苏颖的齐肩短发总带着刚洗过的蓬松，风一吹便轻轻贴在脸颊上，像春阳下拂过湖面的软柳。她生得一张瓜子脸，最出彩的是那双细长凤眼，不笑时如浸在清潭的月牙，透着清冷；一笑便弯成温柔的弧线，她不爱施粉黛，素净脸庞更显五官精致，小麦色皮肤泛着健康光泽，仿佛被常年日光细细吻过，洋溢着生命的朝气。合身的喇叭牛仔裤裹着笔直的长腿，腰线恰到好处，任谁也想不到，这个身姿轻盈如少女的女人，已是两个孩子的母亲。
如今这栋低调奢华的别墅，藏在 G 市的绿荫里，花园角落的茉莉开得正盛，风一吹，清甜香气便漫进客厅；院中的老槐树下，还放着儿子小宇垒的积木。这满是烟火气的屋子，是她和先生张彤一块砖、一片瓦，从无到有筑起来的。而这份把日子过成诗的本事，要从苏颖洒满阳光的童年说起。
苏颖的父母都是铁路职工：父亲是技术过硬的高级电工，母亲在铁路局做会计。那时他们住在铁路家属院的老楼房，外墙爬着斑驳的爬山虎，楼道里总飘着邻居家饭菜的香味。父亲打小家境贫寒，初中没读完就辍学，十几岁背着褪色的布包进铁路工厂当学徒。
他人聪明又肯下苦功，跟老师傅亲如父子。闲时常到师傅家帮忙买菜，做饭，炖师傅爱喝的萝卜排骨汤，等师傅吃饱，躺在藤椅上抽烟歇息，烟圈在夕阳里散开时，他便掏出磨得发亮的笔记本，把白天没弄懂的电路图、接线技巧一一请教。
靠着 “嘴甜、手勤、脑子活”，没到两年，父亲就成了厂里最年轻的熟练工。后来他利用业余时间读电大，每晚等家人睡了，就把客厅台灯拧到最暗，抱着课本啃到深夜；累了便铺宣纸、蘸墨画国画，有时是傲骨的梅，有时是舒展的荷，墨香与书页的油墨香，成了苏颖童年最深的气味记忆。苏颖打小跟着父亲，也成了 “宅家书虫”。
家属院里，其他孩子结伴买冰棍、跳皮筋，笑声不断，她却总关在小屋里，趴在书桌前抱着父亲的藏书入迷。阳光透过老旧木窗，在书页上投下斑驳光影，她一会儿跟着林黛玉葬花，一会儿跟着孙悟空大闹天宫，连母亲喊吃饭都要催好几遍才舍得放下书。
从小学到初中，苏颖在铁路子弟学校就读。学校操场边的老榕树能遮住大半个篮球场，夏天蝉鸣裹着热浪在校园里回荡。学校以管理严、体育强闻名，初一刚开学，每天清晨的早课是800米长跑，绕操场跑好两圈，跑完才做早操。那时苏颖身子弱，每次都落到最后，跑道旁梧桐叶被风吹得沙沙响，像在为她加油；不管跑多慢，操场边总有老师和同学扯着嗓子喊：“苏颖，加油！再坚持一下！” 有时跑得最快的男同学会放慢脚步，陪在她身边擦着汗说：“别慌，跟着我节奏跑。”
她咬着牙攥紧拳头，指甲嵌进掌心，硬撑着跑完，冲过终点时，大家围上来鼓掌，那些热情的掌声、明亮的笑容，像一束束亮光照进她的心里，让她好像混身都充满力量。一年后，她竟在学校运动会800米比赛中拿了第三名。站在领奖台上，看着台下父亲骄傲的眼神，听着耳边掌声，头顶太阳洒下金光，她第一次明白：“坚持” 能让人发光，就像老榕新芽，慢慢长总能冲破树皮遇见阳光。
读中学时，父亲为让她学好英语，托去香港出差的同事，花半个月工资捎回一台四个喇叭的录音机，银灰色机身，按钮泛着金属光泽，这在当时是稀罕物。其他同学用录音机放邓丽君的《甜蜜蜜》，歌声飘满巷子，苏颖的录音机里却永远是 “灵格风英语” 课文录音，“Good morning, teacher” 的发音伴着晨鸟的啼叫，从她的窗户里飘出。
为补贴家用，父亲下班后还帮邻居修收音机、电风扇。夏天傍晚，他把工具摊在院子石桌上，夕阳把影子拉得很长。苏颖在一旁听英语时，他就凑过来像小学生似的跟着念，学会 “yes” “no” “you are welcome”，转头就去工友面前 “炫耀”。
有次工友串门，他故意用英语问苏颖：“颖颖，‘谢谢’怎么说？” 苏颖笑答：“Thank you.” 他跟着念：“Three you.” 逗得大家哈哈大笑，母亲也捂着嘴笑，眼角皱纹里满是柔情。院中的夜来香悄悄开放，香气混着笑声，漫在夏日晚风里。
初中毕业，苏颖凭优异成绩考上G市第一商业中专，选了储运管理专业。中专校园种满香樟树，春天细碎花瓣像雪落在石板路上。班主任潘老师教计算机，第一次带他们进编程教室时，苏颖就被屏幕上跳动的代码迷住。密密麻麻的字母和符号像有生命，编织出不同程序，神奇得让她挪不开眼。潘老师讲课不照本宣科，总把枯燥的编程知识编成小故事：“循环语句像食堂阿姨打饭，每天重复盛饭动作；条件语句像放学回家，看妈妈做饭就先写作业，没做饭就帮忙。”
苏颖越学越着迷，在学校泡机房，手指在键盘上敲得飞快，连饭都忘了吃；周末回家趴在电脑前写代码，屏幕的光映在脸上，母亲喊睡觉要催好几次。母亲见她总对着电脑，以为在玩游戏，气得没收了键盘，红着眼眶说：“我们累死累活供你读书，你倒好，天天玩电脑！将来能有什么出息？”
苏颖急得哭了，眼泪像断了线的珠子。第二天一早，她顶着红肿的眼睛去学校找潘老师。潘老师陪她回家，手里拿着苏颖写的程序代码，跟苏母解释：“阿姨，苏颖不是玩游戏，她在学编程。这是她写的成绩统计程序，以后学校统计成绩都能用。这孩子有天赋又努力，前途无量。”
母亲接过代码纸，看着密密麻麻的字，又看女儿红着眼眶的样子，突然红了脸，把键盘还给苏颖：“妈不懂，错怪你了。以后你想学，妈不拦着，还给你煮夜宵。” 那天晚上，母亲给她煮了鸡蛋面，碗里的鸡蛋泛着温柔的光。
毕业前，苏颖和三个同学用所学知识编了套数据管理程序，给学校做了学生成绩管理系统。以前老师要花几天统计的成绩，现在敲敲键盘几分钟就出来，大大减轻了工作量。也正因这份出色成绩，她毕业后顺利进了市物流公司电脑室，还考了程序员证书。
中专三年，香樟树绿了又黄，她不仅学到过硬技术，更养成严密的逻辑思维；计算机行业的日新月异，让她始终保持 “想多学一点” 的劲头，仿
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