大学篇：象牙塔里的传说延续
(一)告别青云，拥抱……新的脑补？
时光荏苒，岁月如梭。当舒倩以一份勉强过线、毫无亮眼之处的高考成绩，擦着边挤进本省一所普通综合性大学——榕城大学的中文系时，她内心是有一丝窃喜的。
终于……终于逃离青云中学那个“迪化”大本营了！
没有了一本正经分析她哈欠的林雪会长，没有了时刻准备为她“护法”的雷震委员，没有了拿着小本本记录她一举一动的李小明，更没有了一群把她随口吐槽奉为圭臬的同学和老师。
新的环境，新的开始。她可以做一个真正的、普通的、无人问津的……透明人了！
怀着对平凡大学生活的美好憧憬，舒倩拖着行李箱，踏入了榕城大学的校门。她特意挑选了最不起眼的深色行李箱，穿着最朴素的T恤牛仔裤，甚至连走路都刻意收敛了那点残留的中二气息，力求低调，再低调。
报到，找宿舍，整理床铺。一切都很顺利。她的三位室友，看起来也都是正常的女孩子：一个活泼开朗的东北妹子王爽，一个温柔细心的江南姑娘李婉，还有一个戴着眼镜、略显文静的本地女孩陈静。
没有异样的目光，没有狂热的崇拜，只有初次见面的礼貌和善意。
舒倩心中那块悬了三年的大石，终于“咚”地一声落了地。
稳了！平凡的大学生活，我来了！
然而，她低估了“传说”的生命力，以及……人类脑补能力的普适性。
事情的开端，源于开学第一周的某节《古代文学史》。
老教授在台上讲着《诗经》的“风雅颂”，语调平缓，内容精深。这对于暑假彻底放飞自我、大脑处于待机状态的舒倩来说，无疑是效果拔群的催眠曲。在坚持了半节课后，她的意志力宣告崩溃，脑袋开始一点一点，最终……趴倒在课桌上，会周公去了。
她睡得正香，甚至发出了细微而均匀的呼吸声。
坐在她旁边的王爽注意到了，好心地想推醒她。手刚伸到一半，却被另一边的李婉悄悄拦住。
李婉对着王爽，神色凝重地摇了摇头，然后用气声说：“别动她。”
王爽：“？为啥？一会儿被老师发现多不好。”
李婉指了指舒倩趴着的姿势，低声道：“你看她，虽然是趴着，但脊背挺直，呼吸绵长，双手交叠置于桌前，姿态端正……这根本不是在睡觉！”
王爽仔细一看，好像……是有点不一样？普通人睡觉要么歪七扭八，要么流口水，舒倩这姿势，确实过于“规整”了。
“那她在干嘛？”
李婉推了推并不存在的眼镜，眼中闪烁着智慧（脑补）的光芒：“我曾听我一个学道的远房表哥说过，有一种古老的修炼法门，叫做‘卧功’或‘睡禅’，就是在睡眠中修炼内息，沟通天地灵气。你看她的表情，安详中带着一丝超脱，这分明是进入了深度冥想的状态！”
王爽瞪大了眼睛，半信半疑：“真……真的假的？”
“当然！”李婉笃定地说，“而且你发现没有，自从她‘入定’后，周围好像都安静了不少，连教授讲课的声音都显得更清晰了？这一定是她无意中散发出的‘静心’气场！”
王爽感受了一下，好像……是没那么焦躁了？（其实是心理作用）
于是，一传十，十传百。中文系新生舒倩，在第一节课上就以“课堂睡禅”的绝技，悄然进入了部分同学的视野。
当舒倩被下课铃声惊醒，迷迷糊糊揉着眼睛坐起来时，发现周围几个同学看她的眼神，带着一种好奇和……莫名的尊重？
她茫然地看向室友，王爽和李婉对她露出了一个“我们懂，你放心”的微笑。
舒倩：“？？？”
一种不祥的预感，悄然浮上心头。
(二)食堂2.0：从“规则掌控”到“因果律食客”
有了青云中学的前车之鉴，舒倩在大学食堂里格外小心。她不再试图结印，甚至不敢在心里默念咒语，生怕重蹈覆辙。她老老实实排队，规规矩矩打饭，祈祷着能安稳度过四年。
然而，是金子总会发光，是传说……走到哪里都会引发现象。
榕城大学食堂规模更大，窗口更多，竞争也更激烈。其中最火爆的，莫过于“老王卤肉饭”窗口。老板老王脾气古怪，手艺极佳，但给肉的分量全看心情，号称“因果律打饭手”，学生们戏称能否打到肉多的卤肉饭，是一门玄学。
这天，舒倩下课后饥肠辘辘，随着人流来到了老王卤肉饭窗口前。队伍排得很长，她百无聊赖地玩着手机，心里默默祈祷：“希望今天能多给点肉吧，最好能有点卤豆干……”
她只是随便一想，甚至没抱任何希望。
轮到她了，她递过餐盘：“阿姨，一份卤肉饭。”
打饭的阿姨（老王媳妇）看了她一眼，又看了看盆里的卤肉，罕见地没有抖勺，而是结结实实舀了满满一大勺肉，还额外加了一勺卤汁和几块金黄的卤豆干！
“同学，拿好。”阿姨的声音甚至带着一丝和蔼。
舒倩看着餐盘里那座肉山，愣住了。后面排队的同学也愣住了。
老王窗口……今天转性了？太阳打西边出来了？
舒倩端着这份“豪华版”卤肉饭，在众人羡慕嫉妒恨的目光中，找了个位置坐下。她心里也有点纳闷，但更多的是捡到便宜的窃喜。
她不知道的是，这一幕，被好几个同学看在了眼里。
“刚才那个女生……她好像什么都没说，阿姨就给了那么多？”
“我听到了！她心里在默念！我离得近，感觉到一股微弱的能量波动！”
“难道是……言灵？或者心想事成？”
“我认识她！她是中文系那个会‘睡禅’的舒倩！”
“果然不是普通人！连老王家的因果律都能打破！”
于是，“因果律食客舒倩”的名号，开始在榕城大学的小范围内流传。有人信誓旦旦地说，只要跟着舒倩排同一个窗口，打到的饭菜分量就会莫名增加。甚至有人开始记录舒倩的打饭时间和窗口，试图总结规律。
舒倩对此一无所知，她只是觉得，最近在食堂吃饭，周围好像总是有人偷偷看她，而且她打到的菜，分量似乎……一直都很足？
“可能是大学食堂比较实惠吧。”她如此安慰自己，愉快地接受了这个“福利”。
(三)社团招新：“归墟”动漫社的“定海神针”
大学社团招新，被称为“百团大战”。各社团使出浑身解数，招揽新生。舒倩对大多数社团都没兴趣，她的目标很明确——动漫社。
榕城大学的动漫社，有一个非常中二的名字：“归墟”动漫社。招新摊位上，挂着各种热门番剧的海报，社员们穿着COS服，热闹非凡。
舒倩递交了入社申请表，简单介绍了自己的兴趣爱好（看番、摸鱼、舔手办）。社长是一位大三的学长，戴着黑框眼镜，气质沉稳，名叫秦风。他看了看舒倩的申请表，又看了看舒倩本人，眼神中闪过一丝不易察觉的探究。
“舒倩学妹，欢迎加入‘归墟’。”秦风推了推眼镜，“我们社团，正需要你这样……嗯，有‘底蕴’的新鲜血液。”
舒倩没太听懂“底蕴”是什么意思，只当是客套话，顺利入了社。
动漫社每周有例行活动，要么一起看新番，要么交流宅文化，偶尔组织COSPLAY。舒倩每次活动都参加，但她通常是找个最角落的位置，抱着一包薯片，安静地看番，或者戴着耳机画她的原创（且没人看得懂）的“魔法阵”设计图。
她这种“孤僻”的行为，在社内其他成员看来，却成了“深藏不露”的表现。
“你看舒倩学妹，每次都在角落‘冥想’或者‘绘制秘典’。”
“她看的番都很冷门很有深度啊，不愧是中文系的，审美就是不一样。”
“我偷偷看过她画的那些图，结构复杂，蕴含哲理，感觉像是某种……结界或者召唤阵的设计稿？”
“社长对她好像也格外关注，每次活动都会看她几眼。”
社员们的议论，自然也传到了社长秦风耳中。秦风，表面上是动漫社长，实际上是一个深度神秘学爱好者，兼修心理学和符号学。他早就注意到了舒倩身上那种与周围环境格格不入的、独特的“气场”（其实是懒散和中二混合体），以及她那些看似随意、实则结构严谨（自认为）的涂鸦。
他越发肯定，这个舒倩学妹，绝非常人。她很可能掌握着某种古老的、与现代科学体系不同的知识，或者……她本身就是某种特殊的存在？
秦风决定试探一下。
在一次社团活动，大家讨论近期一部热门异能战斗番的设定时，秦风看似随意地提到了一个话题：“大家觉得，如果现实中真的存在‘领域’或者‘结界’这样的能力，会是以什么形式展现呢？”
社员们纷纷发表看法，有的说是磁场，有的说是心理暗示，有的说是未知能量场。
轮到角落的舒倩，她正沉浸在番剧的世界里，被突然点名，有点懵。她回想了一下自己看过的各种动漫设定，以及自己在青云中学被脑补的经历，下意识地、用一种带着睡意的、仿佛洞察一切的语气说道：
“领域……无非是‘认知’的具象化罢了。你觉得它有，它便存在。心之所向，即是结界。”
她只是把动漫里的常见设定和一点似是而非的哲学思考混合在一起，随口一说。
然而，这话落在秦风和其他社员耳中，不啻于一道惊雷！
“认知具象化！”
“心之所向，即是结界！”
“精辟！太精辟了！这已经触及了现象学的本质！”
“舒倩学妹果然深谙此道！”
秦风眼中精光一闪，更加确信了自己的判断。舒倩学妹，绝对是个隐藏的高人！她简单一句话，就道破了“超自然”能力的核心本质！
从此，舒倩在“归墟”动漫社的地位，变得超然起来。她不再是一个普通新社员，而是被社长秦风奉为“社团的理论基石”、“定海神针”般的存在。每当社团在剧情设定、世界观构建上遇到争论时，秦风总会来“请教”舒倩的意见。
而舒倩，通常是一脸茫然地给出一些模棱两可、听起来很酷但其实她自己也不太明白的回答。而这些回答，总能被秦风解读出深刻的含义，并成功“说服”（忽悠）其他社员。
舒倩很无奈，她只是想找个地方安心看动漫而已啊！
怎么又变成这样了？
也罢。反正……社团活动室的沙发挺舒服的。
(四)选修课风暴：《神秘学概论》与“客座教授”
大一下学期，选课系统开放。舒倩在五花八门的选修课中，一眼就盯上了——《神秘学概论》。
这门课由哲学系一位特立独行的老教授开设，内容涉及占星、塔罗、炼金术、民俗传说等，在学生中口碑两极分化，有人认为它是胡说八道，有人则觉得它打开了新世界的大门。
舒倩选它，理由很简单：听起来不用动什么脑子，而且内容应该挺有趣，适合补觉（划掉）……是适合拓展知识面。
第一节课，舒倩提前十分钟来到教室，选了个靠后的位置。让她有些意外的是，教室里座无虚席，甚至还有不少站着听课的学生，气氛相当热烈。
上课铃响，一位头发花白、穿着中式对襟褂子、精神矍铄的老教授踱步而入。他目光扫视全场，在接触到舒倩的目光时，似乎微微停顿了一下。
“同学们，欢迎来到《神秘学概论》的课堂。”老教授声音洪亮，“在我们正式开始之前，我想问大家一个问题：你们认为，所谓‘神秘’，其根源是什么？”
同学们踊跃发言，有的说是未知，有的说是恐惧，有的说是人类认
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