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《程序员也要当女帝》

4. 齐家治国平天下同道论

姜媛将一张刚刚写就的宣纸轻轻铺展在书案上,墨迹在烛火下泛着沉稳的光泽。如同前世的成功人士总是喜欢在自己的办公室挂上一幅“天道酬勤”的书法,姜媛也决定要将她的行动指南的指导思想写成一幅卷轴,挂在房间内显眼的地方。姜媛前世只上过学校选修的毛笔书法课,而原身写的字也实在一般,所以她只自己写了一遍初稿,写卷轴的事便找她爹代劳。姜媛觉得,这三个词可涵盖从修身到教化他人,从齐家到治国理政的一系列范畴。

(1)求真经世;(2)民本共耕;(3)独立自主。

求真经世:姜媛认为这个词有两方面含义,一方面是“求真务实”,另一方面是“经世致用”。许多儒生张口闭口就是贤能君子、圣人语录,却不加以思辨,或走上闭门治学之路,整日与考据为伴,乃至脱离现实、不关怀世事,违背了圣贤的本意。姜媛把“求真经世”放在首位,是希望可以破除这一弊端,强调把学术理论与当前的社会现实联系起来。

民本共耕:“民本”思想在华国古代也有着深厚的渊源。如《尚书·五子之歌》中便提出“民惟邦本,本固邦宁”,意指百姓是国家的根基,根基稳固国家才能安宁。孟子进一步提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。唐太宗李世民更是用“水能载舟,亦能覆舟”的比喻。考虑到大祁朝的国力根基目前还是深植于传统的农业生产与大量的务农人口,因此加上了“共耕”。发动群众、团结群众是她将来能够对抗封建世家门阀的强大破坏力量。

独立自主:对于姜媛而言,独立自主更多的应该是自立、自强。比如,即使是在女子能读书工作、有一定话语权的前世,许多女子仍指望着好学校和好工作能给她们带来一个好夫家,从而安心地当上门媳妇,以嫁得好丈夫为衡量女子成功的标准。而她想要在乱世开辟出自己的一番天地,便不可能依附于她爹或者只做她爹背后的幕僚,即使她印象里面姜瑞成是个好人,但按照大祁朝的思想他最多给她留下金银财宝,她继承不了他的政治和人脉资源。嫁人更是不可能,这个时代女子嫁人后过得好不好完全相当于在赌注夫家的人品,她可不想将自己的命运交给他人之手。

当然,在给她爹写的版本里面,“民本共耕”部分对于世家门阀的表述比较委婉,“独立自主”暂且表述为“天行健,君子以自强不息”。

于是在第二日,准备上班之前,姜瑞成瞥见书案正中端放着一张他没见过的文稿:

题目:齐家治国平天下同道论

齐家治国平天下者,其道一也。本诸身而通乎物,始乎微而极乎大。盖家国天下,其势虽殊,其理则同。必以内修外驭为纲,以实心实政为用,然后能大小相维,终始一贯。试以三端阐其要义:一曰求真经世以明其道,二曰民本共耕以固其基,三曰独立自主以宏其业。

求真者,格致诚正之功也。士子穷经,非徒诵说章句,必验之于人伦日用。若泥古而遗今,执虚而废实,虽日诵万言,何裨于社稷?经世者,修齐治平之业也。圣贤垂训,非徒高谈性理,必施之于政事民瘼。若徇名而略实,守文而怯变,虽学富五车,何补于苍生?

民本者,邦宁之要道也。《书》云“民惟邦本”,《孟》曰“民贵君轻”。故善治者必厚生正德,使耕者有余粟,织者有余布,然后教化可行。共耕者,衣食之源也。古者天子亲耕以劝农,后妃亲蚕以劝桑。故国以农为本,家以稼为基。若轻民本而崇贵门,则邦本摇而风俗敝矣。

独立者,自强之始也。士不倚祖荫而奋于学,农不待赈贷而力于田。故《易》曰“自天佑之,吉无不利”,言其能自树立也。自主者,图强之要也。国不恃同盟而修其政,邦不假外援而足其用。故《礼》云“国无九年之蓄曰不足”,言其当自充实也。

综而论之,求真则伪祛而理明,民本则心附而势固,自立则气振而业昌。三者相济,如鼎足之并立。由家及国,自国而天下,其道一以贯之。愿世之君子:求真经世以明道,民本共耕以固基,独立自主以宏业。勿溺虚文而忘实政,勿逐簪缨而忽根本,勿荫祖庇而忽自实,身体力行,共臻治平。则三代之隆,可复见于今日矣!

姜瑞成起初以为是他在府城的青石书斋订阅的策论,便坐下来就着天光细读。随着阅读深入,他神色从平静转为惊异。

文章开篇立论“齐家治国平天下者,其道一也”,并凝结为“求真经世”、“民本共耕”和“独立自主”三个关键词,其逻辑缜密,文风尖锐,字字珠玑。“竟有如此人才!”正当他抚须慨叹,准备将文稿收起带去与同僚鉴赏时,一阵微风拂过,掀起了一角——下面竟还压着一张小小的字条。字条上是他更熟悉的一些、女儿姜媛那略带俏皮的字迹:

父亲大人明鉴,此文为小女所作。女儿以为,此文道理不错,欲制成卷轴悬于闺房,日日自勉。还望父亲大人挥毫,为女儿誊写一份漂亮的卷轴可好?姜媛敬上。

他又定睛细看,确实,这文章的字迹只能勉强算得上端正,不是书斋誊抄文章常用的“馆阁体”,他又捻了捻纸张,只是普通的宣纸,也不是青石书斋所使用的上品宣纸。

姜瑞成拿着字条的手微微一颤,难以置信地再次低头审视那篇文稿。先前他所欣赏的每一个精辟见解,此刻都因“作者是阿媛”这个事实而焕发出全新的光彩。一股复杂的情绪涌上心头——有难以置信的惊讶,有如获至宝的狂喜,更有作为父亲看到女儿有此才识的无比自豪。

他并非迂腐之人,深知学问不分性别,只关乎才智与胸怀。他甚至想起历史上那些留名青史的才女,心中暗叹:“我儿竟有文姬、令姜[1]之志?”笑意难以抑制地爬上姜瑞成的嘴角。于是,他重新郑重地将此文和字条收好,一并带去上班了。

在姜瑞成得意地向同僚分享女儿的文章的时候,姜媛坐在书案前,正在识海空间中查看她的声望值:

当前声望值:18.7

“系统,这沈砚山、陈

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