沈玥回到附属中学，谢子筠几人正在做题。
她走进教室，陈老师开口叫住她，“沈同学，你来看看这道题。”
方昊宇等人错愕，不明白陈老师要讨论题为什么不找谢子筠，而要找沈玥，沈玥难道比谢子筠还厉害？
谢子筠和宋清远几人倒没什么反应。
在几人不解的目光下，沈玥脚步一转，走到陈老师一旁，陈老师推过去纸张给沈玥看。
“你看看。”
陈老师在研究的题和四色问题难度差不多，只不过变换了一个题型，和上次的不一样。
将平面任意地细分为不相重叠的区域，每一个区域.
沈玥垂眸看着纸张上陈老师写下的证明过程。
陈老师用了很多公式去套，前面都对了，中间用错一个公式，导致后面崩盘，证明不出最终结果。
沈玥指尖落在出错的那道公式上，指尖纤细匀称，指甲透亮，泛着淡淡的粉色。
陈老师顺着她指尖的位置看去，沈玥淡淡开口，“这里错了。”
随即，她拿起桌上一支笔，在错误公式那里拉出一个箭头到空白地方，写下正确公式。
“你用这个公式重新套一下。”说完，放下笔，回到座位上，看着陈老师发下来的其他题。
陈老师按照沈玥给的公式，重新演练起来，聚精会神的。
丝毫没注意到，台下谢子筠那期盼的眼神。
谢子筠也在看陈老师手里的题，只是他看不明白，见沈玥给陈老师指出问题，他抓心挠肝地想看。
见陈老师不理他，他主动站起身探头看去，谁知，陈老师却一手捂着试卷，眼神防备。
谢子筠有些懵，不知陈老师这是何意？“老师，我”
陈老师摆摆手，“去去去，这是我问的，想知道自己去问。”
说完便不搭理谢子筠。
谢子筠无奈坐下，犹豫纠结了一番，还是鼓起勇气，起身，朝后面走去。
方昊宇等人面面相觑，满脑子问号，陈老师和谢子筠这是什么操作。
姜浩同样满脸问号。
宋清远三人神色淡淡，似乎对此事没感到有什么奇怪的。
谢子筠来到沈玥旁边，轻轻抿唇，礼貌开口，“你好沈
同学我可以请教你一个问题吗？”
沈玥微微抬眸神色淡淡朝他看去。
不知道是不是谢子筠的错觉他总觉得沈玥看他的目光透着几分怪异他又想不出来哪里怪异。
沈玥收回目光到底还是没拒绝这个傻孩子淡淡出声“你问。”
谢子筠一喜
他说了一些自己的见解沈玥随意听着待他说完直击要害点出他的不合理之处。
两人讨论着所涉及的知识之广泛还有很多高中根本听都没听说过的。
方昊宇等人听得一脸懵同时也隐隐明白陈老师和谢子筠为什么要找沈玥讨论。
沈玥这一波操作真的只是一个高中生？
一旁的姜浩脑子晕乎乎的眨巴着大眼睛看着终于意识到。
他好像阴差阳错的抱了个粗大腿？
前面的王铭则是有些后悔这个大腿当初应该是他的
台上陈老师不动声色朝沈玥这边看来眸光微闪心里有些欣慰。
他也只能帮助到这里了谢子筠几人能不能抓住机会全靠他们自己了。
谢子筠水平到底还差点
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