学习（理论学习与社会实践练习）的意义是什么呢？我个人理解学习的意义是学习本身。
我们无需再去赋予学习一个什么意义了。（学习为了将来找一份好工作，学习是为了将来不受苦，学习是为了学习知识等等，其实这些都是学习之后对我们潜在的影响，并不是学习本身，学习本身就只是学习而已。）
打游戏是什么呢？我个人理解打游戏是游戏本身。
我们无需再去赋予打游戏一个什么样的评价与判断。（打游戏影响身心，打游戏荒废学业，打游戏好玩，打游戏刺激等等，其实这些都是打游戏对一个人潜在的影响，并不是打游戏本身，打游戏本身就是打游戏而已。）
吃饭的意义是什么呢？我个人理解吃饭就是吃饭本身。
我们无需赋予吃饭一个深刻活在浅显的意义。（吃饭是为了活在，活在不仅仅只是为了吃饭，其实这些也只是吃饭对一个人潜在的影响，并不是吃饭本身，吃饭本身就是吃饭而已。）
这种观点看似颠覆传统的观点，其实不然，这只是多传统观点的一种补充，优化与更加细致的探讨。也更加符合当下的实际情况一些。
我们仔细想想学习的时候我们还能够做一些什么事情呢？不就只是学习本身吗？
打游戏的时候我们还能够做一些什么事情呢？不就只是打游戏本身吗？
吃饭的时候我们还能够做一些什么事情呢？不就只是吃饭本身吗？
至于说事物与事物之间的潜在相互影响（因果关系）这个就很难用一个观点与概念去划分了。
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