夏梦整个晚自习心不在焉，题目做不下去。她心情非常低落，认为自己好像在混时间，一直在心里谴责自己。可数学题目实在做不下去，心情更加沉重。脑海里的思绪繁多、复杂，且都是负面的。她感觉自己要**了，烦躁地在草稿纸上乱涂乱画，好让自己心情好一点。
与此同时，隔壁1班的英语老师吴玲正在讲解上次月考试卷。她十分嫌弃地说：“你们这次英语作文写得像一坨**，班上英语最高分才20分。发现你们真的好古板，只会写记叙文。”
“遇到稍微难一点、高深的英语作文题目，写得像凑字数的，好多单词都写错了。”
说完吴铃重重地拍了拍讲台，发出砰砰的响声，恨铁不成钢地看着台下无动于衷的1班同学。
有人忍不住吐槽道：“谁家作文题目是关于虚拟世界的，出的垃圾什么题目。”
“出题老师出的题越来越难，越来越奇怪，感觉是为了难而难。”
底下附和声越来越大，骄傲的他们不会轻易承认自己不行。
吴玲有点生气，嘴不满地撇在一边。她翻了个大大的白眼，说出了那句老师惯用的口头禅。
“怎么别人能考高分，你们不行呢？嘴真硬。”
底下有同学不乐意了，一身反骨，嘴硬地说：“谁这么牛！”
声音又尖又细，像手指甲刮过黑板的声音，十分刺耳，令人不适。结合他不屑的表情，可以看出他在阴阳怪气。
祁连身高较高，有1.85m。在平均身高为1m7的南方男生中，算得上鹤立鸡群。打破了认为坐在前面就是成绩好的普遍观点，他坐在最后一排，和顾离是同桌。
1班班主任是个开明的人，没有差生会带坏好学生，关系好的同学不能坐在一起，会影响成绩这类古板观点。
她说：“我认为你们都是聪明、有智慧的孩子，既能认真地学习，又能与朋友融洽相处。”
祁连坐在最后一排，他的身姿挺拔，背影若潇潇青松般孤傲挺立。他并不共情这些抱怨声，只觉得聒噪、吵闹。他的视线一直停留在数学专题卷，只见专题卷上写满了密密麻麻的答案，其中还出现了一些大学才会出现的公式、定理。
顾离并没有像以前一样天天低着头打游戏，他的桌面非常简洁，只有一张试卷，是徐甜布置的。上面几乎全是红叉叉，但他并不灰心，充满柔情的桃花眼浮现坚毅之色，把徐甜给的答案工工整整地抄写上去。
顾离旁边的男同学正无聊地发呆，他跟顾离是难兄难弟，二人争夺倒一的名次。他瞥见顾离的动作，瞳孔一瞬间放大，嘴巴张大了，神情十分诧异。
他想：顾离吃错药了吧，他今天怎么学习了，他怎么不打游戏了？
随即他立马从抽屉中拿出专题卷，虽然不会，他还是艰难地写了。
他想：最难过的不是摆烂，最难过的是跟你一起摆烂的人不摆了！
吴玲来了劲，她将一张答题卡投在投影仪上，语调高昂地说：“想看，我给你看。睁大你们的眼睛好好看，Ok？”
只见上面答题卡上的英文字母，字迹优雅圆润，粗细分明。落笔行云流水，十分赏心悦目。
吴玲目光十分欣赏，语气轻快地说：“看看人家写的字，真的很好看。不是千篇一律的衡水体，是Copperplate字体，很少有学生用这种字体了，不错不错。”
“看看人家怎么写的！”
“Heine once said: "The only lighthouse that shines on people is reason, and the only cane that guides life to get lost is conscience." In the face of the emerging virtual world, we should keep a clear head…………”
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