《手握种地系统,早日退休不是问题》
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五一不调休,上两天班又可以放假,心情属实好,希望以后都不调休!
不过长宁并没有和往常一样急着回家,因为刚刚坐车的时候有学生说等会要过来,有些事请她帮忙。
进入空间做一些辣条,饼干,摘一些水果,打算带给学生吃,一起庆祝一下。
——统子,今天他们的体考的照片帮我筛选一下,每个人一张。
今天一大早长宁就让系统帮忙捕捉学生体考的精彩瞬间。
把改卷的红笔拿出来,放在书桌上。
“红笔!红笔!帮我给他们按照照片上每个人画一幅画像!!求求了!”
长宁对着红笔双手合十,祈求道。
红笔不愧是有自己思想的红笔,不仅每个人画了画像,还根据他们平时写的作文,在画像旁边写一个小传。
长宁看着都羡慕自己的学生。
真的是会撒娇的学生最好命,别以为她不知道,这些学生每次写作文都会先回红笔写的批注,虽然他们以为是批注长宁写的。
但是长宁还是心里冒出酸酸的泡泡。
“红笔!红笔!能不能帮我也画一幅?”
红笔听完马上倒地。
纸上一个大大的字。
卒。
“红笔,红笔,请告诉我。谁是你的主人?”
长宁对那些图和小传还是很眼馋,打算提醒下红笔,它在谁手里过活。
红笔挣扎起来,在纸上写着。
我主沉浮。
长宁,卒。
【哈哈哈哈,宿主你自己画呀!】
——自己画的不一样!统子,要不你给我画个?
【啊?!我可以把你写进我的书里,行吗?艺术类的画我不行,抽象的如果宿主能接受,也是可以的!】
——写进书里就算了,画有多抽象?
【你看到猪栏里的猪没?我看它和人没区别。】
——谢邀,我欣赏不来。
长宁龇牙,当做刚刚没问过一样,收拾好学生画像,做好塑封,装好在礼品袋里,贴上名字,仪式感一定要拉满。
看着一个堆满的礼品袋,长宁拍了拍自己的脸,真的对自己很满意。
上学的时候怎么没有遇上像自己一样的老师呢。
看着才三点。
去牧场看看小动物。
“咯咯咯”
“嘎嘎嘎”
“咯咯”
“嘎嘎”
两只鸡两只鸭隔着围栏,正在互相打招呼。
——统子,我空间里的鸡鸭好和谐。
【你眼睛怎么啦?它们这是和谐吗?这是吵架!】
长宁摸摸鼻子,不知道什么今天看什么都觉得很好,可能是体内管理情绪的开关坏了。
长宁过去把两只站在前面骂得最凶的鸡鸭抓起来,按在两边,让它们的眼睛看着对方。
“别吵了知道吗!再吵要吃了你们!”
“嘎嘎嘎”
“咯咯咯”
两只动物朝着长宁叫得超凶。
【哈哈哈哈!宿主你没事惹它们干嘛,它们现在不对骂,骂你了!】
【叮!你的鸡很不耐烦,给你一个鸡毛掸子,让你有时间扫扫地上的灰尘。】
(鸡毛掸子:不仅可以扫灰,还可以打熊孩子,让他痛还能不伤身体,熊孩子的童年噩梦!)
【叮!你的鸭也很不耐烦,给你一个鸭毛毽子,没事自己多踢踢,多锻炼,不要总想着去麻烦别人。】
(鸭毛毽子
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