本校特优班，并不是最优解
刚进高中的第一天，新的班主任安排大家自我介绍。
陈丽婷见到了很多她上辈子的同学和老师们。糟糕，怎么把这回事给忘了。之前上的就是这所高中，只是上辈子还没有特优班，现在是把以前两个重点班的尖子生提前选拔到特优班了，所以跟老同学有一半都重合的。
算了，这个特优班就打酱油吧，还是努力准备中考，考去别的学校吧。免费的便宜真不是好占的。
陈丽婷不想再跟之前的高中同学有交集了，上辈子的高中同学含渣量有点高了，现在想起来，都感觉狗血地可笑。
她的同桌，男生A，擅长打篮球、唱歌。曾经在高一开学一个月后，就开始坚持不断地写小纸条、小短信给她，要追她当女朋友。曾经，收到这个男生的小纸条她心里好乱，可能是青春期激素控制的原因，很想要尝试谈恋爱，转过头看到那男生的脸又觉得心里膈应：皮肤好黑、两撇没刮过的绒毛小胡子、满脸痤疮。就在她内心戏演八百集、一节课做不了两道题的时候，A男已经飞快地刷完老师留的卷子，开始做奥赛题娱乐了。
第一学期期中考试，陈丽婷变成全班第十名，A男第一名；期末考试，陈丽婷变成全班第十五名，A男还是第一名。
陈丽婷有点怀疑同桌是为了排除一个学习上的竞争对手，故意写小纸条来干扰她，实际上人家本人全身心地学习并稳占第一。等她反应过来的时候，已经要被班主任劝去读文科了。
她的后桌，男生B，白白嫩嫩，长得一副豆芽菜身材，整天喊她聊天。她感觉这男生聊天挺有水平的，不是那种常见油腻男生，还有点尊重女生的感觉，两个人就加了□□。上了大学后，有一次走亲戚，才知道这个男生B是她远房亲戚，按辈分，B男可以叫她姑姑。陈丽婷感觉有点好笑，就在□□上给B男生留言说，你知道我是你姑姑吗？本来两人上了大学已经没再聊天过了，就此话题哈拉了几句就结束了。
没想到，过了一段时间，有高中同班一个女生C加了她□□，她以为是想要找她聊天，就通过了。没想到C女一上来就满篇大脏话，意思就是你怎么这么不要脸？加我男朋友干什么？为什么要跟他聊天？是不是要抢我男朋友？陈丽婷看着对方河童一样的相貌，和B男豆芽菜一样的身材，心里真的像吞了只苍蝇一样。真的自己怎么就那么嘴贱！毕业了就不该再联系之前的阿猫阿狗同学了！
此时，高中同班还有一个女生D，是她高一同宿舍的室友，整天在□□上找她聊天，在自己的各种状态下面评论。陈丽婷一直以为这女生是个朋友，一直跟对方互动很多。快到大学毕业才听另一个同学说，D上大学时跟A男在谈恋爱，为了监控A男是否还跟陈丽婷有联系，才每天看她的主页。为了不让陈丽婷发现她的意图，才假装跟她做朋友。
女生C和D是好朋友，她们一定是一起研究出了这么深谋远虑的策略，甚至对陈丽婷用上了卧底技能，真看得起她。
就在陈丽婷知道这件事很生气的时候，A男又联系她，说要追她，打听了下说他跟D女生分手了。陈丽婷就说好啊。本想那就真的跟A男在一起，过段时间再甩了他。就让她们姐俩看看，你们看这么紧的男朋友，我想要就要，想不要就不要。
后来A男来北京找了两次，真实地聊了几次天，陈丽婷还是觉得这男生不行，假装在一起都不行，就放弃了复仇计划。然后A男说好吧，这是我两次来找你的火车票、吃饭、酒店账单，麻烦A一半钱给我，要不是为了来追你，我也不会花这个钱。
陈丽婷让他滚，并删除了以上所有人的联系方式。
现在，非常凑巧的，以上四个河童都是她的同班同学。
这些事其实陈丽婷已经忘记好久了，忽然重新看到他们的脸，死去的记忆又复活了。
陈丽婷现在不想成为他们play中的任何一环，并且想到自己曾经在河童的故事中扮演过反派角色就觉得好笑。自己一直以来都有种受害者的心态，觉得生活对她不公平，很多人欺负过她，没想到无意中也会成为别人的假想敌、生活中的反派。人生处处是剧院啊。找其他同学换了座位，离她们四个都远远的，在这个班里不准备主动搭理任何人了。
正式开始上课了，第一节课是物理，跟以前不一样，老师是个秃顶的五十岁大叔。
老大叔一站上讲台，扫了一眼全班学生就说：“女生这么多啊？”
“高中物理，跟初中物理可完全不是一回事。初中物理哪怕考满分，来高中也很有可能跟不上趟。希望各位女生和学习差的都注意点，尽力跟上。物理不好，高考不会有戏。给大家一学期的机会，希望你们珍惜。不然，这学期末就都去读文科吧。我们特优班，不需要差生。”
陈丽婷抬头跟老大叔对视了一下，震惊了。
哇，性别歧视地这么粗暴直白、毫不掩饰？女生和学习差的一起刨了他家祖坟还是怎么的？听说这老头还是学校一什么领导，就这么明晃晃地散发恶臭，也没人管得到他？
陈丽婷本人就是不被重视，或者说被父母排除在正常生活之外的女生，就这样长大的。如果是以前的她，听到这种话可能会觉得羞愧：怎么女生到了高中以后，理科就不太行了呢？怎么自己就是要花那么多精力、那么努力学数学和物理才跟得上呢？被老师这样说，真是不好意思。
然后，在这种持续地心理暗示下，如果自己物理真的学没那么好，可能就很自责地想说，那我不要留在这里拖班级后腿了，不要被老师讨厌，女生真的学不来理科，我还是去学文科吧。
之前她就是这样，整天听到周围人的这种议论。所有人都说高中理科太难了，女生只是小时候学习好，越到后来越没戏，男生就是后劲足。一开始可能还没太多感觉，认为我是不一样的，但时间长了就会怀疑自己：我真的是例外吗？
外界讨论和内心的怀疑加在一起，就给自己一种心理暗示，会寻找各种证据来支撑这种论点。随便看到哪个男生确实是这样，理科学得很轻松，都会对自己造成打击：别人都没怎么努力，自己付出了人家200%的时间和经历，成绩才做到差不多。
在这种暗示下，慢慢就会觉得自己真不是那种天才型的学生，自己的理科可能会越来越差，再加上事实上她在班级里的排名也持续下降，陈丽婷认为自己作为女生，可能真的学不好理科、不是那块料，继续呆下去别人会说她怎么名次一直在下降啊，有点丢脸，就去读文科了。
去了文科后，她确实没有理科那样需要整天刷题了，确实没那么辛苦，有很多空闲时间去学校图书馆，读了很多很多课外书，也还能轻松保持文科的年级第一名，舒舒服服地度过了高中三年，最后考了所一般的985学校，达到了她人生的高峰。
很多年后她回首才发现，原来那就是她人生的最高峰了，再后面走的全是下坡路。
而让她意外的是，当年的全校理科第一名、当时的广东省理科第三名、去读了清华物理系的，正是一名女生。
那女生甚至都不是一开始就进入重点班的学生，她是在高一第一学期结束后补录的，刚进重点班的时候还算是班级倒数，没什么人注意到她。各科老师讨论的明星学生中，从来都没有她的名字。但她就那样慢慢努力、一点点进步，最后惊艳所有人。
可能是从小的经历，让陈丽婷觉得，只有做到最好，才能得到周围人的关注，家里人才能看得到自己，甚至可能会后悔把自己寄养在乡下，可能会对她心存愧疚，可能会觉得虽然她没有弟弟重要，但也是家里不可缺少的女儿。
陈丽婷这种脆弱又尖锐的好胜心，一方面帮助她在从小的学习竞争中，持续地保持了领先，另一方面也让她的抗压能力很有限。一旦表现不好，一旦当不了第一名，就会觉得自己毫无价值、不值得被人爱、不会被人看见，就会觉得自己要被全世界放弃。
如果有一件事，一开始就是困难的，稍微尝试下就体会到这件事是不容易得到第一名的，那陈丽婷就会放弃它，转头去寻找其他可以得第一的赛道。
她就是这样，想赢，又怕输。
后来经历了很多事情，看到了很多做事成功的人的经历，陈丽婷才慢慢明白一个道理：你不是什么事情都必须做到最好，才有存在的价值；你不是必须当第一名，才有继续走这条路的勇气；你不是必须要获得所有人的认可，才能证明你这个人真的很优秀。
如果你在做的事情是对的，就应该排除外界干扰，持续保持自己在桌子上，不要轻易地下去，不要把位置让给别人。是不是第一名，没那么
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