林隅惊疑不定，但还没来得及细想哪来的人，屋外的“人”就直愣愣撞开了门。
这是一个“老鼠人”。
不是人变成了鼠，而是鼠像人。它个头比林隅还大，身体直立了起来，只靠两只后腿行走，狭小的鼠眼里泛着精光。
鼠人进来后，对着林隅就是一通劈头盖脸的痛骂：“还学会关门了？反了天了你！”
随后它张开嘴露出两只硕大的门牙，将门锁的位置啃了个稀烂。
“快去洗碗，坐着等我请你呢！”
丢下这句话后，鼠母亲就砰地把破门一摔，走了。
林隅耸耸肩，起身走出小卧室。
除了鼠母，客厅里还坐着一大一小两只硕鼠。
想到自己现在应该在扮演“常遇”，林隅试探着朝大老鼠喊道：“爸？”
鼠父瞥了她一眼：“没事的话就干你的活去。”
林隅还想再打探打探，于是她蹲下试图和坐在地上的小硕鼠交流：“在干嘛呀？”
小硕鼠抬起头，声音响亮地回答：“要你管！”
林隅尴尬地隔着头盔摸了摸鼻子。
那边鼠母又叫了起来：“赶紧过来，你还磨蹭！”
它拼命挥动扫帚，把灰尘扬的到处都是。
林隅只好去洗碗。
她走进厨房，打开头盔的内循环系统，隔绝掉这里的气味。
泡在水池里的碗至少放了一个多星期，甚至有一部分都长出了霉。
这碗就非洗不可吗？
再拖下去，真怕那暴躁的鼠母攻击她。还没摸清楚情况，林隅不想贸然动手，所以只好洗碗。
半小时后。
林隅颇有些怨气的望着眼前勉强洗干净了的碗。
这防护服脏了，出来后找周清浩要个新的吧。
她稍微捋了捋思路，其他两只硕鼠看上去都不太愿意和她说话。那么可以从话比较多的暴躁鼠母入手。
于是林隅喊：“妈，碗我洗完了，你来看一下。”
鼠母拎着扫帚走了进来，恶狠狠地看着她洗过的碗。
它似乎迫不及待的想挑出些毛病来。可实在没什么好挑的，于是只好用怨毒的眼神看着林隅。
“回房间学你的习去，不许偷懒。”它从牙缝里挤出这句话。
那些陈年老垢实在难洗，林隅还是从系统里兑换了一小瓶强效洗洁精才解决的。要是换了其他人，恐怕真能给它挑出毛病。
来到客厅，再次向鼠父和小鼠套话未果后，林隅只得回到小卧室。
小卧室里的布局是一张单人床、一个架子、一张书桌和一把椅子。这里虽然也乱，但是相比外面整齐了不少。
林隅坐在桌前思考，下一步该怎么办呢？
擅长制造幻境的异化生物非常少，林隅先前学习安全局的案例时，基本没见过这方面的。
在用明光杀死老鼠后，她就暂时走出了幻境。可现在的这些老鼠人，以及他们之间的对话又有几分真假呢。
就算这些都是真的，她又要怎么绕过这一众鼠人去找核心？
她还没忘记那成千上万的老鼠，正面硬刚难度恐怕不小。
林隅正坐在椅子上发散着思维，忽然她发现，自己的影子被一片更大的阴影所笼罩。
影子头上有两只耳朵，脸边还有几缕鼠须。
一个鼠人站在背后看着她。
是鼠父？鼠母？或者还有其他鼠人？
林隅通过头盔边缘的反光向身后看去，正好和背后的鼠母视线相撞。
它那张巨大的鼠脸上挤出一个难看至极的笑：“常遇，你不学习干什么？”
“你怎么不学习？”
“你怎么不学习？”
它的声音如同魔音贯耳，一遍遍撞击着林隅的耳膜。
林隅打开了防护服的降噪系统。可此时鼠母已经凑上来用脸紧紧的贴着她的头盔，一副誓不罢休的架势。
巨大丑陋的鼠脸在林隅眼前放大。几乎占据了她的所有视线。
林隅强忍着恶心，大脑飞速运转着，她回答：“额，妈，我在心里默背复习。”
鼠脸离开了她的头盔。它信了。
“行，好好学习，我一会儿可能还过来看。”
鼠母转身离开了常遇的房间。
它走后，林隅松了口气，这家庭也太窒息了。
她掩上门，再回来时却发现了一些异样。
放在书桌角落的一个笔记本无风自动，翻开了自己，随后又停了下来。
林隅小心翼翼地把笔记本扒拉到自己面前。
先前检查房间时她看到过这个笔记本，里面是完全空白的。
现在，空白的纸页上浮现出一行行字迹。
94.9.1
我上中学啦！
二中好大，而且老师都很好，比小学大很多，里面的东西也比小学好很多，而且这里有超级多的新同学。
我交到了一个新朋友，她叫江琪，她说下个月她家就搬到阳光花园来了。
我还在学校里见到了兰兰姐姐和浩星姐姐，兰兰姐姐说我以后也能像她那么厉害，这也太酷了！
我终于攒够钱买这个漂亮本子了，老板娘还送了我半块糖，超级甜。
林隅看向本子的封面，是一片草地上面开着花，上面是蓝天、白云和太阳。
跟阳光花园这个名字的意境有些像。她想。
她向后翻下去。
94.10.18
兰兰姐姐去外面了。
她回来后给我们描述了外面的世界。外面的世界是亮亮的，有很多很先进很好的东西，有虚拟屏幕、大型工厂还有好多好多的轨道。据说外面的人的生活都很好。
我还听其他人说，如果能去外面的世界，就不怕得畸形病了，而且外面有医院，有很多厉害的药。
他们还说外面有干净漂亮的公寓，有机器人维持治安，打扫街道。那里的一切都是亮堂干净的，连空气都是香甜的。
外面的世界听起来好棒，我也想去外面，但我不知道怎么去。
94.10.30
我终于知道怎么才能去外面了！
侯老师说，只要我们能考上外面的大学或者其他机构，然后留在外面工作，再升级成改造人就可以留在外面了。
她还说我很有灵气，说我肯定行，我问她灵气是什么。侯老师含糊其辞了半天，说灵气是可能性。
什么意思啊？真是的，大人们总是不把话说明白。
我要好好学习，我要考大学。
浮现的字迹到这里截止。
林隅放下笔记本，又看了看桌上的其他书，发现都是些中学一年级的课本和习题册。
她现在扮演的是中学一年级的常遇。
正在这时，林隅发现背后
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