《自爆穿越后，为始皇陛下搞基建》全本免费阅读 ggdowns.cc
咸阳的侯爵上卿们,被嬴政赐过一斗精盐者，皆知仙使有炼盐神通。
此时听嬴政提出东治燕齐之地，营建海盐场,即知仙使已将炼盐神通传授。
盐，国之大宝,富国之利器也。
盐之利，春秋时看吴之崛起,战国时看齐之富强。
如今大秦能得盐之利,求之不得,怎会反对？
御史大夫冯劫当先出列：“盐乃活命、耕战之必需供养，亦是腌储食物之利器,天下千万黔首缺之不可。”
“东治燕齐，营建海盐场,盐产加增，是富国强民之举也！宜当速行。”
王绾等知情上卿们,多少都知道仙使炼盐神通的些许内情。
仙使所授晒盐及炼盐神通,远胜夙沙氏煮海为盐的煮盐技艺。
盐产高，且耗费少。
接着王绾和隗状出列，以丞相之身对皇帝决策表示拥护：“臣亦附议。”
兴盐业，是利国利民之举。
满殿百官无人反对，纷纷附议：“臣等附议！”
嬴政便道：“天下共苦盐卤难得久矣,前有夙沙氏煮海为盐，太守冰入蜀开凿盐井，今幸有仙使邈革新晒盐及炼盐之艺，盐产加增而靡费少也。”
“御史大夫建议的是。”
又下令王贲：“及至岁首末旬,通武侯王贲率骊山徒十万、及士伍两万,东往燕齐临海之地,营建海盐场。”
届时自然会带着仙使周邈透露的天然海盐场地点，及晒盐和炼盐步骤和诀窍。
先行试验，有所成果了，再大肆营建海盐场晒盐、炼盐。
王贲出列上前领命：“喏！臣王贲遵旨！”
满殿文武百官，听得‘骊山徒十万’者不在少数。
尤其博士部的博士们。
今日始皇帝不但封侯六国后裔、善待六国遗民，又抽调十万修建皇陵的刑徒，去营建盐场……
心中不由暗道：暴虐的始皇帝，今日竟称得上一句仁德？
第一件大事议定，便议及第二件——北却匈奴，令内史蒙恬领军守上郡。
观殿中上卿们，面上全无异色，此事又要通畅无阻时。
博士淳于越出列，开口了：“天下共苦战斗不休，因有掠地争斗不止也。”
“赖
秦之宗庙先灵，天下初定，今又复兴兵戈于匈奴，是为不仁也。”
“今日兴兵夷狄，明日树兵百越，后日又远征东胡，日复一日，天下何日可得安宁哉！”
闻言，周邈一整个心头火起！
“你……”
“你个竖儒！夜里睡觉时最好睁着一只眼！”
就在周邈忍不住要开麦之际，博士群中炸响一道辛辣又不羁的声音。
刘季身着礼服出列，满面挂的是痛心疾首，口中吐的是辛辣之言！
“因为乃公怕那些死于匈奴刀锋之下，上郡一线的北境黔首，会忍不住夜里显灵掐死你个假仁竖儒！”
“刘季！尔实乃粗鄙一村夫！”淳于越想到了那个尿臊气弥漫的下午。
对刘季是恨得咬牙切齿！但同时，又唤起了好似源自本能的畏惧。
“你们儒家不是讲究仁德？”刘季双手叉腰，就开始当殿骂街：“结果你竟鄙夷村夫！”
“殊不知天下千万人，村夫占一半！你身为儒学博士，却鄙夷天下半数之民，仁爱爱民的儒家要义何在！”
“不知、不遵且不敬儒学要义，可见你是个竖儒败类！”
周邈：棒！
刘季就像有所预感一般，看向右下首仙使的方向。
对上投来的赞赏视线，回了一个‘交给乃公’的自信眼神！
周邈：……。
说好要给刘季一个好脸色的，况且今天看在对方替始皇陛下怼人的份儿上，也应该夸一句。
刘季得到了仙使伸到袖口的，一个大拇指称赞。
当即转头，把淳于越到了嘴边的反驳又给怼了回去！
“匈奴乃夏之苗裔，匈奴之患早已有之。昔日赵之武安君李牧，守赵国北境以阻匈奴，屡有激战，死伤无计其数。”
刚才嬴政才封李牧之孙李左车为武宁候，刘季立即就拿武安君李牧举例。
廷尉李斯瞬间警觉：刘季，劲敌也。
“淳于博士不曾见过北境大地，在匈奴劫掠之后的惨象，亦不曾见过北境十室九空的哀凉。因此才说得出：北却匈奴，是不仁之举！”
淳于越感受到了恐怖又熟悉的被支配感。
“尔胡言乱语，曲解吾之本意，吾……”
明明是劝谏始皇帝莫要穷兵黩武，唯恐一旦开了兴兵匈奴之先例，来日必将兵戈不休。
“淳于博士是说，你支持率军守上郡，北却匈奴？”刘季直接打断道。
淳于越被抢话，不及反应：“吾不是，吾……”
“那淳于博士便是无视北境黔首苦难，任由匈奴劫掠来去？！”
周邈：棒！刘季你是懂道德绑架的！
话到这里，淳于终有所觉，克制情绪，试图讲道理：“吾并非反对率军守上郡，节制匈奴。吾……”
吾是担心兴兵戈之害，为祸深远。
刘季可不是谦谦君子，当即打断：“今日朝议之事乃是率军守上郡节制匈奴，淳于博士赞同就是，闲话休提。”
根本就不让淳于越把话说完整的。
话音未落，刘季就已向上首揖礼。
直起身时，就又开口道：“博士刘季，代博士淳于越及博士部百家博士附议，率军守上郡乃仁义爱民之举，宜当速行。”
周邈：棒！！！
#刘季之前太大声对不起你是好样的棒！#
淳于越气结，胸膛起伏、大喘粗气！
刘季厚颜无耻粗鄙村夫！凭什么代替他淳于越附议！
凭什么代表博士部附议！
嬴政看着殿中的刘季——取秦而代之的汉高祖。
余光再扫向下首的周邈——正兴奋地在袖口向刘季竖大拇指！
“……”
怀着旁人无法明白的心情，始皇帝嬴政沉稳开口：
“博士刘季议是。匈奴居无定处，来去劫掠，不可围攻。唯有以守代攻，先率军节制北境，再图反击。”
淳于越闻听‘再图反击’之言，直心道：
果然！始皇帝终究不是尧舜之君，霸道暴虐、兴兵掠地，方是其本性！
然而殿中已经没有他淳于越反驳的余地。
廷尉李斯附议：“北却匈奴，为仁善爱民之举，亦是大秦久安之长远大计。臣李斯附议。”
通武侯王贲及武城候王离，作为大将王翦之子与孙，代表了大秦的功勋武将。
兴兵节制匈奴之事，应该有所表态：“臣王贲附议！”“臣王离附议！”
蒙恬作为旨令指任之人，也出列领命：“臣蒙恬领旨！
必却匈奴于北境之外，护黔首于大秦之内！”
周邈心里默背：却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。
正遇此时蒙恬也看向右下首的仙使——
蒙恬：仙使预言，蒙恬必竭力达成！
周邈（歪头挑眉）：？？？
蒙恬唰地转头。
周邈莫名：蒙内史开小差被发现，害羞了？
……
第二件事议毕，就该轮到第三桩了——大兴科举于天下。
大秦权力顶层的那几人，早在周邈于章台宫，大谈大秦基层统治瓦解那一日，就已知晓此事。
且左丞相隗状当时就已领旨，并开始筹备。
科举取士，此事在大秦上卿们之间，早已不是秘密。
先前都不曾反对，值此朝议之时，他们又不是淳于越，不会在这个当口讨嫌。
左丞相隗状是统筹实施之人，右丞相王绾就站出来道：
“分科取才举士，以擢野之遗才，于是任人唯贤、人尽其才，终得共治天下，正所谓圣明之世也！”
“科举取士，圣明仁政也，臣附议。”
“臣附议！”殿中众口一声道。
嬴政随即道：“右丞相议是。自今年始，分明法、明算、明字和进士四科取才举士，应试又分县试、郡试、会试和殿试四级。”
“各科应试范畴，有上卿、博士及各大家编写参考书目各三册，将于十月内分发各郡县。”
“下一个岁首十月，便是第一届科举的殿试之月。”
“此届为特例，往后逢三年一届科举。”
科举取士一旦议定，朝议也至此结束。
今日大朝贺的流程也就结束了。
接下来，嬴政率三公九卿到北郊举行迎冬礼①，祭祀神灵先祖。
十月是立冬之月，此后天气逐渐寒冷。
嬴政在礼毕返回时，又去了咸阳城中选定的，几户有儿郎为国捐躯的家中。
为其妻儿父母送上厚衣裳，以御即将到来的寒冬，也是彰显大秦对伤亡战士的抚恤之意。
远在各军中，也遵旨各有抚恤。
周邈作为吉祥物也随驾而行，目睹始皇陛下‘送寒衣’全过程。
大约也是见证了寒衣节的诞生。
而后嬴政及三公九卿返回章台宫，下令天下大酺②。
并与文武百官、六国后裔及遗民、月氏王子等，于章台宫大宴饮。
等到大宴饮散席时，岁首新年第一天也就结束了。
周邈拖着疲惫身体，回到六英宫后倒头就睡！
……
而随着大酺结束，朝议三件大事，也以咸阳为起始传向各郡县，昭告于天下！
张良和韩成一行，也回到了在咸阳的宅子。
甫一进门，再无闲杂人等，张良脸色当即大变！
始皇帝新封的横阳侯韩成，见张良脸色难看，不由询问：“卿何以大惊失色？”
形貌昳丽的张良，此时脸上已是血色尽失：“因听闻了朝议三事。”
韩成分析道：“其一大兴盐业，固然富国富民，却也不过治标之举。若大秦国本不稳，富裕也无济于事。”
“其二，率军守上郡、北却匈奴，更是穷兵黩武之举也，不足为惧。”
“卿是说……其三，科举取士？”
张良身体本就纤弱，今日一天未得休息，眼下又情绪不稳，已经脚步虚浮，无力向前。
顺势在台阶上坐下。
韩成见此，脱下自己的外裳，叠成方块递给张良：“石阶冰凉，谨防寒凉入体。”
张良接过，垫在台阶上。
为韩成此举的礼贤下士，又思及前途惨淡，不由脸色愈差。
重新坐下，张良泄出一口气，道：“有此科举取士之国策，大秦安矣。”
韩成闻言大惊：“卿何出此言？大秦贵族、上卿和功勋们，岂会无动于衷？”
张良哀笑摇头，否定道：“大秦并非如六国一般，贵族世袭罔替。卫鞅入秦，图强变法，实行二十等爵制，自此军功封爵。”
“否则为何卫鞅最终会落得身死且车裂以徇？只为平息秦国世袭贵族的仇恨罢了。但卫鞅人虽死，变法举措却不曾停。”
“大秦如今实行的二十等爵制，爵位确实可继承，却也非世袭。
且仅是列侯和伦侯，可完全继承爵位，卿级爵（左庶长至大庶长）往下，皆是降级继承。
大庶长继承，更是降九级继承，其后依次递减，直到左庶长往后方才稳定为降两级
继承。”
“列侯、伦侯食邑，其余诸爵食俸禄如官吏。而大秦列侯、伦侯，方才几何？”
“而今大秦一统天下，此后战功必然愈难获得。军功爵制下的百姓，诸爵后裔，又何处进身、何处封爵？”
韩成虽非大贤，却也非蠢人，话说到此处，他也恍然大悟。
“因此，大秦贵族、上卿和功勋们，并不抵制科举取士。
反而这些人，是支持科举取士的！因为当大秦再无战事时，其后裔还将有新的晋身之道！”
“正是如此。”张良颔首，赞同韩成的结论。
又道：“至于说，科举取士的国策施行，担忧百姓挤占机遇？”
韩成又不懂了：“难道不会？百姓跻身朝堂，现在这些上卿功勋们，难道不会因而被挤占了权位？”
韩成到底是韩国王族，不知底层世情。
张良则要通透多了：“眼下世道，只说书籍不传外家，百姓手中便无书籍。既无书籍，如何识字读书？”
“孔仲尼因材施教，不拘出身，自此私学兴盛，却也只有七十二贤，私学若干。然之于天下愚民千万呢？杯水车薪而已。”
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