《陷入彭格列的恋爱循环》全本免费阅读 ggdowns.cc
泽田纲吉不想上学。
他被自己的家庭教师一脚从床上踹下来，胳膊又被拧在背后疼得嗷嗷直叫，最终连滚带爬地冲出家门。
他不想去学校，见到新同学。
那位有栖川爱理同学说了一堆自己完全听不懂的莫名其妙的话，还让京子同学伤心地跑开。
自己脑袋一热也说了一堆莫名其妙的话。
什么“我的喜欢不是那么廉价的”。
啊啊啊啊他当时怎么说出来了，这种羞耻的台词。
泽田纲吉崩溃地抓住自己的头发蹲下来，已经不敢去面对京子，也不敢面对有栖川同学了。
“你要磨蹭到什么时候，废柴阿纲！”里包恩一个飞踢把泽田纲吉踹起来。
泽田纲吉在魔鬼教师的鞭策下，不得不往学校走。
等他磨磨唧唧到达教室的时候，正好打响第一堂课的铃声。
他埋着头快步走到自己的位置，坐下之后才偷偷地看了一眼京子。
她昨天很伤心的样子，今天不知道……耶？看起来好像挺高兴？
京子用手托着脸，笑眯眯地看着前面，还晃了晃脑袋。
好可爱啊……京子……泽田纲吉立刻露出痴汉笑。
是不是跟有栖川同学和好了啊？
他偷偷回头看了眼爱理，正对上她那黑洞洞的墨镜。
咿——
泽田纲吉立刻回头坐直，把脑袋垂下来，死死盯着自己的桌面。
在看他在看他？
他慢慢地侧着头又看了眼爱理，又对上她那双墨镜。
就是在看他吧！
泽田一整节课都正襟危坐，每次微微侧头都能看见那双墨镜正对自己，吓得他不敢再看。
爱理知道泽田纲吉不会答应自己去表白九十七个女生的梦想，那就只能靠自己了。
男人真是靠不住！
系统：听你的去表白九十七次的男人才是靠不住吧。
爱理决定，从模仿泽田纲吉的一举一动开始。
但是观察下来难度颇大。
首先她不理解为什么他连二元一次方程都不会解，其次她也不理解为什么他下课站起来时能连续磕到自己的胳膊、腿跟头。
她同样不理解为什么一节课能弯腰去捡十一次掉在地上的笔，当然最不能理解的是他把心情写在脸上的表情。
爱理学着他把笔扔到地上，又学着他抱头做出一副“我完蛋了”的白痴表情。
进度条没涨，反而让她多吸了好几口氧气。
只是上课观察显然不太够，爱理下课了直接站在他旁边观察，她站在泽田纲吉的座位旁边，两人只有十几公分的距离，盯着他，一直盯着他……
“呃……有栖川同学有事吗？”泽田纲吉鼓起勇气抬头问她。
为什么要站在他旁边啊，为什么要站在他旁边的时候拿着氧气罐不停吸氧啊，带给他的心理压力很大的。
“没事，吸吸——”爱理边吸氧气边说，“你该干什么干什么。”
不、根本没办法该干什么干什么，泽田纲吉的大脑开始放空。
因为有栖川的举动，班里的其它同学已经开始盯着他们窃窃私语了，好想消失。
泽田纲吉从未感觉课间时间如此漫长，等上课铃打响的时候他竟然松了一口气，差点热泪盈眶。
然而上课之后，他还能感受到爱理盯着他的视线。
再次下课后，他直接跑进了男厕所，一直待到上课才回班。
跟她说清楚吧，泽田脑袋里面乱糟糟地想着，昨天她说得那种什么跟九十七个女生表白的事，他根本没办法做到，而且她这么一直盯着他，给他造成了很大困扰。
请她不要再这样了。
嗯，等下课了，就这么跟她说，泽田握着拳头给自己打气。
下课铃打响的那一瞬间，他的身体不受控制地奔向男厕所，他坐在隔间的马桶上，心里流泪。
呜呜呜他不敢，有栖川同学真得好可怕。
等下次课间吧，下次课间一定！
“有栖川会不会太夸张啦，随身携带氧气瓶啊？”
咦？外面是在说有栖川同学？泽田竖起耳朵听起来。
“她身体看起来真得很差嘛，脸一直红红的，不过依旧很可爱就是了。”
“因为身体太差大家都不敢接近了，喂，她不会有传染病什么的吧？”
“有传染病学校根本不会让她来上学的吧，听说是呼吸道上的疾病。”
“我有一个主意……”
外面的男生突然压低了声音，泽田不由站起来把耳朵贴在门上听。
“……把她的氧气罐拿走，在她呼吸不过来的时候再‘找到’，感动之下说不定会做我女朋友呢。”
“呜哇，你真敢想，不怕出事？”
“怕什么，她又不是会死掉的病。”
“嘻嘻嘻，你去试试啊。”
“试试就试试，虽然身体太差了，但是每次看见她喘气的样子都觉得很色气啊……”
外面的人立刻发出意味不明的笑声。
太过分了，泽田咬住嘴唇，怎么可以这样，要制止他们。
他的手放在门锁上，却没有打开，他又开始犹豫了，这个时候出去会被揍的吧。
不行啊他太怂了。
还是把这件事告诉有栖川同学，让她千万小心，不过外面几个男生是谁啊？
他偷偷把隔间门推开，外面只剩零星几个人，刚才说话的几人好像都已经走了。
听声音根本听不出来是谁，不太像是自己班的学生，还是赶快告诉有栖川同学吧。
泽田纲吉赶紧回到班里，却没看见爱理的身影，她去哪里了？不会已经被人偷走氧气罐去找了吧？
他四处张望着寻找爱理，随着铃声响起，他看见爱理一边吸氧气一边走进来，泽田纲吉抚了抚心口，安下心来。
等下课了就去跟她说这件事吧。
爱理打了个哈欠，习惯性盯着泽田纲吉，他竟然回看了她好几眼，就算跟她对视了，也没像之前受惊的兔子般一惊一乍地甩头回去。
真是长进了啊。
爱理唤出进度条，学着此时泽田的样子抠橡皮，把橡皮抠成艺术品了也没见涨上一点。
她瘪嘴，到底要模仿到什么程度啊。
昨天跟山本武还有今天跟笹川京子解释的时候，进度条都增加了，但问题是她不知道为何会增加。
想复刻都不知道从何下手，难为死她吧。
唉，可恶的泽田纲吉，你的爱意到底要怎么消化！
想到这里，爱理生气地瞪了他一眼，恰逢泽田转头看她，他抖了抖身子立刻回过头去弯下腰，行吧，又变成受惊的兔子了。
一堂课结束，爱理把自己的装备放桌子上，起身去卫生间。
而泽田眼睁睁看着她走远，没敢开口喊她。
他看着放在桌子上的十分明显的氧气罐，在有栖川同学回来之前，一直盯着它，不能让它被别人带走。
下课时间，班里同学走来走去，不时会遮挡住泽田的视线，他的身子晃来晃去，努力让氧气罐一直待在自己的视线里。
“你干什么呢阿纲？动来动去的屁股痒吗？”有同学打趣着问他。
泽田支支吾吾，“不是啦。”
就说话间这么一会儿功夫，泽田再次看向爱理位置的时候，愕然发现，氧气罐不见了！
他猛地跳起来，砰地一下撞到腿，他忍着痛来回张望，看到有个不是自己班的男生从班里往外走，而门外还有个外班男生正跟他对视一笑。
是他们！
他想都没想地冲过去，一把抓住那个男生，在他的校服下面，很明显有个圆柱形的东西，他直接抢了回来。
“你干什么！”那个男生看氧气罐被抢走，恶狠狠地推了泽田一把。
泽田抱紧氧气罐，脚下踉踉跄跄地往教室外摔去，眼看整个人就要扑到地上，他以此生少见的敏捷动作翻了个身，后背重重砸在地上，而氧
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