声。
救命！黛丝娜拥有邪神左眼能免疫也就算了，怎么连这个老头都没中他的迷幻术，没被修改记忆？
这叫他以后还怎么面对主人！黑乌鸦将自己的脑袋一头扎进一堆实验道具里。
泽维面对质疑，神色不改，反而对校长说：“全学院上上下下共有五百二十三名老师，校长先生不记得我这个小小的动物学老师，也很正常。”
黑鸦的迷幻术效果因人而异，越是对魔法造诣高的人，效果就越弱，校长身为全校魔法最强者，其实也中了迷幻术，被模糊了记忆，只是没达到被精准修改的程度。
泽维这么一说，校长反而是觉得自己老糊涂了。
能准确说出全校有多少名老师的人，怎么可能有问题！校长甚至开始为自己不记得泽维而感到羞愧。
校长走到办公桌前，装作不经意地快速瞟了眼上面的名牌。
“那个，阿、阿斯匹林老师啊，实在抱歉。”
泽维：“……”
他写的“阿诺莱特”几个字就这么难认？
为什么一个人一种念法，风格还各不相同？
黑乌鸦的身体微微颤抖，像是在极力憋笑。
泽维说：“校长先生叫我泽维就好。”
“泽维老师啊，”校长脸上缓缓堆出一个笑容，“动物学这门课，教起来没什么困难吧？”
泽维：“？”
他怎么有种不好的预感。
果然，下一刻他听到校长说：“圣塔最近财源紧张，需要调动一些比较闲的选修课老师呢，适当地去教几节魔法课，你看……”
泽维感到一阵无语。
他闲？他闲到每天又要扮蛇，又要扮老师，还得抽空去找自己四分五裂的身体。
他可真是闲死了。
泽维当即婉拒，奈何校长已经答应了黛丝娜，见劝说不成，他便直接下了死命令，要求泽维在没有动物学课的日子，去给一年级上魔法课。
泽维估测了一下这位老校长的实力。
名副其实的大魔导师，并且离最高级别的圣魔导师应该只差一点。
如果是以前的泽维，这种人他一个眼神就能杀死。
但现在，泽维打不过老校长，黑鸦就更不必说。
大魔导师应该不会被鸡蛋给臭晕，也不会被爪击下.体轻易一击毙命。
无奈之下，泽维暂时答应，然而临走前，他忽然听到校长松了口气，小声嘀咕了句“这下那小魔女总该满意了吧”。
泽维：“……”
他就说学院好端端怎么会财务紧张，原来只是黛丝娜在背后搞鬼。
那个蠢货，不愧是她。
-
魔法课的地点位于练习大厅。
大厅中央是一个圆形的空旷场地，场地边缘是层层向上的阶梯，需要时可以作为阶梯教室使用。
其他人在老师的带领下练习魔法，黛丝娜一个人找了套桌椅坐在场地边，抄写咒语。
名义上是抄写咒语，实际上，她摊开在书桌上的是本爱情小说，她拿着支笔摆个样子，通常也没人会在意她是不是真的在抄，大家都忙着上课和练习。
所有人都不明白，她明明没有魔法天赋，为什么非要来圣塔上学，还要听对她毫无用处的魔法课。
但其实这些都不是黛丝娜自己的想法，而是奥本国王半强迫，半利诱下的结果。
上课二十分钟后，练习大厅的门忽然被打开。
忙于上课的老师和学生看到来人，连忙问候：“校长先生好。”
老校长为人很有风度，他推开门后，很自觉地去推泽维的轮椅。
黛丝娜放下笔，朝泽维用力挥手，同时做了个大大的口型：甜心老师！
泽维的目光透过镜片，落在不远处的黛丝娜身上。
他眼神不似平时那样淡然，而是冷漠中透着几分怨怒。
黛丝娜眨眨眼：“？”
甜心老师看见她不高兴吗？
好啊，亏她还以为已经和他混熟了，结果却是热脸贴了他的冷屁股！
这个没有心的狗男人！
黛丝娜“哼”地一声别过头去，继续低头看小说。
校长推着泽维，来到场地中央开始发表讲话。
圣塔学院是培养魔法人才的地方，魔法课不但是必修，每天有至少一节，临近考试的时候，不少老师还会占用选修课的时间来给学生复习魔法。
不过这都和黛丝娜没什么关系。
泽维的动物学课只有两节，因此剩下的三天，他都需要来给他们上魔法课。
泽维听着校长笑眯眯地发言，镜片后的暗金色眸子不断朝黛丝娜那里望去。
这个只会给他找事的笨蛋。
泽维深吸了一口气。
送走校长后，泽维立刻转着轮椅朝黛丝娜的方向去。
他问：“你在做什么？”
黛丝娜听到是他，连头都不抬地哼了一声，“还能做什么？鉴赏当代爱情文学。”
“……”
泽维又朝她的书桌靠近了些，“老师不是让你在这里抄咒语么？”
黛丝娜从桌洞里拿出自己的小挎包，翻来翻去，掏出一摞厚厚的纸张。
“十遍《咒语大全》，”她把纸张拍在桌上，“都在这里了，一般我一个学期交这些就够了。”
泽维拿过这摞纸张，随手翻了两页，眉心微微蹙起。
这些纸上的字迹明显不一样，也不知道是她哪个侍卫或男仆帮她写的。
“你平时就是这样糊弄老师的？自己的事情自己做，你父母没……”泽维想了想，改口道：“你不懂这个道理吗。”
黛丝娜笑了：“老师怎么知道不是我写的呢？”
她说完，拿起笔，在纸上唰唰唰写了好几排字，写一排换一个字体。
她一一指着给泽维看：“这个叫鲸落体，这个是奶酪体，还有这个，海绵体，怎么样，是不是特别可爱？”
泽维看着这几排和黛丝娜的打扮一样花里胡哨的字，眉心皱得愈发深。
什么乱七八糟的，什么海绵体，他还甲状腺呢。
黛丝娜见他不说话，又从他手里抽回纸张，对着那摞手抄咒语，三两下便模仿出男仆的字迹。
她模仿的有九成像，糊弄一般人是足够了。
“看，”她脸上有几分小得意，“字体就像衣服一样，常换常新才不会看腻，老师你觉得呢？”
他觉得个鬼。
他觉得她就是个蠢东西。
泽维极力按捺住骂人的冲动，指着纸上的字，问她：“什么意思？公然侮辱老师？”
只见白纸上赫然用好几种字体写着：甜心老师那么帅，却那么讨厌。
黛丝娜脸上毫无愧疚，反而笑得更开心
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