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23. 轮到黎丰上学

小说:

猫在吃瓜文中当团宠

作者:

不玩兔兔

分类:

古典言情

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还不到午饭的时间,黎丰跟马管事去了一年级课堂。

这个大房间里面坐着大约二十人。

马管事说这里的同事教学进度正常,当然,和人类相比是有些慢的,其实像宋糖那样的都算是很聪明的人。

“正好有二十人和你一样,是从一年级开始学,你学会后可以和同事一起帮帮他们。”马管事对黎丰寄予厚望。

黎丰可不敢满口答应,因为人类的东西很多猫都不懂,猫只是认识字而已!

秦老爷子站在讲桌上看了黎丰一眼,笑了:

“欢迎新同学,你叫黎丰是吧?正好第一排有空位,你坐在这里。如果有什么不懂的问题,可以举手问我,我就停下来给你们讲解。这是新的数学课本,你拿着用吧。”

黎丰脸色如常拿着书,按照同事的要求,坐在指定的位置上,桌子上都有纸笔本子。

“我们都知道人类的科技非常发达,就比如现在黑板上的这个火箭,大家看看这支火箭有几枚?”

站在讲台上的秦老爷子带着厚厚的眼镜,他看起来年纪很大,留着花白的胡须,一身笔挺的中山装。

手中的教杆指着黑板上写着的工工整整的数字“1”。

即便是黎丰,也不得不夸奖老头子这个字是真漂亮。

同学们没有人说话,秦仓,只好伸着教杆告诉他们是“1”枚。

然后老爷子又画了两辆坦克,在下面写了一个数字“2”。

“这便是2了!”

老爷子秦仓又画了三辆小汽车,接下来又去提问同学们:“谁来说说2后面是哪一个数字?如果忘了的同学以及新来的黎丰同学,可以看着黑板上的这串数字回答哈,这串数字分别是1、2、3、4、5、6……10。谁可以跟我说2后面是哪一个数字呀?”

二十名同学有男子也有女子,大家的年龄普遍都在成年人到三四十岁左右。

没有人举手回答,但有人在下面小声地嘀咕:

“我觉得是10”

“8!你看秦仓同事画得那个东西,就像8!”

“你们傻呀,你看这个车,它是对称的!可以一分为二,它就应该是2!而且它还有两个一模一样的轮子,就是2!”

秦老同事脸上依然挂着笑容,但是黎丰看他胡子似乎已经开始有点抽搐。

最后,老院长把目光转向了黎丰,“黎丰同学,听说你是最近几年所有新来的同事中最聪明的人,你来说说这是几?啊?你告诉大家2后面是几?”

从老爷子画上一枚火箭的时候,黎丰就有点跟不上了。

在黎丰的潜意识中从来就没有数过数,身为猫长这么大都是靠图像距离来记忆位置。

这就好比说系统告诉黎丰,还有十几个小时就要刷新了,黎丰就要变回猫了。

但黎丰根本不知道十几个小时意味着什么。

马管事天天说吃完饭天亮了就会有铃声叫人,人一晚上要睡七八个小时。

黎丰从来不去想七八个小时到底是多久的时间。

在黎丰心里,人类说是什么就是什么,说多久就是多久。

黎丰从来不去思考。

黎丰认为这个东西没有意义,这不是猫需要跳过的距离,也不是需要猫钻过的距离,猫的脑子里只对远近高低有兴趣。

而且人类说时间是什么,数量是多少?给出答案的依据黎丰根本就搞不懂,凭什么是这个逻辑?

黎丰坐在位置上不紧不慢说:“秦同事,我只认识字,这个我看不懂,下面没有写字。”

秦老爷子觉得奇怪,用教杆随手指一个数字10:“那你说这是几?”

“10。”

“嗯,对对对,很厉害,这不是很聪明吗?你怎么会说自己不认识呢?那这是几?”老头子用教杆指了一个数字3。

黎丰仰头看着黑板角上写着的数字说:“3。”

“哎,对,非常棒,它就是数字3,你这不是很厉害吗?你这不是知道吗?那你说说这一堆小汽车,它应该用数字几来表示,你数一数它有几个呢?1、2……后面呢?”秦仓说到这里,胡子都开始激动起来了。

要说老院长为什么教一年级,还是因为其他同事实在教不了一年级。

其他人实在教不了,教一个气死一个。

虽然当初老同事们大家都是这么一步一步学过来的,但是不知道为什么,这种东西好像吃天赋。

有些同事好像只是有一个人形的外壳而已,灵魂骨子里依然是动物。

……让他坐在那里学几加几等于几,他们可能花很久能认识这些数。

但这辈子都学不会解决几加几的问题。

一百个人里面能教出五个人来就很厉害了!

代价是同事的身体健康。

秦老爷子心态挺好的,所以就来替大家受这个罪了。

“我不认识,你没有写上那个数字。”黎丰努力看了看那些图案。

黎丰刚说完,看见老头子沉默了一下。

黎丰就试探性地问:“要不您把那个数字写上,我不就知道了?”

老院长也是无语,她是不是在逗自己?不过他毕竟是见识很多的人,所以随手在黑板上写下了自己的名字“秦仓”,“那这两个字你认识吗?”

黎丰毫不犹豫地点头说:“秦苍!”

老院长赞赏地叹息了一口气,难道这就是老天爷赏饭吃,却赏到了另外一个地方?

“那‘擓?’这个字呢?”

“擓?(kuǎi)”黎丰回答得很正确。

1+1=2,“那你看看我写下来这个数,你会读吗?”

黎丰说:“一加一等于二。”

秦老爷子着急了,“你看看你这不是会吗?”

“嗯。”

“黎丰,那你看着黑板告诉我,这个数是几?图案下面这个括号里该写几?”

“不知道!”黎丰再次认真看了下,回答地斩钉截铁。

老院长也着急了,“你动动脑子,你动动脑子想一想?”

“……”

“你告诉我,你想到了答案了吗?你想到了什么?”

黎丰有些郁闷地回答他:“秦仓同事,我想到了妈妈。”

秦仓端着杯子喝了一口水,放下杯子之后,心情平复了一些。但是看到黎丰之后,又觉得有些着急。

接下来这个步骤就继续重复,继续不厌其烦地教,从一重复到二,到十。

没有同事能够回答秦仓的问题,秦仓就不厌其烦地教一遍,一遍一遍又教一遍。

临近中午,黎丰的肚子饿到不行的时候,猫就想起来人一天要吃三顿饭这件事。

原来数字从1到2再到3的递增代表着这个意义?

“秦仓同事,我好像知道了,是3。”

秦老院长根本不敢相信这么快就会了,激动地又随手画了糖果:“那你跟我说说,这是几块

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