第一节：香山的温度
春去秋来。
长沙的秋天来得早，十月底，岳麓山的枫叶已经红透了。
林穗穗和班上几个同学一起去爬山。沿着石阶往上走，脚踩在厚厚的落叶上，发出“咔嚓咔嚓”的声音。阳光透过稀疏的树冠洒下来，在红黄相间的叶子上跳跃。
走到半山腰的爱晚亭，她停下来休息。同学在前面喊：“穗穗，快点！”
“你们先走，我歇会儿。”她说。
其实不是累。是她看见了亭子旁边那棵枫树——叶子红得特别正，像燃烧的火。她走过去，踮起脚，摘了三片最完整的红叶。
叶片很大，比她的手掌还大。叶脉清晰得像地图上的河流，从主茎分出去，再分支，再分支，最后消失在叶缘的锯齿间。
她把红叶夹在随身带的《材料力学》课本里。课本很厚，红叶夹进去，只露出一点点红边。
下山的时候，同学问她：“摘叶子干嘛？”
“做书签。”她说。
“做书签哪用得了三片？”
林穗穗笑了笑，没回答。
回到宿舍，她小心地把红叶拿出来。叶片还很鲜嫩，带着山里的水汽。她用纸巾轻轻吸掉表面的水分，然后夹进厚厚的词典里——那是父亲送给她的《现代汉语词典》，硬壳封面，纸张厚实，压东西最合适。
词典放在书架最上层，和《高等数学》《大学英语》并排。
每天晚上睡觉前，她会把词典拿下来，翻开看那片红叶。叶子在慢慢干燥，颜色从鲜红变成暗红，质地从柔软变脆硬。但叶脉还是清晰的，像凝固的血管。
她在等一个合适的时机。
自从过年前那一次回信后，陈实也没有信寄来。
直到今年十一月中旬，陈实来了一份信，信里提了一句：“柳州这几天突然降温，不小心感冒了。”
信写得很轻描淡写，夹在一大段关于“工程制图课很有趣”和“食堂新出了芋头扣肉”的描述中间。但林穗穗看到了。
她盯着“感冒了”三个字，看了很久。
然后她拉开抽屉，拿出那本词典，翻开。三片红叶已经干透了，平整整的，颜色沉淀成一种温暖的酒红。
她选了最对称、最完美的一片。
拿出信纸——还是那种淡蓝色的横线纸，但这次她换了一支新买的钢笔，墨水是纯蓝的，比蓝黑更明亮。
“陈实：
收到你的信了。感冒好些了吗？
长沙也降温了，昨天还下了点小雨。我们宿舍没有暖气，晚上睡觉冷得缩成一团。后来室友教了我一个办法：睡觉前用热水袋暖被窝，效果很好。你试试看。”
写到这里，她停住了。
笔尖悬在纸上，墨水聚成一个小圆点。她想写更多，但不知道怎么写才合适。
最后，她写：
“还有一个治鼻塞的办法：倒一杯热水，不要太烫，放在鼻子下面，用蒸汽熏。很管用。”
然后，她小心翼翼地把那片红叶用透明胶带贴在信纸的右下角。胶带剪得很小，只粘住叶柄的一小段，尽量不破坏叶子的完整。
贴好后，她对着灯光看。红叶在淡蓝色信纸的衬托下，像一簇小小的火焰。
信的末尾，她写：
“这片叶子是岳麓山的枫叶。长沙的秋天很美，但我想柳州的秋天应该也很美。
多喝水，早点休息。
穗穗
1995.11.25”
信折好，装进信封。这次她特意选了一个大一点的信封，怕红叶被折坏。贴邮票时，手有点抖，邮票贴歪了一点。她想撕下来重贴，又怕撕坏信封。
算了，就这样吧。
信寄出去后，她开始计算时间。三天，还是四天？柳州现在冷吗？他收到信的时候，感冒好了没有？
这些问题没有答案，但她在心里反复地问。
第二节：水杯里的蒸汽
陈实收到这封信时，感冒已经快好了。
但还是有后遗症：鼻子不通，晚上睡觉要用嘴呼吸，早上起来喉咙干得像砂纸。
信是中午到的。他从收发室阿姨手里接过那个有点鼓的信封时，愣了一下——比平时厚。
回到宿舍，其他人都不在。他坐在书桌前，用裁纸刀小心地划开信封。
首先掉出来的，是那片红叶。
很大的一片，暗红色，叶脉清晰。他捡起来，对着窗外的光看。阳光透过叶片，能看见细细的纤维结构，像人体的毛细血管。
然后他才抽出信纸。
看到“感冒好些了吗”时，心里某个地方软了一下。
看到“用热水袋暖被窝”，他想起自己宿舍连热水瓶都不够用，八个人只有四个热水瓶，晚上打回来的热水，勉强够洗脸洗脚，哪有多余的灌热水袋。
看到“倒一杯热水，放在鼻子下面，用蒸汽熏”，他停了下来。
这个办法，他没听说过。
下午没课。陈实拿着信，去食堂打了一壶开水——那是食堂免费提供的，一个大铁皮桶，里面永远有半温不热的水。他接了一茶缸，端回宿舍。
宿舍里还是没有人。他在书桌前坐下，把茶缸放在桌上。
热气袅袅上升，在空气中画出看不见的曲线。
他俯下身，把脸凑近茶缸口。热气扑在脸上，湿湿的，暖暖的。他闭上眼睛，深深地吸了一口气。
蒸汽钻进鼻腔，那种感觉很奇妙——不是水，也不是空气，是介于两者之间的东西。它软化了鼻腔里干结的黏液，让呼吸顺畅了一些。
他保持着这个姿势，一动不动。
脑子里浮现出一些画面：她在长沙的宿舍里，是不是也这样试过？她感冒的时候，是谁教她这个办法？那个“长沙本地的男生”吗？
这个念头让他皱了皱眉。
但他马上又自我安慰道：不，她是特意写给他的。因为她知道他感冒了。
这片红叶，这个办法，这封信——都是给他的。
热气渐渐散去，水变温了。陈实直起身，看着茶缸里平静的水面。水面上倒映着窗外的天空，还有他自己模糊的轮廓。
他拿起那片红叶，放在掌心。
叶子很轻，几乎没有重量。但握在手里，却觉得沉甸甸的。
那天晚上，陈实做了一个决定：他要回赠她一样东西。
不是红叶——他在柳州没见到枫树，只见有紫荆花。但紫荆花太小，夹在信里会碎。
他在宿舍里翻找，最后找到了上学期工程制图课剩下的一小叠描图纸。纸张半透明，质地坚韧。
他抽出一张，裁成信纸大小。然后用最细的绘图铅笔，开始画。
画的是柳江。
不是照片式的写实，是印象式的：弯曲的河道，江面上的船只，远处的山峦。江边，他画了几棵梧桐树，叶子黄了一半。树下，有一个很小很小的人影，仰头看着天空。
人影没有脸，只有一个轮廓。
但他画得很仔细：人影的姿势，树的枝干，江水的波纹——每一笔都极轻，像怕惊醒什么。
画完，他对着灯光看。描图纸让画面有一种朦胧感，像隔着雾气看风景。
他在画的右下角，用最小的字写了一行：
柳州，秋，1995
没有署名。
第二天，他把这张画夹在回信里寄了出去。信里，他写道：
“感冒好多了，谢谢你的办法。很管用。
红叶很美，我夹在我的《高等数学》里了——这本书是需要一点色彩。”
他没有写“我很喜欢”，也没有写“我很想你”，他觉得自己没有资格。
但那张画，替他写了所有写不出来的话。
第三节：季节的流转
转眼间大学的第二年春天来到了。
1996年3月，柳州的紫荆花开了。整个城市都浸在粉紫色的雾气里，风一吹，花瓣像雨一样落下来。
陈实在信里写：
“学校门口的紫荆花开了，很密，把路都铺成了紫色。每次走过，都怕踩到花瓣。”
林穗穗回信：
“长沙的樱花也开了。我们学校有一条樱花大道，花开的时候，人山人海，都是来看花的。但我还是觉得紫荆花好看——樱花太短暂，一场雨就没了。紫荆花期长，能开一个月。”
陈实读到这一句，想起了高中时的春天。铁一中门口那排紫荆树，每年四月开得最盛。那时候，他常常在树下等她——不是故意的，是巧合，他想。她总是和女伴一起走过，有时候会抬头看花，有时候会低头躲避落下的花瓣。
有一次，一片花瓣落在她头发上。粉紫色的，衬着她
【当前章节不完整】
【阅读完整章节请前往原站】
ggdowns.cc