池教授将研学的队伍分成四批，并且只给了两天的时间进行商讨和决定课题的具体方向，时间紧任务繁重。
温妤这次的运气不错，和黎虹还有池屹分到一个组，也算是熟人开局。
黎虹动劲十足地试图拉近大家的距离：“我们拉个群吧，这样交流起来比较方便。”
对面的一男一女都有些害羞怕生，一前一后道：“可以啊。”他们两个都是海市戏剧学院的大三学生，女生叫方伊人，男生叫宋锦。
黎虹善意提醒道：“池教授说过还要选个小组长出来，有自荐的吗？”
“我没兴趣，纯属打酱油的，你们指哪我便打哪，叫我往东我肯定不会往西。”池屹说了一箩筐，事先表明他咸鱼的态度。
方伊人说话有些结结巴巴：“我、我领导能力不行，还是你们来吧。”
宋锦脸有些红，不知是害怕还是紧张，含糊道：“我领导能力也不太行。”
黎虹眯眯眼睛，向温妤投来一束求救的目光。
温妤内心有些崩溃，两个胆小鬼，两条咸鱼，这一个能顶事的都没有，她咬咬牙说：“我来当小组长吧。”能怎么办，自己的好朋友自己宠着呗。
“那我们得先加一下好友吧。”方伊人见温妤有些疑惑，又说：“不是说要建群嘛。”
温妤这才反应过来，慢吞吞掏出手机，添加他们三个人的微信好友，然后互相交换了姓名，临时成立的研学小组初见雏形。
温妤站在白板前，她深吸一口气，问：“那你们对这次的课题有什么想法吗？”
四人将脑袋摇成拨浪鼓，硬是憋不出一句话。
温妤语气平静，没有丝毫犹豫地说：“我认为我们可以选择苗族非遗歌舞剧作为此次的研学方向。”
“苗族非遗歌舞剧？”方伊人质疑地开口，“可是我们连苗语都不会说，怎么做这个课题？”
温妤早有准备，她点开平板，投影上出现一组照片：“正因为不了解，才更需要我们去尝试。苗族歌舞不仅是娱乐，更是他们记录历史和传递文化的方式。”
她一直秉承着要么不做，要做就全力以赴的人生态度，昨天晚上查这些相关资料查到大半夜，准备工作提前做得很充分。
她切换图片，展示一段视频截图：“看这个，苗族苗年节歌舞，已经被列入国家级非物质文化遗产。但这些文化正面临失传的风险，年轻人外出打工，老艺人年事已高……”
“有意思。”池屹突然插话打断，身体前倾，“我之前看过苗族银饰的纪录片，确实震撼。但苗族非遗歌舞剧？我们既不是苗歌专业的，也不是少数民族，能做好吗？”
温妤脑海里想起苏简的话，身上憋着一股不服输的劲，“不试试怎么知道呢。”
黎虹第一个带头支持道：“我十分赞成这个想法！”
一直不说话的宋锦推了推圆框眼镜，他转向温妤，出声说：“你有什么具体计划吗？”
温妤心里一松，“首先，我们可以去民族博物馆，那里有苗族文化展厅，包括服饰、银器和歌舞影像资料。我还查到隔壁师范大学的吴教授，专门研究少数民族艺术，可以尝试登门拜访。”
方伊人安静做着笔记，抬头问：“实地考察呢？”
温妤微点头，“如果课题通过，我们可以申请去苗族自治州进行考察，最好是赶上他们的节日，比如苗年节。”
池屹忽然笑了，心旷神怡道：“野心不小啊，不过我喜欢。”他站起身，走到白板前，“既然要做，就做得专业点，我们到时候可以分头行动。”
“哇塞，这工程浩大啊。”黎虹感叹，举手说：“我负责联系和协调吧，我比较擅长和人打交道。”
方伊人说：“我可以负责历史和文化背景研究。”
宋锦再次推推眼镜，“我可以负责实地考察路线和相关事宜。”
所有人都看向池屹，他耸肩：“那我负责整体整体规划和资源调配，温妤是提出者，那就做总负责人吧。”
“好，那明天上午九点，一起出发去博物馆。”
一锤定音，小组会议结束后，温妤正收拾东西，池屹走过来：“想法不错。”
她抬头看他：“你似乎对苗族文化有所了解？”
“我外婆是苗族人，虽然我母亲已经不太会说苗语了。”池屹语气平淡，但温妤捕捉到他眼中一闪而过的情绪。
“所以你支持这个课题，完全是因为个人原因？”
池屹不以为然道：“文化需要被记住，无论以什么方式，更何况你的提案很有挑战性。”他又恢复懒懒散散的模样，背上包说：“明天见，负责人。”
池屹刚走，温妤放在桌子上的手机屏幕倏然亮了。
【周遂砚：隔壁师范大学的吴教授是我妈的同学，人已经帮你联系好了，过去的时候记得提前和我说一声。】
温妤愣怔地盯着这条信息，眼底涌动着异样情绪，最后只回复了一个好。
——
上午九点整，风和日丽，民族博物馆宏伟的仿古建筑在阳光下显得庄重而宁静。
五个人通过安检，进入宽敞明亮的大厅。温妤察看指示图，语气肯定道：“苗族文化展厅在三楼东侧。”
“走。”池屹言简意赅，似乎已经进入了状态。
推开厚重的玻璃门，一个充满浓郁民族风情的世界在眼前展开。展厅光线偏暗，聚光灯精准地打在一件件展品上，营造出庄重而神秘的氛围。
空气里弥漫着淡淡的、类似木材和织物的陈旧气息。
正对入口的是一幅巨大的苗族聚居区地图，旁边陈列着一套极其精美的苗族盛装——蜡染的百褶裙，色彩斑斓的刺绣上衣，尤其是那套沉甸甸、熠熠生辉的银饰头冠和项圈，瞬间抓住了所有人都目光。
“天哪……”黎虹几乎是立刻卸下摄影包，“这个光泽，太美了。”她熟练地拿出相机，调整参数，开始寻找最佳角度。
温妤凑近看说明牌：“苗族女性盛装，银饰的重量有十几斤，代表着财富和地位，尤其是在节日和婚礼时穿戴。”
方伊人已经打开笔记本，飞快地记录着关键词：“服饰文化、图腾象征、社会功能……”宋锦低着头，仔细盯着她写字时转动的手看。
池屹站在那套银饰前，沉默片刻，才低声对旁边的温妤说：“比我外婆留下的那套要完整和精致得多。她说过，一套完整的银饰，是一个家庭几代人的积累。”
温妤看着他建模般的侧脸，突然明白他支持这个课题的更深层原因。
五人散开又聚拢，沿着展览动线慢慢移动。温妤被一面展示苗族不同支系服饰差异的墙吸引，对比着图片和实物，试图理清脉络。池屹跟在她的身后，一路晃荡。
宋锦则沉浸在一段关于苗族起源和迁徙史的文字介绍前，几乎挪不动脚，时不时和方伊人讨论几句，而方伊人就在旁边安静地记录。
黎虹的相机快门声轻微地响着，她不仅拍展品，还悄悄捕捉了一些队友们认真观察的神情。
展厅中部设有一个小型视听室，循环播放着苗族歌舞的纪录片片段，期中不乏有舞台剧场，他们都不由自主地被吸引进去。
屏幕上，赤膊的汉子踩着沉重的木鼓节奏，跳着粗犷豪迈的木鼓舞，脚步铿锵有力，仿佛大地都为之震动。接着画面一转，是身着盛装的女子在芦笙的伴奏下，跳着节奏舒缓、动作优雅的锦鸡舞，银饰随着摆动叮当作响，宛如天籁。还有老人用苍凉的声音吟唱古老的歌谣，虽然听不懂语言，但那旋律直击心灵。
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