《拼爹系男神！》全本免费阅读 ggdowns.cc
李泽登台后，下方一众学生顿时来了精神，窃窃私语的声音回荡在整个操场上。
“诶诶，陶子，这就是我爸他们班的学生，长得可帅了。”唐甜偏过头，小声跟身后的女同学说道。
后者也正跷着脚尖，伸长脖子，眯着眼睛，努力的想要看清台上的李泽。
可是因为离得太远，只能看到模糊的轮廓，从身高和肤色上来看，似乎的确是个帅哥。
“唉——根本看不清啊，真想有个望远镜啊。”那叫陶子的女生说道。
“想看吗，请我喝奶茶，等活动结束后，我带你去见他。”
“如果长得不帅可以退钱吗？”
“可以。”
“这么自信，看来颜值很能打啊。”
“当然了，想不想去见见啊。”
“成交。”那叫陶子的女生又伸长脖子看了看，可依旧没办法看清。
不仅仅是她，旁边不少女生也都在翘首看着，同样也看不清。
唐甜看着周围的女同学，突然觉得自己今天中午可以免费吃点好的了。
“各位同学上午好，很高兴能够作为书法家协会的青少年代表，来跟大家一起分享关于我和书法的故事。”李泽那标准方式的开场白结束后，下方学生的热情顿时消退了许多。
然而李泽顿了顿，却是话锋一转：“刚刚让大家受苦了，站在大太阳下，听着无聊的内容，还要配合演出，很多同学也站着睡了好几觉，现在应该都不困了吧，那咱们接下来说点有意思的事情。”
李泽这番话一出口，下方学生顿时沸腾了，
更是爆发出了一阵笑声，一些调皮的男生也大呼小叫起来。
“我擦，这哥们好勇，上来就直接内涵各位领导啊。”
“他好敢说啊！”
“卧槽不愧是数联冠军，真敢说啊。”
“他是真不把领导放在眼里啊，哈哈，我喜欢。”
“哥们牛逼！”
同学们全都兴奋起来了。
李泽的话，任谁都能听出来，是在内涵刚刚领导们的发言无聊，让同学听得都快睡着了。
那坐在主席台上的各位领导也对视一眼，尴尬的笑了笑。
但他们自然也知道，李泽这么说就是开句玩笑，来活跃一下气氛，激发同学的兴趣。
从此刻下方的氛围和学生的反应，就知道李泽的目的达到了，效果很不错。
而且这些领导也知道，这次主办方请李泽这个青少年代表的目的，
就是希望他能以年轻人喜欢的方式来更好的宣传书法，
毕竟他们这些领导碍于身份，讲话的内容和风格必须要严谨、严肃。
而且稿子都是下面人给写的，比较趋向于书面语言，内容干巴巴的，他们照着读，都觉得枯燥，更别说那些本就对书法不感兴趣的学生了。
所以他们自己也知道，自己的发言很无聊，让学生们听得昏昏欲睡，
更清楚李泽这句话就是在内涵他们，也是在替学生们吐槽。
不过看到下方同学那热烈的反馈，他们知道李泽做的很对。
一句话就让下方学生的气氛活跃起来，注意力也被吸引来了。
“好了，既然不困了，那我们接下来就一起探讨一个问题。”
“请所有人在脑海里试想一个场景，有一天，你们突然遇到了泡菜国的人，他们跟你说，毛笔是我们棒子发明的，书法也是发源于我们泡菜国，你们会怎么做，怎么反驳？”
李泽这句话一出口，操场上更热闹了，
学生们的反应强烈，各种议论声此起彼伏。
“这事泡菜国的确干得出来。”
“那还真是不好反驳啊，毕竟谁能跟无赖讲道理，跟小偷谈道德啊。”
“是啊，毕竟连官方地图都能造假，自欺欺人的本领和信念绝对无敌的，你根本辩不过他们的。”
“你永远叫不醒一个装睡的人。”
“我唯一的反驳方式就是上去给他一大逼兜子，告诉他谁是他祖宗。”
“我会告诉他，你是我发明的，你们棒子都是我们华国人发明的。”
其实李泽用这个问题切入，就是想要激起同学们的情绪，让他们产生思考，产生愤怒，产生对自己传统文化的保护欲。
进而让学生们明白，了解传统文化，学习传统文化，
也是为了更好的保护传统文化，捍卫我们的文明和尊严。
如果连我们自己都不去重视自己的文化时，那自然会被那些小偷和强盗夺走。
甚至当我们面对那些小偷和强盗时，都不知道该用哪些证据，哪些历史去反驳他们。
“我想，如果真的遇到这种情况，我们内心一定是愤怒的，
可是对于很多人来说，除了骂他们不要脸，骂他们是小偷之外，
或许根本不知道该如何有理有据的去反驳，去告诉他们书法的真正起源，
告诉他们书法中连接着我们华夏几千年的璀璨文明，
每一笔、每一画凝聚了哪些属于我们华夏人的思想与气节。
我们可以不擅长书法，也可以不喜欢书法，但我们绝对不能不了解书
法。
本站域名已经更换为 。请牢记。 就像我们可以不上网，但绝对不能不知道流行梗一样。”
李泽的话让下方学生们逐渐安静了下来，但注意力却更加集中，表情也认真了起来。
“如果我们这一代人对书法，对传统文化了解的都不多，那等到我们的后代呢，会不会有一天，我们的孩子，孙子，在听到这种言论时，真的会产生自我怀疑，真的不确定毛笔和书法发源何处？”
李泽的一番话，成功的激起了学生们内心对保护文化的责任感，
也让他们很想知道，如果自己真的遇到这样的言论和情况，该怎么去有理有据的反驳。
眼见自己成功勾起了学生们的兴趣和注意力，李泽也开始进入主题。
给学生们简单介绍了一下毛笔和书法的起源，讲述了书法演变的历程，书法承载的文化底蕴。
以及他个人对于书法的理解。
但他的语言和表达依旧直白而有趣，不时会有诙谐吐槽和幽默的段子。
同学们听得很认真，感觉自己就仿佛在看小破站UP主的科普，
仿佛在看一场有趣的脱口秀。
当李泽的演讲结束后，下方也爆发了热烈的掌声，
同学们甚至还有种意犹未尽之感。
还想再听李泽多讲一些有趣的知识。
“没听够啊，他讲得好有趣。”
“学霸就是学霸，真的是上知天文下知地理啊，博古通今，无所不知啊。”
“是啊，真没想到他数学天赋那么好，对传统文化也
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