《我是为你好啊[快穿]》
两人回到学校的时候已经8点多了,办公室的灯还亮着。
常乐站在校门口,远远地看上去有些焦急。等他们走近,常乐明显松了一口气。
她略显责备地对以宁说:“你怎么出去这么久,再不回来我就要跟张老师他们出去找你了。你下次还是不要一个人出去了,太晚回来不安全。”接着又问道,“你在哪碰到程琂的?还好碰到了一起回来。”
没等两人回答,常乐带着他们往厨房走去,“我给你们都留了饭,在灶台上热着呢。”
灶台上放着以宁和程琂的饭盒,摸着外面还是温热的,一打开盖子就看到饭菜装的满满当当的。
忙活了这么久还真有点饿了,不管是以宁还是程琂都吃的很干净。
常乐问以宁这么久干嘛去了,以宁含糊了几句,她就不再问了。只是让她再三保证,以后不要一个人乱跑,尤其是晚上。以宁连连保证后,常乐才不再絮叨。
以宁不打算让第五个人知道李丽丽的事情。常乐当然不会说出去,但她如果表现出愤怒和怜悯的情绪,让李丽丽察觉到并不是好事。
李丽丽才十二岁,所处的环境让她无法勇敢大方的面对这一切,那就让这个秘密烂在心里吧。可能有一天她拥有了足够的勇气,说不定可以云淡风轻的说出这些过往。
第二天上学,感受到学校老师和往常一样的态度,李丽丽心中松了一口气。昨天晚上以宁送她回去的路上跟她保证,不会跟包括学校老师在内的其他人说出这个事情,让她不用担心。
想到这里,李丽丽又为自己对以宁的怀疑感到内疚。还没等她想好怎么报答何老师,就接到通知说以后的体育课都由何老师教。
这是以宁昨晚上跟常乐的提议,在吃早饭的时候,她跟其他老师展示了一手之后,大家纷纷同意了这个提议。
本来学校体育课也不多,而且体育课是经常跨年级合并上课,对以宁来说也不会增加太多工作量。
学校有接近一大半的留守儿童,不管是男孩子还是女孩子,学到一些实用的防身术或者逃跑技能,虽然希望用不到,但只要有一个孩子能用上,都是有意义的。
孩子们很快喜欢上了以宁的体育课,虽然对逃跑技能不感冒,但是普遍很喜欢以宁教的几招快狠准的防身术,很多小孩还跑来跟以宁请求多教一些这样的技能。
对此,以宁也只能表示无可奈何,毕竟他们最重要的是文化课的学习。
后来以宁还开展了一些竞技体育课程,如果真的能挖掘到好苗子,对于孩子以及他们的家庭来说都是不错的发展方向。
毕竟文化课方面,教育资源不管怎么样都无法跟大城市比拟,只有真正聪明且付出更多努力的人才能脱颖而出。
但是竞技体育是非常看天赋的,这个事情是非常不讲理的。有时候,即便付出了99%的努力,也可能因为缺少那1%的天赋而难以取得显著成就。
以宁意外的发现陈小龙的短跑天赋非常好,他的爆发力非常强,弹跳性也超乎寻常。
但是以宁有些犹豫,可能是因为以宁和卫启信的话,陈小龙学习很认真,也很聪明。如果继续这样努力下去,考入一所重点大学是有很大希望的。
这也是以宁犹豫的点,虽然天赋是入门的关键,但在竞技体育中取得优异成绩离不开艰苦的努力和枯燥的训练,长远来说是会影响身体健康的。
另外还有一个8岁的女孩,她的身体柔韧性非常好,很适合练体操。在了解到对方的家庭条件后,以宁毫不犹豫的告诉了她以及她的家人,并且表示自己可以帮忙联系体校的教练。
当女孩的父母听到以宁说,如果通过体校的筛选,天赋出众的话基本上不需要什么费用,今后参加比赛获得好成绩还可以获得不错的奖金时,他们很快便同意了。
其他稍微有些天赋的孩子,以宁没有透露出什么消息。他们虽然有天赋,但是并不足以让体校给出额外的补助政策,上学花的钱会比现在更高,家里是没办法支撑的。
以宁联系了市里的体校,在教练的指导下让女孩吴小云拍了几个测试视频。体校方面很快表示,第二天就会来沈圩学校对吴小云进行现场考察。
第二天下午,市体校的教练抵达学校,张老师出面接待了他们。对于吴小云的安排,张老师和其他老师都很赞同,考虑到吴小云的家境和父母的态度,她很可能只能拿到小学毕业证。如果她成绩出众,学校还能出奖学金支持她读书,但是吴小云的成绩在她努力的情况下也只是中等。
以宁也跟其他老师说过,吴小云的体能天赋不是一般的高,如果进入体校能刻苦练习的话,进省队是没问题的。就算以后没有更大的成就,但是对于吴小云来说,这就像一片沙漠中发现的水源,是她人生的转折点,甚至可能是她唯一的机会。
体校的体操教练还带来了田径和跳水教练,他们表示希望能在学校进行一个体测,看看除了吴小云有没有其他好苗子。张校长同意了,对于家境贫穷的孩子来说,如果有体育天赋,真的是一个不错的机会。
竞技体育是累是苦,但是如果以后的人生肉眼可见的没希望,难道不是更苦吗?
田径教练很快发现了陈小龙的天赋,他惊喜异常,没想到这一个小小的乡镇学校,竟然有这么好的苗子。
跟以宁之前筛选一样,除了陈小龙和吴小云天赋出众,也有一些孩子有天赋,但是并不足以让人另眼相待。
但是三位教练还是额外选出来五个孩子,毕竟,天赋出众的是少数,难道所有的运动员都是天赋异禀吗?这五个孩子如果经过努力训练,也有机会进省队。
这样,
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