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中也赶回学校的时候有点狼狈。
他原本是半信半疑的，毕竟从没听说过哪个学校夜里还会上课。
他之前考察时就知道，几乎每个学校都有类似「校园七大恐怖传说」的东西，而其中有不少背景都是忘拿了什么东西，不得已在天黑后回到学校。
然后在漆黑空旷的教学楼里，什么音乐教室的钢琴啊、保健室的人体骨骼啊就会发生什么毛骨悚然的变化。
其实对那通所谓「班主任的电话」，他也有猜想。
想着是不是就像恐怖故事里那样，事后向本人询问时会得到「我没有打给你啊」、这种回答的灵异电话。
要真是这种吓人的把戏，到时候就用重力把它们统统碾碎好了。
他无师自通地想，这应该就算使用异能力的「适当情况」吧。
有点懂了。
怀揣着语言进步的淡淡喜悦，中也返回了夜间的学校。
出现在他面前的是灯火通明的教学楼。
每一间教室的灯都晃晃地亮着，建筑物从外面看像被无数白色格子撑到极致的方块，连夜色的黑暗都驱散了不少。
“……”
有短暂的片刻，中也愣住了。
他没见过这样灯光齐亮的场景。
以他过往的生活经验，夜里的灯光除了意味着光明之外，还有危险。黑夜中的光芒会吸引敌人，不要说积累浅薄的组织「羊」，就算是有根基的港口黑手党，那五栋大楼所安装的玻璃也不会将室内灯光原原本本呈现出来。
中也凝视着明亮的教学楼，有瞬间以为这是幻觉。
也难怪他会这样想，因为教学楼虽然到处都亮着灯，但太安静了，安静得听不到一点声音，就好像里面空无一人的鬼景似的。
如果杜争玄知道他的这个想法，会压低声音悄悄告诉他：
「因为这是文明纪律规范月。」
这种奇观没持续太久，随着下课铃声响彻整个校园，眼前的教学楼仿佛一瞬之间活过来似的，几秒钟不到就骤然喧哗起来。
开始有学生陆续从一楼出来。
中也怀着一种奇妙的感觉与那些学生擦肩而过，走到班级所在的楼层。
这感觉也很新奇。
有那么多间教室亮着灯，每间教室里有那么多座位，但他知道有一个位置是属于他的。
这种感觉一直持续到他回到班级门口为止。
太宰治和杜争玄都在。
“中也、……噗、”太宰治刚跟他对视了一眼，笑就再也憋不住了，转头趴在桌上，肩膀不住地抖，想也知道笑成什么样了。
杜争玄则很沉默，她只瞥了眼太宰治，注意力马上又回到了中原中也的身上。
她的表情很平静，平静得都不太像个十六岁的高中生。
中也总觉得她这表情有点熟，然后想起来他跟太宰搭档出任务、负责统计战斗损耗的后勤部主任每回见到他就是这种表情。
是活人，但看着总觉得他很想死。
到这时，中也终于确信自己丢了个大人，也很确定太宰治是故意的。
因为明明下午放学的时候，出于同僚情谊，他还友善地问了问太宰要不要一（同）起（步）回（情）去（报）。
那时候太宰摆摆手，说自己还要再留一会儿，等回去再碰头。
虽然双方关系不好，但合作出任务时他还是比较靠谱的。于是中也没多想，就这样离开了。
……当时怎么就没怀疑一下呢？
中也飞快地自我反省了一下，但就算他有百分之十粗心大意的错，那太宰治怎么也得占百分之九十吧？
他咬牙切齿地看着太宰治，突然听到有人咳嗽了一声。
“……”杜争玄把他的椅子拉开了，声音又轻又快地说：“中原さん、座って（中原同学，坐下）。”
她的语气有点紧张，让中也觉得有点异常。
他微皱起眉开始打量教室，然后在讲台上看到了微笑看着他的班主任。
到这时中也才发觉，明明现在是下课时间、外面已经很喧哗了，这间教室却非常安静，仿佛墙壁隔出的异空间一样。
“座って。”
杜争玄又重复了一遍。
这回中也什么也没说，乖乖坐下了。
班主任用了半个课间又强调了下纪律，然后提了嘴让大家互帮互助，倒是没对中原中也翘了一节自习的事说什么（也可能是知道说了也没用）。
班主任走了以后，眼看离打上课铃不到一分钟了，杜争玄不管其他事，先拍了拍中原，很严肃地对他说：
“一会儿打了铃之后，不管发生什么，都绝对不要抬头看……、？”
话说完杜争玄才觉得不太妥，这怎么听怎么像规则怪谈，搞得待会儿好像要发生什么恐怖事件一样。
再经过那个黑色大哥大二手加工，还不知道中原听到的是什么东西。
但杜争玄确实也没有时间解释了。
她话音刚落，上课铃就响了。从始至终没离开班门口的班主任一跨步，又站回了教室里，班里瞬间就安静了。
从嘈杂到死寂，一个高中班一天能经历十几次这种无缝切换。
杜争玄倒是挺习惯，她从小到大都在上学，就是有点担心中原中也。
因为现在是文明纪律规范月。
简单七个字，足够让所有高中生闻风丧胆。
概括地说，这是个重点整治纪律规范的限时活动，旨在提高学生自律规范意识、营造良好校风。
具体地说，这意味着整天查校服合不合规、垃圾桶里不许扔垃圾、严惩迟到早退上课吃零食……等等手段。
而这一回，新增了一项「零抬头」。
这个词的应用场景主要在晚自习。
不知道哪位教育人才创造性地认为，学生在上晚自习时如果足够专心，那无论外界发生什么事都不会抬头看。
一节自习下来全班没人抬一次头，就叫零抬头。
杜争玄觉得这观点问题不大。
但为了查这个零抬头，专门找人隔一会儿趴教室门口看一下、还故意搞出点声音来看有没有人抬头，她觉得就很搞笑了。
是个正常人都会忍不住看看怎么回事好吧。
这规定有点反人类，但众所周知，学生的自适应能力很强，尤其是高中生。
除了一开始难以克制好奇外，大家慢慢都适应了。
毕竟来来回回检查的就那几个老师，多看一眼脸上也不会长出花来。
而且老师也不是因为喜欢找茬才夜里不回家、在学校cos走廊幽灵挨个教室扒着门看的。
——听说参加这活动也不会加工资补贴。
总的来说，这是个让所有人都不好过的活动。
但校长一贯如此，热度一阵一阵的，大家都等着过几天他把这茬忘了就好了。
新转来的太宰治同学不理解，但还是尊重并适应了，尽管他适应的有点艰难。
当时杜争玄就发现了，太宰治稍微有点反应过度。
他虽然伪装得很好，但身体下意识的反应是很难完全把人骗过去的。
杜争玄略有猜测，不过想想新闻里报道的外国人民水深火热，她觉得也不是不能理解，可能是原来住的地方不是很太平吧。
然而她没想到，中原中也的反应比太宰治还要强。
年级主任的头还没凑到玻璃上，他直接站起来了啊！
这一下全班人全抬头了，抬头率从0飙升到100，而且每个人都两下张望，不知道是看中原还是看年级主任铁青的脸好，大家都忙坏了。
杜争玄：“……”
年级主任没说什么，他再三看了中原的位置，然后臭着脸走了。
龙婉很同情地转过头来，说：“完了，校草哥被阎总记名了。”
杜争玄：“……干嘛跟我说？”
龙婉：“那我跟他说他也听不懂啊。”
杜争玄：“……”
总感觉她承受了太多。
年级主任先遣，纪律委员后至。
第二节自习结束，下课铃刚响几秒，纪律委员就来了。
她传达了年级主任强调的纪律精神，说鉴于是初犯，只象征性扣了0.01分，让中原以后注意，抓紧时间适应学校环境、珍惜宝贵时光，争分夺秒学习之类的话。
都是杜争玄很熟悉的内容。
然而，她在说完这些后并没有离开，而是又对着中原中也一伸手：
“你还带手机了是吧？上学不让带，阎总说先收到他那里去，等你下了晚自习再去找他拿。”
“……”听着翻译器里传出来的声音，中原中也的目光可疑地飘忽了一下，然后他说：
“我没、带，手机。”
这个借口通常是管用的，一般来说只要藏得够好，不被找到，纪检部再怀疑也没办法。
而且如果不是老师到场，一般学生之间互相检查的话，都是能放过就放过了。
比起这个，杜争玄更好奇的是，中原到校也就一节课的时间，她作为同桌都没看见他拿出手机来，别人是怎么知道他带了手机的？
纪律委员马上就解答了她这个疑惑。
“校草同学，发生这种事呢大家都不想的，”纪律委员说：“但这回我是真没办法，阎总他直接搜到了，你狡辩都没得辩的。”
杜争玄：“…… ？”
“是不是这个？”
前座龙婉掏出来手机给她看，看着蓝牙搜索界面上「中原中也的IPHONE」，杜争玄沉默了。
不是她说，这未免有点太不背人了。
“谢谢配合，下次记得给你手机改个名。”
纪律委员拿着中原中也的手机走了。
然后又上了两节自习，又有三个老师来检查抬头情况。这么挨到十点下晚自习的时候，杜争玄觉得中原可能有点想回家了。
不是说小区那个租来的家，是指海对面那个。
她犹豫犹豫，还是叫住他，说：“那个、明天早上六点半到校，这你知道吧？”
中原中也停住了，他回头看杜争玄：
“……？”
尽管一句话没说，杜争玄还是读懂了他的意思，她点头说：
“是，我知道现在已经十点了，但是明天就是六点半到校，是「到校」、……算了，明天你跟我一起走吧，方便吗？”
翻译器叽里咕噜把她的话翻译完，杜争玄看着中原点了点头，她松了口气：
“那明天六点十五门口见，千万别迟到，迟到我不等的。”
中原很认真地又点了点头，说：“好、…我明白。”
杜争玄觉得这挺神奇，明明是同一个人，但磕磕绊绊说中文跟说母语时、给人的感觉却截然不同。
她离开教室走了段路，想了想又折回来，对中原说：
“中原さん、君のhaircut、服の中隠れて、not cut 也ok（你的发型不用剪，藏在衣服里也可以）。”
她边说着，边用自己并不存在的长发示范了怎么把小辫子藏到衣服领子里。
其实这么干的时候，杜争玄心里有挺强的负罪感。
她觉得自己挺没出息，因为贪图人家美色表现得太殷勤了。
其实换了别人，就算两人住对门，她顶多保证早上起床的时候去叫一下门，绝不会说两个人一起约着走的。
人等人效率太低，有这时间她多睡会不是好的吗。
但在美色面前，她违背了自己的原则。
这也没办法，有这么帅气的同桌换谁都会忍不住多看几眼，她这么干无可厚非……对吧？
杜争玄一边这么想，一边心虚地用余光悄悄看周围，就怕龙婉出来打假，说「上回咱俩一起去打水怎么没见你这么乐于助人呢」。
谢天谢地，龙婉早走了。
杜争玄放心了一点。
*
答应了杜争玄的邀请，中也安心了不少，但同时心里涌上一股负罪感。
原本他来这里的目的就不单纯，是为了谋取杜争玄身上的「某样东西」，搬到她家对面、转到她的班上…都是为了达成这项任务的手段。
然而杜争玄不但热情地帮他融入环境，在横滨时还帮了他那么大的忙。
理论上来说，她对中也的身份和异能力应该一无所知，所做的那些事大概率只是出于单纯的善意。
这让中也感到了一丝内疚。
他很早就感觉到，这地方的同龄人都单纯得不可思议。
跟太宰比不过是正常的，那家伙的心眼多得举世罕见。但这里的学生，跟他以往见过的同龄人都不一样。
就像在白纸上涂抹上灰痕一样，他感到愧疚。
这种心情很隐秘地在他心里慢慢生长，他有点出神，以至于没听到杜争玄叫他的名字。
“聞こえてる（能听见吗）？”
少女伸出手在他眼前挥了挥，中也回了神，开口要道歉，对方却先摇了摇头，把刚才的事又重复了一遍。
她还是那样中日英夹杂着说的，因为说的很慢不流畅，有点像小孩子那样的可爱，内容却很正经。
她问：“月考的九科，你有没有哪科擅长的？”
中也有点不明所以：“这个有什么影响？”
对方愣愣地看了他几秒，像是没想到他能问出这样的话，一脸恨铁不成钢地说：
“影响大了啊！要是有哪科你能考个第一，或者干脆出息一点，直接考个年级第一，别说上学带手机了，你就是上课玩手机，老师都能装作没看见。”
中也回来的匆忙，他的那群翻译团队都没带回来，至今仍然留在横滨破解杜争玄的那份神秘语文试卷。
而机器翻译显然不太通人性，他听了半天机械音，迷茫地问：“什么「出于兴趣（出息）」？”
“是「出息」，就是考第一，to be number one，understand?”
她解释了一会儿，最后很无奈地叹了口气，小声说：“没关系，听不懂也没事，长这么帅我会溺爱……”
她声音压得很低，语速又快，大概是以为中也的那个翻译器不会收录进去。
实际上那款实时翻译器尽管内置的翻译软体不怎么样，本身的硬件质量非常过硬，捕捉的话语范围超乎寻常地广。
中也听懂了。
就算是他也知道，要是对这句话作出反应、会让场面
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