阅读记录

《倒生[灵气复苏]》

7. 现在打不开?

陈东云讲完修真者应该知道的一些常识知识,又任命黄莹为修真课科代表。

让黄莹将讲台上那摞册子发给每个学生。

谢见拿到手中,看册子封面上都是空白,没写任何字,她翻开第一页看看里面是什么内容,第一页打开,空白的纸上只有《修魂诀》三个大字的名字,纸是普通的纸,没有什么特殊的,谢见正打算翻到第二页看看。

就在这时,教室过道里的陈东云说:“这本修魂诀,你们现在打不开,等到你们能静守本心,灵魂精炼稳固的时候,就能打开了。”

谢见讶异了一下,立即将打开的修魂诀合上。

老师您不是跟我闹呢?我才随便打开,您就说“现在打不开”?

难道她这本是假货?和其他人的不同?就是本普普通通的册子?

同桌的黄莹看到谢见已经翻开了《修魂诀》,听陈东云这么说,她惊讶地张了嘴指着谢见正快速合上返回原样的白册子。

谢见手指放到嘴唇上做了个“嘘”的动作。

黄莹住了声。

不过还是很震惊。

震惊之下,她连忙去打开自己的《修魂诀》,黄莹觉得陈老师说不定拿错东西了,这些册子可能不是他说的《修魂诀》,而是别的样子差不多的册子,反正册子上面也没写名字,白啦啦一片,认错了也说不定。

但她不管是掰,是搓,是捻,硬是把这本册子打不开!

黄莹愣住,难道她的是真《修魂诀》,而谢见的是假的?

这也是有可能的。

谢见看黄莹折腾她自己的白册子,她将自己那本《修魂诀》从课桌上挪到黄莹课桌边,问:“我们换换?”

她也想知道自己的是不是假的。

“好啊。”

黄莹将自己奈何不了的《修魂诀》推给谢见,又拿起谢见那本《修魂诀》。

她想起刚刚谢见就跟随便翻课本一样就打开了这本白册子,她也做那模样,将白册子翻开。

但!

纹丝不动!

谢见:“......”

黄莹:“......”

黄莹于是又是在第一页夹角死命搓了搓,想将第一页的纸提起来,但这第一页就是纹丝不动!

她又将整本册子提起,在空中晃了晃,要是提的是别的书册或资料等,早在空中一页页晃动散开了。

而这本《修魂诀》就像个纸块儿,仿佛一个整体,又或者本来就是张厚的纸片,里面的纸叶根本不会散开。

黄莹又拿出乡下人特有打开合页纸张的特殊技巧,沾了点口水到大拇指和食指上,开始在册子夹角那里以数钱那个姿势开始捻《修魂诀》的纸页起来。

打不开!

就是打不开!

黄莹不禁怀疑,刚刚看到谢见打开这本册子是不是错觉?

谢见看着黄莹打不开她刚刚那本册子,也有点儿疑惑。

她以不让人发现的姿势,轻轻在黄莹换给她那本《修魂诀》册子夹角轻轻捻开一角。

开了!

黄莹是谢见同桌,还是能看到谢见动作,她震惊,这她刚刚打不开的册子,谢见又随便打开了!

到底她两谁是单灵根谁是五灵根?!

怎么五灵根轻轻松松打开修真老师说“现在打不开的”册子?而她这个特殊单灵根,费了老劲儿都打不开!

黄莹朝四面八方瞧去,看看班上其他同学是不是也轻轻松松打开了这本册子。

然而大家都和她刚刚差不多,不管是提着抖,死命搓,费劲儿捻,这些册子,它就是不开!

黄莹又把目光看向崔晚知,崔晚知是高三修真班除了她,唯一的单灵根,资质按陈老师说的是仅次于她。

虽然崔晚知的动作没有其他人又是抖又是晃又是翻个儿,但文雅的动作下,也没见她那本册子打开。

黄莹看向谢见,震惊之外,又有些钦佩——果然不愧是全市最好高中的学生,成绩好的人干修真这个事儿都要容易很多!

她已经听说了她们班17个人,谢见和崔晚知以及杜野都是本校的学生,而且崔晚知是三中成绩高三全校第一名,是长居第一名宝座那种第一名,谢见全校成绩第七名,但不稳定,有时候第七,有时候第八,但也有时候第四,杜野只是普通班级的学生,成绩在全校并不出名。

但就黄莹看来,她不喜欢崔晚知,一天摆着个脸,跟谁欠了她钱一样。

早读课她就看出来了,崔晚知学习非常努力,桌子上摆了一堆各种资料和笔记,而谢见相对就学得很轻松,不管是资料和笔记,以及学习态度,都没有崔晚知那么费死命。

拼了命的第一,和轻轻松松的第七,黄莹觉得谢见才是学习天资最高的人。

而且谢见还看课外书!

果然即使是五灵根来修真,那也轻轻松松。

谢见也发现大家都打不开这本册子,果然如陈东云所说那样。

那她为什么能随便就打开?

静守本心,灵魂精炼稳固?

这是陈东云所说打开这本册子的前提条件。

那么她已经静守本心,灵魂精炼稳固了?

陈东云欣赏地看到所有学生都打不开册子各种尝试费力的样子,想当初,他也是如此。

他继续教学,“下面,我们就来学习如何静守本心,让灵魂精炼稳固。”

陈东云开始讲解细节的东西,所有学生都拿出笔和笔记本开始记录。

【当前章节不完整】

【阅读完整章节请前往原站】

【ggdowns.cc】

【退出畅读,阅读完整章节!】

上一章 回书目 下一章
[ 章节错误! ]      [ 停更举报 ]
猜你喜欢
小说推荐
所有小说均由网友上传,不以盈利为目的
如有侵权,请联系删除