比赛继续。

下一个球，对面发了一个跳飘球，轨迹飘忽不定。自由人接起来的时候球已经飞向了场外，一年级的替补拼命追过去，把球捞了回来，但球直接飞过了网。

对面反应很快，一个二次进攻把球推了过来。

秋山从后排冲上去，在球落地前用手背捞了一把。球歪歪斜斜地升向空中，落点刚好在网前。

牛岛已经起跳了。

秋山来不及调整姿势，只能用手指把球往牛岛的方向推。球飞出去的瞬间他以为会偏，但牛岛在空中微微侧了一下身体，手臂挥下来，球砸在地板上。

又是得分。

田中站在前排，从比赛开始到现在，他一次扣球的机会都没有。球要么被对面直接得分，要么被秋山接起来传给牛岛，要么被自由人接起来传给牛岛。他伸了好几次手，但球从来没有往他方向来过。

“那个……”田中在发球间隙小声对秋山说，“我可以也打一个吗？”

秋山看了他一眼，还没来得及回答，天童的声音从网对面飘过来。

“田中君——你今天的主要任务是锻炼视野。站在原地看别人打球，对判断力的提升很有帮助。”

田中的表情变得很微妙。

“那是什么训练？”

“观察力训练。”

秋山把球传给牛岛，牛岛扣球，得分。

对面的一传完全拿牛岛的扣球没办法，即使接到了也是勉强垫高，然后被天童传回去，然后再被打回来。

秋山注意到，天童的拦网方式和其他人不太一样。

不是看到球来了才跳，而是在扣球的人起跳的时候，他就已经开始移动了。

“你的拦网，”秋山在换发球的时候对天童说，“你什么时候开始移动的？”

“什么时候？”天童歪着头想了想，“在你们二传手碰到球之前。”

“那不可能。”

“可能哦，”天童笑了一下，“球场上一切皆有可能。”

秋山看了一眼牛岛。

牛岛正在整理发球，好像完全没有在听。

比分在慢慢拉开。秋山这边的分数几乎全部来自牛岛的扣球，偶尔有一两个是对面失误送的。

田中没有扣过球，一年级的替补没有扣过球，自由人当然也没有扣过球，三年级副攻扣过一次——但那是因为球传得太高，牛岛没够到，他从后面补了一个，被天童拦死了。

天童那边的队员也开始露出一种微妙的表情。不是不满，更像是某种无可奈何的接受——球只要到了牛岛那边，基本上就是一分；球到了他们这边，如果不直接得分，就会被秋山接起来，然后变成牛岛的扣球。

“你们有没有觉得，”对面一个三年级的二传手在暂停的时候说，“我们好像是在陪牛岛练习？”

天童笑了：“那你们就当作是练习防守。”

“他的球怎么防守？”

“防不住。”天童说得很干脆，好像在陈述一个不可动摇的事实。

比赛重新开始。

秋山在接下来的几球里，传球越来越稳。第一次传低了，第二次传高了，第三次——他传了一个不高不低的球，牛岛扣得干净利落。

天童看着那个球的弧线，眼睛微微眯了一下。

“第三次了，”他说，“你在调整。”

“毕竟也算是个二传，总不能一直传那样的球吧。”

天童沉默了一秒。然后他笑了，不是那种捉弄人的笑，而是一种更纯粹的、好像发现了什么有趣的东西的笑。

“两年没打，然后第一次传低了，第二次传高了，第三次——不高不低，正好在他手上。”

天童歪着头。

“你们两个，是不是有什么心灵感应之类的东西？”

“没有。”秋山说。

“那怎么解释刚才那个球？”

秋山想了想，“大概是因为——我接他的球已经接了十年了。”

天童看了他两秒，然后转过头，朝对面的队友喊了一句：“喂，你们有没有觉得，我们好像是在陪他们两个练习？”

对面的二传手苦笑着点了点头。他旁边的自由人蹲在地上喝水，听到这话抬起头：“我到现在接了他五个扣球，一个都没接起来。”

“那是你技术不行。”天童说。

“你来接接看。”

“我是拦网的，不接扣球。”

自由人张了张嘴，发现无法反驳。

秋山这边的田中站在网前，手里拿着球，表情有一种说不出的复杂。从比赛开始到现在，他碰球的次数一只手数得过来。

其中两次是接发球，一次是拦网没碰到球，还有一次是球砸到了他的头弹了回去——那可能是他今天最成功的防守。

“那个……”田中开口，“我是不是可以下去了？”

天童从网对面探过头来，“别下去。你需要锻炼的是精神力。站在原地看别人打球，也是一种训练。”

“那是什么训练？”

“耐性训练。”

田中的表情变得很微妙。但他没有走，站在自己的位置上，像一个尽职尽责的背景板。

一年级的替补站在后排，双手撑在膝盖上，大口大口地喘气。

他今天跑了不少——不是因为球往他那边飞，而是因为他一直在追球。秋山接起来的球大部分都往牛岛那边去了，但也有几个传偏了，他就得拼命跑过去补救。

“前辈，”他小声对旁边的自由人说，“我能不能也打一次攻？”

自由人看了他一眼，又看了看牛岛的背影，然后拍了拍他的肩膀：“你先把一传练好。”

“……哦。”

比赛结束的时候，比分是25比16。

秋山这边赢了。牛岛一个人扣了将近二十个球。

对面得分最多的是天童的拦网和几次快攻。但天童的快攻次数也不多，因为球大部分时间都在牛岛手里。

天童走到网前，双手撑在网带上，看着秋山。

“你的传球，”他说，“和白鸟泽的风格很像。”

“什么意思？”

“白鸟泽的风格就是——把球给王牌，”天童说，“不管什么情况，球到王牌手里就是最好的选择。”

他看了一眼牛岛。

“你也是这样。球到你手里，你只找若利。”

秋山没有反驳。

“这不是什么坏事，”天童说，语气变得认真了几分，“我只是觉得。”

秋山张了张嘴，想说点什么，但天童已经转身走向了自己的队友。

他拍了拍田中的肩膀。

“你今天表现很好。”

“我什么都没做。”

“对啊，

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