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27. 分工协作

小说:

食味江湖

作者:

南宫璃月

分类:

现代言情

工作室的白板被分成了四个区域:内容制作、设计排版、印刷生产、营销发行。每个区域下面列着详细的任务清单,用不同颜色的马克笔标注了负责人和截止日期。

霜莉和鸿雁站在白板前,手里各拿着一支笔和一杯已经凉了的咖啡。这是她们自出版计划启动后的第一个正式工作日,任务艰巨,但两人眼中都闪烁着专注的光芒。

“我们先从内容制作开始。”霜莉用笔指着白板的第一个区域,“文字的最后润色是我的主要任务,但我需要你的反馈。特别是那些与插图直接相关的段落,要确保文字和画面的呼应准确。”

鸿雁点头:“我可以每天抽一小时专门读你的修改稿,做批注。同时,我要准备插图的高清文件,调整色彩,确保印刷效果。这部分工作量大,但技术性不强,可以在你写作的时候同步进行。”

她们讨论着具体的时间安排。霜莉计划每天早上专注写作三小时,下午处理其他事务;鸿雁则上午准备插图,下午进行初步的版面设计尝试。晚上是共同的讨论时间,复盘当天进度,解决问题。

“设计排版是我们最大的挑战。”鸿雁转向白板的第二个区域,“我虽然有美术基础,但书籍设计是全新的领域。我需要学习排版软件,研究字体搭配,理解印刷要求。”

霜莉已经做了些功课:“我找了一些书籍设计的基础教程,也下载了试用版的排版软件。我们可以一起学习,互相讨论。重要的是找到适合‘食味江湖’气质的风格——不能太现代,不能太传统,要在古今之间找到平衡。”

她们决定先做几个不同的设计样本:不同字体、不同版式、不同图文比例。打印出来实际感受,再决定最终方案。

“印刷生产这部分最让我头疼。”霜莉看着白板上的第三个区域,“纸张选择、印刷工艺、装帧方式、成本控制……全是专业术语,完全不懂。”

鸿雁已经联系了几家小型印刷厂,收集了报价和样品。“我有个想法:我们可以去印刷厂实地参观,亲眼看看印刷过程,和师傅直接交流。这样比只看样品和报价单更直观。”

这个提议得到霜莉的赞同。她们计划下周安排一天时间,拜访三家不同的印刷厂,了解各自的特色和优势。

“最后是营销发行。”鸿雁指着白板的最后一个区域,“这是我们最不擅长的部分。我不喜欢推销自己,你也不太擅长自我宣传。”

霜莉思考着:“也许我们可以换个思路:不是‘推销’,而是‘分享’。通过博客、社交媒体分享创作过程,让读者了解这本书背后的故事和心血。预售也不是‘卖书’,而是‘邀请读者参与’,让他们成为作品诞生的一部分。”

这个视角的转换让鸿雁感到轻松:“这样我可以接受。分享过程,分享思考,分享我们为什么做这本书,而不是硬生生地说‘请买我们的书’。”

分工大致确定后,她们开始第一天的具体工作。霜莉打开《豆腐山林》的文稿,开始逐字逐句地精读修改。鸿雁则启动电脑,整理插图文件,同时打开排版软件教程视频。

工作室里安静下来,只有键盘敲击声、鼠标点击声和视频讲解声。咪咪和糯米似乎感受到了严肃的工作氛围,都安静地待在各自的角落,没有像往常那样嬉闹。

霜莉修改到苏寻味第一次见到叶静心的场景。原文写道:“她站在竹林小径的尽头,背对着我,身姿挺拔如竹。”她停下来思考,然后修改为:“她站在竹林小径的尽头,晨雾缭绕中,背影与竹子几乎融为一体,若不是那随风轻扬的发丝,我几乎分不清哪是竹哪是人。”

修改后的描述更生动,更有画面感,也更能体现叶静心与自然融合的气质。她将这段改动标记出来,准备晚上与鸿雁讨论对应的插图是否需要调整。

另一边,鸿雁正在学习排版软件的基本操作。她尝试将一段文字和一幅插图导入,调整位置、大小、边距。第一次尝试很笨拙,文字和图像打架,版面杂乱无章。她并不气馁,撤销重来,这次先确定文字区域,再放置图像,版面清晰了许多。

“霜莉,你看这个版式如何?”她将屏幕转向霜莉。

霜莉走过来看:“文字区域太规整了,有点呆板。‘食味江湖’的气质应该更灵动一些,也许可以尝试不对称的版式,或者让文字绕着图像流动?”

鸿雁点头:“有道理。我试试文字绕排。”她调整设置,让文字沿着插图的轮廓排列,效果立即生动起来。

“这个好!”霜莉赞叹,“但要注意阅读的流畅性,不能为了美观牺牲可读性。”

“明白,我再调整。”鸿雁继续尝试。

午餐时间,她们没有像往常那样外出觅食,而是简单做了三明治,边吃边讨论上午的进展。

“我修改了三章,发现一个之前没注意到的问题。”霜莉说,“有些段落过于注重意境描写,忽略了情节推进。读者可能会失去耐心。”

鸿雁咬着三明治思考:“但意境正是我们的特色啊。如果为了情节加快节奏,会不会失去深度?”

“不是删除意境,而是让意境服务于情节。”霜莉解释,“比如苏寻味观察竹林的那段,可以同时暗示她对叶静心性格的猜测,为后面的互动做铺垫。这样意境和情节就结合了。”

“我明白了。”鸿雁点头,“就像我的插图,不能只追求美观,还要推动叙事,揭示人物,传达主题。”

她们互相启发,彼此补充。霜莉的文字修改启发了鸿雁的插图调整;鸿雁的设计尝试启发了霜莉的版面构思。这种实时的、深入的交流,是传统出版流程中很难实现的。

下午,霜莉继续文字修改,鸿雁开始整理插图文件。这项工作看似简单,实则繁琐:每幅图需要调整分辨率、色彩模式、文件格式;需要统一风格,确保印刷质量;需要建立清晰的编号系统,与文字对应。

鸿雁发现自己低估了这项工作的工作量。五十多幅插图,每幅都要仔细处理,确保细节不丢失,色彩不偏差。她戴上耳机,播放轻音乐,进入专注的工作状态。

霜莉完成了当天的修改计划,开始研究印刷知识。她阅读关于纸张克数、印刷工艺、装帧方式的文章,做笔记,列问题清单。很多术语陌生,很多概念复杂,但她坚持一点一点消化。

“铜版纸、哑粉纸、胶版纸、轻涂纸……”她念着纸张类型,“每种纸的质感、显色效果、成本都不同。我们需要找到最适合图文并茂的书的那种。”

她下载了几家印刷厂的电子样本册,对比不同纸张的印刷效果。发现哑粉纸确实最适合彩色插图,但成本高;胶版纸成本低,但色彩表现一般。也许真的需要做两种版本:精装版用哑粉纸,平装版用胶版纸。

傍晚,她们停下工作,一起复盘当天进度。霜莉在白板上更新任务完成情况:文字修改完成30%,插图整理完成20%,设计学习有进展,印刷研究刚开始。

“比预想的慢。”霜莉有些担忧,“照这个速度,我们需要三个月才能完成所有准备工作。”

鸿雁却更乐观:“但质量比速度重要。而且我们在学习新技能,开始会慢,熟练后会加快。重要的是不要因为赶时间而降低标准。”

她们讨论了明天的

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