沈回渊出生在一个十分富饶的家庭里。
自有记忆起，就生活在这座灰暗格调的中式大房子里，六百多平，三层楼，室内装有电梯，墙上随处可见古典名家字画。
一岁的时候，小小的沈回渊正对这个世界抱有莫大的好奇，却在路还没走利索、话还没说顺溜之前，就被要求着开始学汉字和说英语，家里请了许多老师，什么科目都有。
如果说只有这些也就罢了，然而他们连他的生活习惯也要管，吃什么饭、穿什么衣、怎么拿筷子、食不言寝不语都得严格遵守，还专门请了一个营养师，为他搭配健康食谱。
他没有时间娱乐，一些男孩子最喜欢的小汽车、小手枪，他没有接触过，他们不给他这个机会。沈回渊的哥哥书架上摆了好多航天飞机模型，那是他能接触到的，距离娱乐最近的东西。
他以为所有人都这样。
生活是一板一眼的，是被精细排布好的，是不容许出差错的。
沈回渊父母的相处模式也和寻常夫妻不一样，他们相敬如宾，从来没有如胶似漆、也没有急头白脸过。
他们每每谈及家长里短都像在处理公务，最后总能扯到工作上来，然后开启一番像合伙人似的对未来的展望，最后各自归于寂静。
上小学时，沈回渊第一次见到外面的世界，是一群许许多多和自己同龄的孩子。
苗婷为了给他更优质的资源，送他去了贵族学校，他在那里看到很多人，有黄种人、白种人、还有黑人。
沈回渊和一个长得又白又水灵的欧洲小男孩做同桌，初见时，他没敢说话，因为这与他常规的生活模式不同，没有人安排他做事，他不习惯。
白人男孩见他腼腆，爽快地跟他打了招呼。沈回渊从小生活在双语环境中，能听懂大部分英文，讷讷地回了句。
二人成为了朋友。
上学的第二天，沈回渊把课本弄丢了，不敢回去见家长。
他怕回家被母亲责罚，一个人待在教室不肯走，白人男孩得知他的窘况，拿出自己的书来给他。
沈回渊怕他回家被挨骂，不肯接，小男孩笑笑，说他没人管。沈回渊将信将疑。
小男孩不爱听课，上课总拿着本漫画书在看，要不就是打游戏。
成绩自然也是班里垫底，和每次成绩第一的沈回渊形成鲜明的对比。沈回渊有心帮他，但他不想进步，总是在书桌里搞小动作。书桌里塞满了东西，都是漫画书、小汽车、小手枪等玩意。
那些乱七八糟的东西，沈回渊没见过，眼神却始终被诱惑着。
那会儿他个子不高，小小的一只，外表冷淡，从小就能看出冰山气质。他成绩好，是班里的模范代表，永远被老师拿出放在全校当典例。
可他心里是迷茫的，甚至慌乱的，不知道原来有人可以不用听课，不用成绩好。那些人吃饭喜欢吧唧嘴，一书桌的垃圾食品，老师也不管。他也没见过那样的五彩斑斓漫画书，小玩具，不知道原来这世上有这么丰富多彩的东西。
沈回渊仿佛被一砍为二，进入了一边是真实、另一边是虚假的两个世界。
白人男孩对他说，你玩玩这个，很有意思，机器人拆下来可以变成一辆小轿车。
沈回渊不敢碰，但当他终于把那个玩具握在手里，却感觉有一股灵魂注入他的体内。
他开始每天读他带来的漫画，玩他的玩具、游戏机。他成绩依然很好，没有受到什么影响，他的父母也从来不知道。
他本以为自己可以一直这样伪装下去。
却没想到有一天，他母亲来到学校，拿着学校的监控录像。
录像里的他正好在课上看漫画，还和旁边的男孩互相交换，沈回渊吓坏了，听着苗婷的责骂，第一次壮着胆子，问出了他人生中最大的疑惑：我为什么不能玩？
苗婷的眼里没有温度，极其失望地看了他一眼，用手推了一下他的肩，弯下腰说：你是家里未来的继承人。你的选择决定沈家日后的命运。
沈回渊简直不敢相信自己的耳朵，那会儿他尚不明白“继承人”和“命运”两者的含义，身体和思想还未成长，连自己的命运还不能掌控，就被压上了全家的重担。
他只能反复把这句话在嘴里嚼了许多遍，逼迫自己接受这个事实，第二天，再去学校，却发现那个白人小男孩不见了。
沈回渊问遍了所有人，他们都说不出个所以然，还是老师告诉他，男孩转学了。
他受到了双重打击，失魂落魄回到教室，后来很长一段时间都没怎么再交朋友。
到了初高中，沈回渊没有再沉迷于这些东西，任何与学习无关的东西都被他排斥在外。
他的眼里仿佛只看得到课业，家里终于觉得他进入了正轨，开始为他提早安排商学、金融与风投方面的知识，每到一个阶
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