021 三年义务教育
小学的时候应该学什么？
加减乘除四则运算？各种平面的面积公式？
或许还有一边进水一边放水的各种应用题？
还有“春天来了，桃花开了，小燕子也飞来了”？
乔尔捏了一支笔提在半空中，好一会儿没有动静，自从意外发现玛利亚这个学习上特别能吃苦的未来小学老师，他就准备开启义务教务计划了。
数学方面，日常使用的话应该十进制就够了。
魔法理论是六十四进制的，乔尔自己还没完全搞懂——之前能放几个水球火球，全靠阿尔德林的远程援助。
语言和文字方面，乔尔本人也只能写出相当简单而贫乏的字句——进入一个陌生的时代，还需要用一种似乎熟悉其实却陌生的语言写《卡列西里第一期领主工作报告》，乔尔完成其中的一部分就已经费尽了力气，多用图标和数字来表示已经能显示出他不太好的“外语”文字功底了。
修辞？那是什么？
来到卡列西里之前，乔尔有尽量注意是否有书籍售卖，遗憾的是，完全没有。
书，是一种一直以来的奢侈品。
王城有贵族的学院，听说学生质量参差不齐，有些人的读写能力还不如隔壁的基础魔法学院！
乔尔所在的国度魔法师数量不多，可以说高阶的数量一只手数得过来，王城能学习魔法的不是小贵族也是富裕的人家，有一定的读写基础，
“阿尔德林，平民中说不定也有不少魔法师的苗子？”构思教学大纲的时候，乔尔咨询自家“武力和经验外挂”。
“是，可他们支付不起昂贵的学费，即便未来可能成为魔法师，但至少七年的学徒期内，他们无法为家里提供任何帮助，这足以拖垮一个原本并不贫穷的家庭。”阿尔德林摸了摸乔尔的脑袋，把他乱糟糟的头发理顺，“何况，他们不会百分百成为魔法师，即便是魔法师最多的亚力克城，他们的魔法学院每年也会有至少一半的人中途被淘汰。”
“淘汰的学徒，能使用多少魔法？”
“如果低年级就离开学院，那么只会基本的读写，了解过一定的王国历史；如果是最后一年才被淘汰，那他花小半天的时间就能放出你见过的小火球了。”
“啊？”乔尔睁大了眼睛，第一次察觉到魔法师和普通人之间差距。“嗯……没有法师塔之类的吗？”
阿尔德林有些惊讶，“你知道法师塔？”
“我……不应该知道？”乔尔迟疑。
“……”阿尔德林摇了摇头，“建立一座法师塔几乎要一个强大的王国十年的全部税收，我的意思是，国王和所有大大小小贵族们能收到的全部税收，这还只是外部建筑部分。‘黑白战争’之前就已经没有几座法师塔遗留下来了。近百年……并没有新建的法师塔。”
“有点好奇法师塔的主人们都是怎样的存在……不过，扯远了，算啦，我们未来‘新河第一小学’的数学课，还是十进制吧~~”乔尔写下了第一个“三年义务教育”规划的第一行字，“先扫盲，人力资源足够了然后就可以初中三年，高中三年走起了~~~”
教育是百年大计，前期虽然投入可怕了些，但总会有不俗的回报。
先做完一个系列普通人的基础教育就好，至于魔法师的六十四进制，乔尔决定放到“绘画课”上去做基础教育，先画个六十四卦图背一背，万一能派上用场呢？
“乔尔，今天用哪一种颜色束头发？”身后，阿尔德林放下的梳子，拿起两个不同颜色的束发环扣，金色的上面有王国的纹章，银色的上面也是王国纹章。
“都可以。”叹了一口气，乔尔每天都有选择困难症，“阿尔德林，真不能剪短发吗？”长发太麻烦了，梳什么发型、带什么发圈都要考虑，还是板寸又舒服又帅气！
之前随口提过一句，乔尔自己都没怎么上心，却立马让阿尔德林接手了一把梳子……
“不可以，会变成秃毛的小熊。”阿尔德林毫不犹豫地再次给出否定答案——上次被火星燎过的小熊的尾巴上的毛到现在还没长全，再给小熊剪头发？阿尔德林已经可以做好准备让年长的德鲁伊们嘲笑一辈子了！
看吧看吧，这就是阿尔德林，一个给幼崽舔毛毛都不会的废物！
幼崽还是有隐藏得很深的距离感，阿尔德林可以退一步，但是剪成紧贴头皮的板寸？想都不要想！
“有点秃毛也没事……只要不变成熊就好了……”
幼崽还在雷区蹦跶。
放下束发的环扣，阿尔德林手段温柔地把幼崽提了起来，“乔尔？”
幼崽眨眨眼睛，假装无辜。
“想知道让毛发重新生长出来的方式么？”骑士长的语气过于温柔了些。
幼崽下意识地感觉到不妙，立马把头摇成了拨浪鼓。
“那就好。还想变秃么？”
“不不不……”
经过一个汗毛直立的早上，乔尔终于完成了“三年教育大纲”，三下两下套上外套，“阿尔德林，我去找小米粒和小玛利亚了！”
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学习，有什么作用？
当玛利亚还是平民家最小的女儿的时候，她问过母亲这个问题，为什么只有哥哥可以去远方的学堂，而她只能待在家里没日没夜的和姐姐们一起做各种各样的手工活计。
哥哥没有离开家之前，他们一个月能吃一次肉——虽然肉是哥哥的，她们只能趁着洗碗的时候用指尖沾一沾边角料的味道，但从哥哥离开以后，他们的桌上的所有食物就只剩下了水煮豆和黑面包。
母亲没有回答，
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