欧茨的成绩也很优秀，瑟拉米克从恍惚中回神后，第一件事就是查看小花栗鼠的成绩。总分年级第六，班级第三。比较突出的是语文年级第二，外语年级第一，后者几乎高得可怕。欧茨的外语离满分只差两分，超过第二名整整十分。但瑟拉米克只惊叹了一刻，下一秒就觉得自己应该早就料到了这样的结局。不管欧茨如何说外语作业太无聊，背单词没必要，那些题目绕来绕去也不知道在考什么，事实是，小花栗鼠常年的积累足以支撑着她的外语走完星星的七年。
当然，外语老师欣喜若狂，周一下午的第一节课，她足足用了十分钟来展示欧茨的试卷，并且激动地说了一大串欧茨平时如何努力，如何认真，积极完成作业，瑟拉米克不得不用力掐自己的手心才忍住笑。相比之下，Z的反应看上去就平淡很多。早上第一节数学课，Z只着重点名了瑟拉米克，表扬她的努力得到了成正比的回报，并几次让她上台讲试卷的大题。但这比一长串的鼓励赞扬都更让瑟拉米克兴奋，她没有忽视Z脸上的笑容，也注意到了Z说“成正比”时他的严肃真诚。更重要的是，Z愿意在正课上把讲台让给自己，这对瑟拉米克来说就代表着全部的信任与支持。
“我等不及看鲨鱼会是什么表情了，”周一晚上的大课间，欧茨小声对瑟拉米克说。由于今天所有科目都在评讲试卷，她们的作业难得没有那么多：订正错题，写出试卷分析，预习新课并完成课后习题。或许这并不能代表所有人，错题多的小星星还在试卷堆里一点点艰难地挖掘着。出成绩的兴奋明显已经开始消退，瑟拉米克偶然瞥到后桌小星星对着试卷掉眼泪。她和欧茨从早上开始就利用课间赶作业，成功为自己争取到了晚上大课间的活动时间。现在考试结束，找松柏一事又被提上日程，况且——虽然谁也没有明说——两人都不愿浸泡在教室里现在逐渐沮丧的气氛中。
“我不确定，”瑟拉米克说，“我觉得不见鲨鱼是最好的选择。”周一她们班没有政治课，所以鲨鱼对于第一名被夺走的确切反应目前无从得知。不过，在上午最后一节自习课时，班里每个小星星都清楚地听见隔壁鲨鱼的班传来桌椅翻倒的声响，伴随着模糊的喊声。午饭时悄悄话就如约传播开来，好像是鲨鱼让班里利用自习课换位置，按成绩排名调换。有小星星动作慢了点，鲨鱼就拉了一下她的桌子——“为了帮她，”悄悄话传道——一不小心整张桌子就歪倒在她身上了。
然而第二天下午最后一节政治课上，鲨鱼表现得一切正常，甚至笑着点名表扬了瑟拉米克，还开玩笑自己班上的学生应该都向她学习。之后整节课都在这样轻松愉悦的气氛中度过，等到下课时，班里大部分小星星已经在感叹鲨鱼“真是个好老师”，以及“觉得他更喜欢我们班呢”。瑟拉米克和欧茨对视一眼，知道后者和自己一样没有忽略鲨鱼毫无笑意的双眼，以及他着重提到自己班里总分排名第二，政治年级第一的小星星。
让瑟拉米克长出一口气的是，Z没有和鲨鱼一样强制要求她们按成绩排座，只说按名次先后挑选位置。瑟拉米克对此很是感激。月考、期中和期末后换座位是星星的规定，她知道Z是在条条框框之下给了她们更好的选择。瑟拉米克想都没想就选择继续和欧茨同桌，她注意到班里有不少小星星这几天围着小花栗鼠转，明显是想和欧茨做同桌。在某次午休时间，瑟拉米克装作漫不经心地问欧茨是不是还要做同桌，如果确定了就跟其他人说一声。欧茨只是神情古怪地盯着她，瑟拉米克在她的视线下逐渐有些不安，正想着小花栗鼠会不会已经答应别人了，就听见欧茨说：“哦，我知道了，”声音呆板平直。释然如水一般漫过瑟拉米克的身体，她才意识到自己一直紧张地抠着平板的边缘。正想笑笑说点什么，欧茨就打断她道：“你记得也通知一下别人。”然后转过身，撕开一片柠檬茶的包装袋，瑟拉米克看在眼里，不知为什么在欧茨的动作中看出几分凶残。
小星星们每天上课、写作业、跑操，生活在考试后又回到了紧绷的状态。瑟拉米克的小课还在继续，但听课的人明显越来越少，现在只有五六个人会跟着她翻开课本。很多的小星星甚至不愿挪动位置，只自顾自地写着作业。如果不是Z这些天越来越常见的笑脸总让瑟拉米克想起那天他把讲台让给自己时的信任，她都想考虑停掉小课。
十二月的风声总不止息，一出门脸颊和耳朵就好像被迅速裹上一层沾水的冰冷纸巾，最近低温终于稳定在了零度左右，虽然因为寒冷被迫穿上了所有的衣服，瑟拉米克还是感到有些庆幸——至少不用担心骤然升温降温，分不清现在是什么季节了。
风慢慢将她们吹往十二月中旬，班里又陷入了新一轮备考的紧张气氛中，也许是因为上个月的月考延迟了一周，瑟拉米克的心里总感觉她们还有时间，下次考试还很遥远。她发现自己很难把注意力像上次一样完全陷进课本和习题当中，不管各科老师如何强调期末如何重要，新的机会新的挑战等等，也不管鲨鱼如何借用了这一氛围在班里掀起新的诵读浪潮——这次是新联邦第十四条纲要——几乎每个小星星的嘴里都时时刻刻念诵着其中的文字，眼神恳切，希望借此勉励自己，从而取得更好的成绩，瑟拉米克都不像上次那样焦虑和急迫。诚然她按时完成作业，完成系统根据个人能力布置的额外题目，应对每天的测试，准备小课，记笔记背书，但现在似乎她只有一半的大脑用在学习上面。瑟拉米克知道长期下去这样不行，但注意力和精力并不像叠被子一样，只要把四个角伸平铺展就能使它乖乖地变成端正的小方块。欧茨似乎是班里唯一一个和她有同样心态的小星星，但就连小花栗鼠也没有像她一样一边大脑开始白日梦游。
瑟拉米克开始盼望下雪。这是个莫名其妙的想法，但最近随着天气转冷，熟悉的梦境又开始每夜入侵瑟拉米克的大脑，还是简单的：风声，橘红色，什么东西被划破的声响。这个梦的频繁出现让瑟拉米克极度不安，同时梦里的热度似乎透过层层黑暗压迫进现实。瑟拉米克每每在醒来时都觉得心里有一团火苗在燃烧，并不温暖，只是灼痛。不知为什么，她把这一切和雪联系在了一起，仿佛只要白色的冰晶从天空落下，她心里的焦躁就能被抚平。家乡的纬度偏低，小时候她曾听大人们傍晚在篝火边讲几年前难得一见的雪景，但那是在她出生之前了。之后在家乡的十一年，冬天虽然寒冷入骨，有时雨水会把衣物浸得冰凉，却从没有一片雪花降落。
瑟拉米克把对于雪的期望告诉了欧茨，略去了梦
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