沈以：……她的妈妈果然永远惊骇世俗。
“可……这个图片也太……”沈以一向自诩脸皮厚，胆子大，没想到面对这种东西，害羞到难以启齿了。
孔令仪坐在她身边，翻开目录：“这本说的很全面，比如处/女/膜究竟是什么，比如第一次要注意什么。当然不是鼓励你哈，十八岁以后再做。不过你现在应该看看了，这就是你走向成熟第一步需要了解的。况且你以后留学国外，环境是非常开放的，你一定要先学会保护自己。不管男人跟你说什么，避孕套是一定要戴的。还有其他很多，不懂的你就问妈妈。”
沈以翻着翻着，倒越来越津津有味。脸上那层薄红也没了。书里面涵盖很多，一本男生相关，一本女生相关。讲述各自不同的发育、生殖器官、月经周期、爱情和性愉悦的感受等，甚至还有性病和避孕科普。
其实她看小说有不明白的地方，也会零零碎碎搜索，但从来都没有一个系统的科学的认识。
孔令仪摸了摸她的头：“我们小甜越长越好看了，该有男生想要靠近你啦。你应该开始了解一些荷尔蒙的冲动了。你要先了解，才能懂得自爱。”
沈以抬头，直白又犀利地问她：“那你怎么这么快又交了男朋友？看起来那么小。”
“小？可不小。”孔令仪暧昧扬起一抹笑。
“我是说年龄！”沈以脸红抓狂。
孔令仪捏了捏沈以的苹果肌，笑道：“质疑起你妈来了？我再不谈就人老珠黄了，当然要抓紧时间喽。”
沈以看着妈妈对镜子抚平根本不存在的皱纹的样子，说：“人活着到底为了什么啊？”
“噗嗤。”孔令仪被女儿这深沉发问逗乐了，“每个人不一样吧。妈妈是个无可救药的恋爱脑，就觉得是为了爱和欢愉，当然爱也是我创作的缪斯。那你的意义呢，就得你自己去寻找了。”
沈以合上书，变得垂头丧气。
“我什么也不知道。”
“那快乐就好了啊。”
孔令仪掏出手机，点了两下，呈现在沈以眼前。
沈以定睛一看，整个人从沙发上跳了起来。
“啊啊啊！郑容和演唱会门票！”
“补偿给生病小甜的，妈妈陪你一起看。”
“啊啊啊！谢谢妈妈！”沈以飞扑过去。
她真的很难形容孔令仪，她不是传统意义上的那种无微不至的妈妈，但她记得她喜欢的偶像，会给她正中心口的惊喜。会把她当做一个大人，和她讨论大人的事情。
孔令仪是有她独特魅力的，不然沈克斌那样道貌岸然的人，也不会为了她离婚再婚。
孔令仪说自己是恋爱脑，但她即便在糟糕的婚姻中，也是自洽且自由的。
习惯操控一切的沈克斌，一开始只把孔令仪当做猎物，最后却是他先迷恋上了猎物。他不顾一切得到了她。明明是他错的更多，却是孔令仪承受了最多的抨击，他依然是沈氏家族的传奇人物，中流砥柱。
她突然有点心疼自己的妈妈了。
她将头埋进她香香的颈窝。
“妈妈，我那天不是故意说你自私的，我只是想要你天天在我身边。”
孔令仪搂着她：“过不了两年，你就巴不得我别打扰你了。”
“怎么会！”
“你这个小粘人精，估计就天天缠着男朋友了。”
“男人有什么好的，我才不会像你一样。我不需要男人！”
“沈甜甜！管管你这张嘴，你妈我千辛万苦托人给你抢的票！”
沈以能屈能伸，立马狗腿：“对不起妈妈，我爱你！”
*
国庆节四天假期，孔令仪带沈以去新加坡看演唱会，购物，疯玩。
沈以度过了超级快乐的几天。
自从搬出来后对孔令仪的不满，就此烟消云散。
回来后孔令仪又在家呆了半个月，安心陪沈以、搞创作。
沈以从宠物诊所接回了恢复良好的三条腿狸花猫——大侠。但接它的时候，只有沈以自己一个人。
她才意识到，邵轻云消失了。不管在学校，还是在家门口，她都没有再看见他。
他也没有告诉她自己去哪了。不过沈以想，他也没必要告诉她自己的动向。
沈以安心在家里布置了舒服的猫窝、猫爬架，眼见着本来更亲邵轻云的小猫，现在越来越依赖她。
她还将运动会的照片拷出来，做了一个合集视频，把全班每个人都记录了下来，有的照片搞笑，有的照片热血。
剪切跨栏运动员的照片时，沈以盯着画面C位的邵轻云，看了很久。
后来她把视频发在群里，被同学们纷纷转发收藏。
不知不觉，她在班里有了几个朋友。万峥那伙人也再也没有找过麻烦。沈以再也没有产生转学的念头。
生活好像蛮充实的，但总觉得少了点什么。
直到有一天早晨，沈以推开大门，第一眼先看向大门右侧的位置。那是邵轻云每次等她站的地方。
她忽然意识到，她好像在想念这个人。
她想起赵子非曾经跟她说，邵轻云在申请斯坦福还是什么别的名校。
她在这一刻，才真切意识到了二人之间的距离。
此刻，他们是邻居，几个月后，却将各奔天涯。
他攀他的高峰，她继续莽撞地过她随心所欲的人生。
他们注定分离。
*
十月中旬的月考，邵轻云缺席了。
第一名被一个叫李佳曼的女孩子获得。沈以这次仍然在黑榜上，还往后退了几十名。
18班的平均分仍然年级垫底。
田燕子挨个找退步大的学生谈话，神色忧虑，苦口婆心。
她对沈以说：“老师觉得你是很聪明的孩子，为什么不能下点辛苦学习呢？”
沈以也坦诚道：“老师，我不喜欢学习。我一看到那些题就头疼。我不明白，我学会那些死长的公式有什么用。”
田燕子被问住了。她无法跟她说，每个人都是这样过来的，因为高考考，你就得学。高考能改变你的人生。
沈以说不定都不参加高考，或者也不需要多高的分数。劝导普通学生的话，对她来说不管用。
田燕子只能告诉她：学习无论任何时候都是有用的，会丰盈你的头脑，让我们逐渐形成对世界的看法。
说到最后，她又用了点老师的威压：下次再退步，就请她的家长来。
沈以连连点头，却不知真听进去了没有。
另一个令田燕子头大的人是万峥。
作为班主任，她基本了解每位学生的情况。
万峥是其中一个比较让她产生怜悯的孩子，尽管这个孩子从来都没有表现出脆弱。
这个没有家庭托举、引导的孩子，现在正站在半山腰，他最好的路径就是突破阻力，向上攀登。可他似乎在黑暗里站了太久，有着向谷底沉沦下去的迹象。
田燕子觉得他身上有种坚强的品质和意志，应该有更好的未来，不应该任凭自己永远呆在谷底。
从他在学校的表现看来，他似乎就要放弃自己了。
田燕子想拯救他。拯救和他差不多境遇的孩子。
可当她看到刚刚劝导过的孩子，继续无所顾忌地在课堂上睡觉，在课间嘻嘻哈哈讨论着肤浅甚至是猥琐的话题，她都觉得无力。
他们不知道现在正拥有的青春有多珍贵。
她不想当那种歇斯底里的老师，可又不得不歇
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