骗子。
明明说会永远在的，现在什么都没搞清楚就忙着割席了。
方晴不会忘记许天明留给她的决绝背影。
三番五次被拒绝，是个正常人都会受挫吧，曾经的方晴到底怎么跟他交流上的，这委实是个谜。
夜晚，她再次躲在被窝里划亮了手机，继而打开录音软件。
这套流程似乎成了这些天她睡前的必备仪式，想睡的时候听一条录音，不想睡就多听几条。
手机里的那些练习音频，是许天明和“方晴”曾经的生活轨迹，而她这颗流星的到来将一切都打乱了，如今她仅能从音频中对话的细枝末节去推断他俩之间存在过的事。
在把回收箱里的音频全部恢复后，方晴滑到了第十五条音频，点开。
第十五条音频。
定位于光盈路363号。
那个熟悉的，吞吞吐吐的声音再度响起，几乎要让听它的人产生错觉。
方晴：大家好，我是……方晴。大家好，我是方晴。我是方晴。哎，还是，不太行、行。
第十六条音频。
定位于光盈路363号。
方晴：我一直、我想问你，个个，问题。
第十六条音频结束。
窝在被子里的方晴傻眼了，怎么这么短，接着她又点开下一条。
第十七条音频。
定位于光盈路363号。
方晴：我一直想问你个问题，你帮我，是不是因为，因为……
音频结束。
说话的人好像很着急，致力于将这句话说得顺畅，但因为自身原因总是半路卡壳，于是反复进行了很多遍，听得出来，“方晴”在排演说这句话时的场景，确定让其清晰明了，即刻达意。
方晴意识到音频里说的这个问题很重要，于是她继续听下去。
第十八条音频。
定位于光盈路363号。
方晴：我一直想问你个问题，你帮我是不是因为，因为我们是同一类人？
问题问完这条音频也结束了。
而问话的箭头只能指向一个人，许天明。
一直都是他在曾经的方晴和自己身边，并且InSummer的老板也说过是他在帮她练习。
同一类人。
方晴皱起眉头，哪类人才算同一类人？
她又多听了几条录音，然而都是些演讲稿的练习片段。
曾经的方晴因为结巴被众人排挤，自身也常陷入自卑情绪，可是许天明的外化表现全然不同，他除了天天叫嚷着“品行不正”之外，实际行为并不出格，性格也不算阴沉，就是现在有时候对她忽冷忽热。
这样，“方晴”和他算同一类人吗？
次日，方晴怀着疑惑继续上学，与往常不同的是，今天与她同行的还有温恩娴。
办公室内，方晴又变得巧舌如簧，将前天课堂发生的事情讲述的同时，也把自己摘得干干净净。
刘律和温恩娴再度瞠目结舌。
方晴感慨，果然还是嘴快好使，要是像昨天那样气势上都得输人一大截。
“你看这孩子现在狡辩起来黑的都能说成白的，以前可不这样，不知道你们家长近来怎么教她的？”刘律煞有介事推了推鼻前的眼镜。
温恩娴心烦意乱，“是我疏忽，最近家事有些忙，没有关注到她，给老师您添麻烦了。”
温恩娴正要鞠躬道歉，却被旁边的方晴一把拉住，问：“我需要变成以前那样吗？”
“方晴。”刘律严声喝斥。
方晴又说：“当一个结巴是不是给你们省了很多事？”
这下办公室里的所有老师，批改卷子的、备课的、玩手机的，他们注意力全都集中过来。
刘律仿佛被当头一棒，霎时哑口无言，愣了几秒后才反问：“我是这种人吗？”
“这得看您自己的判断。”
上辈子，她是个正常人，刘律也只是个寻常班主任；可现在因为以前的病，她感到了好多异样目光和无声排挤，刘律作为班主任跟睁眼瞎似的，有时候明明知晓些事情，却仍在那儿和稀泥，光是看了就让人火大。
温恩娴怕方晴冲动顶撞老师，连忙拉住她，“老师对不起，上周忘记带晴晴看心理医生了。”
哪门子心理医生？
“我现在很好，也没病。”方晴轻轻推开温恩娴的手，模样平静，善意向刘律道，“老师，我想我们谈完了，因为打从一开始我就没犯什么错。”
方晴拉温恩娴出了办公室，下楼，又要将她送至校门口。
温恩娴在观察方晴，方晴知道，但思绪还停留在刚才办公室的场景中。
除了跟许天明的关系，来到这个时空还有一件令她苦恼的事情。
家中的变化她从医院醒来到现在一直没搞懂。
爸爸很少回家，回家也不说话，而平常本来该待在家中的妈妈，这段日子也经常出去，刚才妈妈还说家里有事要忙。
这时温恩娴柔声道：“晴晴，你说话的毛病最近有些不稳定，周末我们还是要去医生那儿看看。”
方晴思绪翻飞，一边敷衍点头一边止不住困惑发问：“妈，最近家里要忙什么事？”
温恩娴拎包的手一抖，神色瞬间滞住，转而又变得自然，“没什么，给你老师当个借口。”
“跟爸爸有关吗？”
二人已走到校门口，温恩娴拍了拍方晴的肩，“先回去上课，记得对老师放尊重些。”
无奈，方晴被推回了去往教学楼的道上。
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不过事实证明，温恩娴说得没错。
至少在学校，刘律班主任的权力之于学生是绝对的。
政治课上，刘律又让她罚站，只不过这次是站在教室后面，刘律觉得她最近嘴皮子突然变溜，要是再让她站外面，说他剥夺了她学习的权力怎么办？
许天明的座位刚好在教室后面，于是方晴就理所当然站在他身后。
谢天谢地，她才不会放弃修复关系。
此时的刘律正在讲台上宣布事情。
“好了不要吵了，我知道你们早就听到了小道消息。我们现在都倡导劳逸结合，学习也是这样，该学的时候学，该玩的时候玩。”
方晴想，终于赶上好时候了。
上辈子2015年临近元旦时，学校组织了场研学旅行，当时她和朋友玩得可开心了。
学校巴士载她们去了南城周边的一个小县城，她们去了当地的博物馆，还跟着大队伍一起爬山，登顶之后看见了南城冬日最早的雪景。
这之外还有其他路线可以选择，比如三天两晚去往省外，以及去拥有名胜古迹的城市。
但那些地方太远了，面临舟车劳顿的问题，所以她就没有考虑。
刘律继续讲：“这次研学旅行总共有三条路线可以选择，下
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