玩家在发现NPC的饭可以抢走后瞬间兴奋了起来，
——好耶！是免费的打野点！
玩家蹦蹦跳跳着，将路过的NPC全部都拾取了一遍。
在NPC“我的饭呢？”的背景音中，玩家打开背包，美美地想要查看一下自己的库存。
第一眼看过去，背包里有一个格子为【咖喱饭】×13。
好耶，食物来源get了！
玩家又看了一遍面板，略过只有3个的【甜点】，玩家忽然瞥见了金钱那一栏。
玩家揉了揉眼睛，然后再次打开背包，凑近细看。
——玩家的钱呢！
看见那一行陌生的【金钱：37円】，玩家大震惊！
玩家的钱去哪里了！这可是玩家一个个做任务赚下来买甜点的！居然就没了。
这是bug！大bug！这样的bug怎么回事！
玩家点开系统面板，带着满腔的愤怒开始写投诉信。
不知道是不是因为刚好有工作人员在的原因，这封信很快被回应了。
玩家一看，天塌了。
好消息：没有bug。
坏消息：还不如是bug。
回复信上只有一行字：“当玩家在食堂未经NPC同意对其使用【拾取】功能时，将会按照市场价格使用玩家的余额进行自动支付。”
玩家盯着“余额”二字，继续对几个NPC选择了拾取。
背包里的金钱栏迅速变为零。
玩家再次伸出了【拾取】的手。
背包里【咖喱饭】+1，但是玩家的余额没有再变。
玩家眼睛一亮。
——哈！既然余额已经为0了，那再【拾取】NPC的食物时能支付的余额也为0，那这不就是零元购吗？
玩家摩拳擦掌，飞速地绕着食堂跑了一圈，一通【拾取】【拾取】【拾取】……
中途有NPC抱着饭盒跑出了食堂，但是回复信里提到的禁止地区只有食堂，对于那些跑出食堂的NPC，玩家的回应是给予更加热情的追逐。
游戏里的上学，真快乐啊！
玩家边追边想。
下午继续消消乐，两局后玩家的消消乐评分在凑够100后自动转化成脑力值，玩家还有9评分。
放学时间，玩家看了眼任务面板：
【兴趣的延续：
相比于其他项目，看来你现在更加喜欢排球。为了精进自己的排球技术，请做出相应的努力吧！
请向父母提出前往排球教室学习的要求（已完成）并准时前往。
完成任务后可获得：+500EXP，《排球发球时需注意的细节》×1】
玩家关闭任务栏，随意一扫，饭纲掌正站在他面前。
饭纲掌欲言又止，他有些别扭地开口：“我们都要去排球教室，一起吧。”
NPC叽里咕噜说的东西玩家照常无视，他推开教室阳台的门，几步走到栏杆，然后踩在了栏杆下的瓷砖上。
往下看了看，玩家估算了一下，遗憾的发现如果从这里跳下去的话，百分之百会死掉读档。
玩家想了想，干脆利落地撑着栏杆跳了过去，然后扒着墙面的凸起往下爬。
饭纲掌在北川羽翻出去的时候就跑到了阳台上，他透过栏杆竭力往外伸头，心惊肉跳地看着北川羽爬到两米左右的高度，然后突然松开手，
饭纲掌:“！”
他失声了一瞬，因为太过惊恐，他全身都紧绷起来。在看见北川羽安全落地后，他浑身软了下来，几乎是扶着栏杆才站稳。
“……北川羽！”饭纲掌咬牙。
-
落地满分！
玩家落到草坪上，翻滚卸力直起身拍了拍灰后满意点头，给自己这一系列动作评分后，开始跑图。
十几分钟后，玩家到达排球教室。
推开玻璃门，先去登记，然后玩家被带到了一个场馆里。
过了一段剧情，玩家开始训练。
在完成差不多一百个垫球后，玩家注意到冰淇淋NPC出现在教练NPC旁边。
玩家抱着球直起身，忽然意识到自己忘记带上冰淇淋NPC了。
糟糕，明明才想过要训练冰淇淋NPC的，结果居然自己忘了，真是的（扶额苦笑）。
所幸这个特殊NPC会开自动跟随。
冰淇淋NPC还在和教练NPC说话，玩家忍无可忍，干脆走过去把他拎到了球框旁。
玩家指着球框，然后又指着墙，简略地命令:“对墙垫球。”
饭纲掌抱着球，脸上流露出迷茫。他的小指轻轻蜷了蜷，有些尴尬:“这是我第一次来排球教室，不知道怎么垫。”
害怕看见面前人露出失望的眼神，饭纲掌后退一步，垂眼:“我先去找教练学习姿势，待会儿再和你……”一起练。
玩家掐头去尾，得出了了冰淇淋NPC执意要找教练NPC过剧情的结论。
玩家感到了深深的不理解——冰淇淋NPC居然不着急升等级而是找教练过剧情？！
玩家再看了一遍饭纲掌的等级，在心中默念一阵“免费的这是免费的”后，明白了，
怪不得免费送，原来玩家除了要带NPC升级以外，居然还要调一调NPC啊。
……好麻烦。
这个特殊效果他是非要不可吗？
玩家在心里算了算，发现他居然还要在学校待起码12年，心情顿时复杂。
他这次不再说话，只是摁着冰淇淋NPC的肩让他屈膝，然后抬起他的胳膊摆出姿势。
玩家在一旁给他示范了一遍，然后把球放到他的胳膊上，言简意赅：“垫球。”。
饭纲掌偏头看向走过来的教练，教练点了点头:“姿势是对的。”
玩家发觉了他的动作，不满，抬手捧住他的脸，让他看向墙，再次重复:“垫球。”
饭纲掌有些生涩地把球送到空中，他艰难地维持着姿势，一点一点地对动作熟悉起来。
玩家练了一会儿正面双手垫球，然后开始练正面下手发球。
玩家不是没想过扣球，但是因为身体素质不太跟得上的原因，玩家在扣完球后手臂就脱臼了，只能读档。<
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