《小铃铛》
第一次月考的消息迅速传开,整个学校像被扔进了一颗石子,水花四溅。
和铃在课上听到这个消息的时候,顿时感觉如临大敌。她把班主任说的考试日期记了下来并且用红笔重重地圈了几圈。
接下来的每一天晚上,她都在宿舍的书桌前坐到熄灯,然后打开台灯继续复习。
王雨桐早早就上了床,见她坐在下面就探出头问她:“你看什么呢?”
“英语。”
“英语还用看啊?不是背背就行了嘛。”
“我英语基础差。”和铃苦笑,戴上耳机。耳机里播放的是英语课文的录音,标准的美式发音,明明每个单词单独放她都能听清,但一连起来她就听不懂了。
她跟着录音默读,嘴唇翕动。一个句子要反复听七八遍才能把每个单词都勉强听清楚,再过两三遍才能大概猜出意思。等她终于弄明白那句话在说什么,录音早就放到了下一段。
她把进度条拖回去,重新开始。
这种状态一直持续到了第一次月考前一天。
白天的课间,别人在聊天玩闹,她在背单词。午饭排队的时候,她耳机里放的是英文录音。就连洗澡的时候,她都在脑子里默背老师要求背诵的课文。
王雨桐说她太紧张了,她没有反驳,但只有她自己清楚那根本不是紧张,而是恐惧。她怕自己考不好,证明自己的底子差,差到怎么补也补不上。
第一次月考开始,她拿到英语卷子的那一刻,眼前就一黑又一黑了。
上面很多单词她都不认识,就算有认识的单词,一旦关联上语法成为完整的句子,她就看不太懂结构而无法翻译整个句子。
两天后,成绩公布。
班主任让班长把成绩单贴在教室后面的公告栏上,和铃等到所有人都看完了才走过去。她从最后一名往前找,在倒数第七的位置上看到了自己的名字。
和铃,总分646,班级排名34,年级排名390。
英语:48。
四十八分。
一百五十分的卷子,她考了四十八分。
心神俱灭了简直。
她回到座位上,把英语试卷拿出来,还没来得复盘就听见班长说班主任让她去办公室。
来到四楼的教室办公室,她推门进去。
周玉兰见她到了,笑着指了指旁边的椅子:“和铃,坐。”
和铃正襟危坐。
周玉兰拿起桌上那张成绩单看了一遍,平静地说:“你的理综和语文都还可以,甚至历史和政治都不错,这说明你的学习能力没有问题。”
她放下成绩单:“英语这个分数,你自己看了有什么想法?”
和铃看着成绩单上那个48分,沉默了几秒,说:“基础太差了。小学和初中的英语课上得不系统,很多东西要从头补。”
周玉兰点了点头,倒也没有因为她是英语老师而和铃英语差而生气,有些条件确实不是嘴上说说就能补回来的。
“你自己也知道基础差,所以单词、语法、好词好句都不能忘记每天背。英语是积累的学科,急不来,但要坚持。只有坚持下来了,你才会知道进步的上限能有多高。”
“谢谢周老师。”
和铃走出办公室的时候心情很沉重,即使班主任的语气里没有任何批评的意味,但她还是非常羞愧。这种羞愧在看到班级前十名同学的总分时直接翻倍了。
下午最后一节课结束,和铃没有去食堂。
王雨桐喊她的时候她说不饿,让她们先去。王雨桐明显感觉到了她的情绪不对,便没有多说什么,只留了一句“那我回来的时候给你带个面包”就拉着李萌和林夏夏走了。
教室里的人一个个走了,甚至连值日生都解决好了班级的卫生情况,整间教室只剩下她一个人。
和铃看着面前那张自己对答案时打了很多叉的英语试卷,突然想起来了在T省读初中的事。
初一的时候,班级里来了一个支教的英语老师。她记得很清楚,他姓程,叫程远。他来支教的时候说过,他发现T省的师资情况很缺乏,这也间接导致了他们这些学生的知识水平和学习进度完全比不上其他一线二线甚至三线城市。
程远老师上课总是笑眯眯的,但一旦说到他们的成绩和未来就会变得非常严肃。他苦口婆心地告诉他们,他希望他们都能够好好学习,走出T省去读更好的学校,至少未来他们可以自己做选择是留在大城市的还是回到家乡。
半年后程远老师支教期满了,要回去了。
最后一堂课,他在黑板上写了“Keepgoing”,说不管以后遇到什么困难,都不要停下来。那时候她哭得老惨了,而程远老师也红了眼眶,但没有哭,笑着跟大家说再见。
他走了以后,英语课又回到了原来的样子,大部分同学心思飞到外面野去了,而她却牢牢记得他说的话,一直努力学习。
但师资差距不是她一个学生能追上的,无论如何学习,她的英语成绩就是上不去。因为没有人纠正她的发音,告诉她语法错在哪里,她不知道自己学得对不对,也不知道怎么提高成绩。
她就这样一路学到了中考,靠着自己的户籍和成绩进入了现在这所高中。
不知不觉中,和铃眼眶里噙满了泪水。她趴在桌上,额头抵着小臂,眼泪无声地滴滴答答落在试卷上,晕染了笔迹。
Keepgoing.
她一直没有停下来,无论是从穿假肢站不起来到能跑能跳还是从T省走到了A省,她把所有能做的努力都做了。
可英语成绩还是这么差。
不是全跟努力有关,这是她从一开始就缺失的东西,是她再怎么熬夜背单词也无法短时间内补回来的基础。别人在小学一年级就学会的be动词,她初中才开始接触。别人用九年打下的基础,她却妄想初中短短三年就追上。
她很难做到。
眼泪越来越多,和铃干脆不擦了,无声地呜呜咽咽,任凭眼泪哗啦啦留。
走廊上传来脚步声。
和铃没有抬头,而那脚步声越来越近,在教室门口停住了。
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