《苗疆少年不服老》全本免费阅读 ggdowns.cc

跟在谢迁身后的李冬勾肩搭背上来：“怎么没个动静？”

“不应该啊，以你的姿色就算是色/诱也能借到作业啊？”

他们跟苏鹤所在班级里的方幻比较熟悉，两个班里教课的老师基本上是一样的，于是有事没事经常过来借作业。

谢迁将他的手拍下去：“长本事了？”

李冬抱拳：“一般一般，身为小弟的自我夺位修养。”

他随即顺着谢迁的目光扫了一下，没有看到方幻，想来应该是有事出去了，只是在看清谢迁打招呼道人后，刚准备递到嘴边的水杯咣当一下落地，就连水打湿了一只裤脚也没见收回去的动作。

谢迁朝他看了一眼：“发什么神经？跟你相处这么久我可从来没见识过你身上含有任何小儿麻痹症的症状。”

苏鹤没醒，眼睛还眯着，只是换了个动作，正脸的大半站着窗外看得清清楚楚。

谢迁一句兄弟还没脱口而出，李冬看了看他，又看了看睡得正香的苏鹤，一脸怪异：“你们认识？”

谢迁笑了：“我们不应该认识？介绍一下，这是上次因为误会意外跟我一起进局子的，同甘共苦的兄弟。”

李冬不说话了。

他这么说谢迁跟众人口中的怪人勾搭到一块了呢。

方幻刚晃荡进座位，抬眼就看见了俩人。

“谢哥。”

因为他这一句话，班里睡倒一大片的头陆陆续续抬起来。

“窗外站着的男生挺帅的，好像是叫谢什么的。”

“你刚来这不久，再加上谢迁好长一段时间没再犯事了，没听说过他的名声很正常，班里基本上也不怎么提的。”

“啊？”

“一句话总结，家里有矿，父母身居高位，学校没什么人敢招惹他，开学时恶意挑衅他的不仅被人套进麻袋堵在巷子里暴打一顿不说，甚至连屁都没放一个就被学校当场退学了，要知道那个男生家里父亲还是个权位不低的干部呢。”

好几个女生聚集在一起，叽叽喳喳的，还时不时瞟上几眼。

“脾气虽说不算很好，但上真的帅啊！”

“是吧？校霸与校草头衔当之无愧。要是以后我有长着这么一张帅脸的男朋友，他就算上骂我，我也要夸他骂得爽。”

“也不一定吧……”

“什么？”

“说起校草，”她朝苏鹤的座位方向努了努嘴：“我们班不是还有一位长相完全不逊色的吗？”

“就是待人接物的，太冷淡了些，班里就没见几个跟他能多说上几句话的。”

“卧槽，窗户开了，谢迁他在对我的哑巴美人做什么？？？”

不怪她这么激动，一旁距离最近的李冬也快看傻眼了，他那一向不近男色的兄弟在用手干什么？

苏鹤这次是彻底醒了，被人烦醒的，谢迁的手指在他的头上蹂躏了一遍又一遍。

察觉到主人状态不对的蛇差点就要伸头出来咬上去了。

关键时刻，苏鹤一抬胳膊，蛇顺着袖口滑下去。

谢迁及时将手收回来，回味道：“还挺软。”

软不软的苏鹤不想知道，拳头已经硬了：“你最好在一分钟之内组织语言说一下你要吵醒我的理由。”

李冬张了张口，正想说些什么时，还有没有比谢迁的嘴更快一步：“借一下作业。”

在他身后，方幻正将作业本从桌兜里掏出来，看见状况一把将作业重新塞回去。

有苏鹤这个挂逼在，自己没必要拿百分之五十点作业正确率出来丢人现眼。

苏鹤在书包里摸了两下，找到作业本后随手甩过去：“你现在可以单方面退出我的视线里了。”

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苏鹤是在第三节下课后被老师叫进的办公室，刚打算出教室门，后脚就跟黄明撞了个正着，后者下意识说了一句抱歉，看清人后，站过来挡在门前。

“挺会儿玩啊，这就勾搭上人家谢迁了？”

总有那么一些人听风就是雨，上赶着过来打脸。

苏鹤问：“你暗恋他？”

因为他这一句话，闹哄哄的班级一下沉寂下来。

黄明愣了几秒才反应过来苏鹤问的是什么，反驳的话脱口而出：“我暗恋个锤子！”

他想了想又觉得这句话说的味道有点不太对，梗着脖子，舌头差点打结：“我跟谢迁可没半点关系。”

苏鹤将他推开腾出一条路：“那我勾不勾搭他跟你有什么关系？”

黄明突然红了脖颈，落荒而逃。

苏鹤道了句莫名其妙，抬脚顺着记忆走进了办公室。

班主任是个戴着金丝框眼睛的中年女性，她看着在门边站定的白净少年，光看相貌就能招一大批花痴女生喜欢，她又看了看在办公桌上摊开全错的习题。

她一直很器重苏鹤，对于一些要求也可以适当性放宽，但身为一个老师，她还是不能原谅苏鹤对待作业的态度问题。

“老师布置的作业不算难啊，怎么就全错了呢？”

苏鹤这才想起来自己并没有完成作业，当时把作业递出去纯属是为了让谢迁闭嘴，后者态度实在牢靠，赶在下一节上课前将作业还了回来。

满脑子只剩下补觉的苏鹤没发现接作业时 ，后者迟疑半拍的动作，他没有追问，谢迁也没说。

后面他也只是把作业压在胳膊下接着睡，上课的是班主任，她看着苏鹤实在疲惫也怎么管，等着苏鹤将作业交上来后就任由他接着睡。

至于在他面前摊着的习题下，长串的狗爬字不用说，他也清楚到底是谁写的。

班主任批改他那么多次作业，是不是他的字一眼明了，她当时还特意确认了一遍作业本封面的落款署名写的究竟是不是本人，但那白底黑字的笔迹确实是苏鹤亲手写下的姓名。

苏鹤想也不想，直接道：“老师，我下次一定认真完成作业。”

班主任摆摆手，从柜子里拿出一大摞习题册：“老师没有要批评的意思，你这孩子，需要难题找题做就跟老师说，练习题确实

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