01
即便是临近高考，成木中学的学生表现得仍和往常的每一日并无区别，仿佛高考的压力全然不存在。
当然，这只是表象。
尽管如此，表现得轻松总比表现得紧张要好，躯体的行为有时候也能反过来影响心情。如果入戏过深，说不定连自己都能骗过去，误以为自己确实不为此感到紧张。
或许可能的确有一小部分人早早就准备好了除高考以外的退路，对于大部分人而言，高考还是一件比较重要的大事。
文泉不属于前者，也不太属于后者——因为在成林中学里，即便是后者，倘若真的考砸了，大部分同学的家庭还是可以支付这一失误所需要付出的代价。
文泉的家庭却支付不起。
如果她不考上一个让父母倍有脸面的好大学，那么她的父母将不再对她提供任何经济上的支持。
虽然这份支持少得可怜，像是扔给路边野狗的骨头，但对于没有经济收入的文泉而言，骨头上的碎肉末也是一口肉。
高考对她而言非常重要。
所以她绝对不能接受影响自己高考的因素出现。
然而，现实总是喜欢跟人作对。
课间难得没有趴在桌子上补觉，文泉望着窗外跳长绳和踢毽子的同学，脸上没有任何表情。
这也只是表象。
实际上她的脑袋现在已经被困意和愤怒满满当当地挤满，耳膜嗡嗡地像是高压锅的减压阀一样发出刺耳的警告噪音。
如果不是理智告诉她，殴打同学是需要赔钱的话，她说不定立刻就会抄起桌子上的玻璃水瓶，狠狠地把面前的脑袋砸得血花四溅，以此来释放自己的怒火。
可是她没钱赔医药费，殴打他人也是违法行为。所以，她只能深深地吸了一口气，缓缓吐出后，她的脸上终于挤出了一点儿可以称得上是笑容的东西。
她转头看向坐在自己身旁，默默擦着眼泪的同桌。
实话实说，一个一米八的帅气男生略带委屈地抹起眼泪来，除开一小部分不和谐带来的搞笑感，剩下的部分不管怎么看都很能让人感到心动。
可惜，文泉对此只觉得烦躁。
本来她打算在课间补觉的，现在却不得不来应对无法控制自己情绪的青春期男高中生。
她努力地使自己的语气保持轻柔，对同桌轻声劝说道：
“如果你不要再做那些行为，我们还是可以做朋友的。”
噗嗤——
有人笑了出声。
刚刚好，不早不晚，就在她话音刚落的那一瞬间。
显然，这不是巧合。
有人正看着她这里的这一出好戏。
意识到这一点，烦躁再一次涌上文泉的胸腔。她开始思考如果不能用保温水瓶砸同学的话，那退而求其次用水瓶里的水泼一下头，应该算不上得罪人吧。
只可惜，她也得罪不起人。
她不动声色地微微扭头看了一眼笑声发出的方向，面容清俊的少年略带歉意的笑了笑，双手比了个抱歉的手势，神情中的真挚让他的歉意不似作伪，但他的视线却仍然恶劣地盯着文泉这边。
他果然是在看戏。
文泉心里作出了判断，但她还是收回了视线。
这一个她更得罪不起。
最终还是上课铃声替她解了围。
伴随着铃声响起，在室外活动的学生陆陆续续走回教室，文泉扭头看向她同桌，已经重新调整好自己情绪的男生抹干净眼泪，对着她扯出一个勉强的笑容。
两人坐在教室的角落，虽然是个隐蔽的好位置，但架不住文泉同桌的好人缘，她就这么看着几个坐在前排的男生偏偏要装作不经意地从角落路过，拍拍她同桌的肩膀，然后几个男生便用眼神沉默着完成了一场无言的沟通。
文泉坐在位置上，没有理会那些男生的行为。
刚才课间没能补觉，现在她觉得更加困了。
困意如同汽油一般泼在她的怒火中，火星噼里啪啦地从理智中炸出。她看着黑板，又困又气之下居然觉得有些头晕目眩。双眼模糊之间，她忍不住伸手拿起了自己的玻璃水瓶，透明的水瓶中摇曳着扭曲的景象，如同她即将失去理智的混沌大脑。
她举起了玻璃水瓶——
然后打开瓶盖喝了一口水。
不可以。
文泉再一次控制住了自己的怒火。
02
作为成林市录取分数最高的公立高中，成林中学自然是拥有全市最好的生源。
尽管优越的家境并不代表着孩子就能拥有优异的成绩，但是这就如同土壤与种子的关系那样，肥沃的泥土总是更适合种子的生长——成林中学学生的家境普遍更加优越。
但如果认为一所好高中里只有家境良好的学生，那对于挣扎着从贫瘠土地里努力生长出来的种子而言，未免就有些羞辱了。
或许是凭借着基因彩票般的聪明大脑，或许是凭借着超出同龄人的努力与沉稳，又或许是对自己的未来有着明确规划和强大的执行力，贫瘠土壤的先天劣势也无法阻挡这些人的抽枝发芽。
文泉觉得自己的基因应该勉强算是中了刮刮乐。
她有些小聪明，但不足以让她游刃有余地在成林中学里名列前茅，进入高中之后，刮刮乐奖金不足的剩余部分她只能用日积月累的努力来补齐。
所以，在其他同学享受着无拘无束的校园生活时，文泉把大部分精力用在了维持自己的成绩。
不过好在成林中学的校风开放且自由，即便她作为一个除了成绩稍好以外，几乎没有任何讨人喜欢特点的普通学生——甚至可以说是有些不合群，在不强制穿校服的环境里一如既往地穿着校服和回力鞋，任凭谁都能看出她家境的窘迫——她仍然度过了愉快的校园生活。
为了照顾她那沉默寡言的性子，在高三重新分班之后，文泉的新班主任还给她配了一个阳光开朗的男同桌，希望能帮助她更好地适应新班级。
尽管成林中学并不阻止学生之间谈恋爱，食堂里坐在角落里互相喂饭的情侣也不罕见，但文泉的班主任不是出于这种目的而让文泉与异性成为同桌的。
仅仅只是因为爱情的火花没那么容易在这些学生心中擦出来。
正如前面所说的那样，一个家庭情况优越的学生，自身还拥有着出色的成绩，或许绝大部分还可以加上一些业余爱好的优势。这些特质使得他们常常在同龄人中无往不利，几乎没有遇到过太大的挫折。
这样的成长过程经历下来，很难不让人产生些隐性的傲慢。
如果双方没有同时明确地表现出好感，要让这些少男少女去追个什么人，实在是一件稍微有些困难的事情。
所以，比起男女同桌成为情侣，文泉的班主任更操心的是同性成为同桌之后，因为太有共同话题聊得太开心，导致上课不认真听讲。
暂且不谈“异性同桌”那一部分，在“性格互补”这一部分，文泉班主任的方法确实很有用。
文泉的同桌金昭烈，人如其名，阳光开朗且充满朝气。
他那一米八多的身高，再加上他擅长各类体育项目，金昭烈几乎是毋庸置疑地就成为了高三新班级的体育委员。
同时，又因为他不管对待谁都是一副热心肠的模样，班级里一旦发生什么事情，大家都习惯性地找他帮忙。很快，金昭烈就在班级里收获了良好的人缘和较高的声望。
不仅如此，尽管金昭烈给人一种大大咧咧不拘小节的感觉，但他本人的心思却不失细腻之处。觉察到文泉一开始对于自己体型和性格的本能恐惧，金昭烈在跟她讲话时，甚至会为了她刻意放轻声音，生怕自己的行为会吓到这位老师叮嘱过要多加照顾的“内向”女同学。
有了一个全天候散发光芒的小太阳在身旁照耀，哪怕是阴暗如文泉，也不由得感受到了一些属于阳光的温暖。
偶尔课间不困的时候，她甚至会在金昭烈的邀请下走出教室，去跟班上同学一起跳跳长绳。
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