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《农家小悍妃:带着全家讨生活》

032 小五还是个多愁shan感的娃

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陶氏的好厨艺,获得全体家人的称赞,大家吃得满嘴流油,开开心心。

饭后无事,顾梅朵继续做小先生。

向允泽开的书单里,那几本小儿蒙学书,小哥俩都已经背会了。因为是蒙学,比较简单易懂,顾梅朵就给小哥儿俩讲讲。

《论语》《中庸》《大学》《春秋》之类,顾梅朵只能教他们读和背,却不会讲解,更不会延伸出去,接触实事,借题发挥。

顾梅朵教小哥儿俩学会了拼音,顾梅朵就把这些书全部用拼音标注一遍,小哥儿俩自己就可以琅琅上口的读出来。

有道是“书读百遍,其义自见,”先把它背个滚瓜烂熟以后,去学堂学起来也容易。

顾梅朵就是想给小哥俩打个坚实的基础,以后站在不一样的高度,有个高起点。也不辜负了他们的天赋。

顾梅朵教授他们背乘法口诀以后,继续教加减乘除。

偶尔还让小哥儿俩做些力所能及的活儿,她不希望小四和小五,将来变成一个四肢不勤,五谷不分的书呆子。

顾梅朵不会写诗,有一本叫做《声律启蒙》的书,顾梅朵和小四小五一起,都把它背下来。为以后做诗打基础。

顾梅朵闲来就领着小哥儿俩在河边,山边,村头地脑,教他们如何观察人物,如何观察景物,如何听人们解决矛盾,学会这些,为将来他们做诗做策论做准备,不会动起笔来言之无物。

前世顾梅朵就很喜欢画画,但是因为没有钱,家里穷,学不起。

后来家里生活条件好了,她跟着别人学会了漫画,特别是那种q版的漫画。

这种漫画尤其招小朋友喜欢,顾梅朵就教小哥儿俩学q版的漫画。画家里的小动物,画家里的人物。

顾梅朵拿起自己用柳树枝做的炭笔,在两张厚纸板上面,画了q版的米老鼠,唐老鸭。

“小四小五,看看这个好看吗?看得出来这是什么吗?”

两个小家伙很快就认出来顾梅朵画的是什么。

q版的图画,虽然很夸张,但是对于事物本身的特征,却抓的很准。尤其顾梅朵画的这两张画,上面的动物特别的可爱。

两个小家伙很是喜欢,一人拿着一张,指指点点,看得手舞足蹈。

小五扭扭捏捏,不好意思,很害羞地走到了顾梅朵的跟前,说到:

“姐姐,我可以让你帮我画一张画吗?”

小五一直都是很乖巧的孩子,他能提出这样的要求,想来他要求画的东西,他是非常喜欢的。

顾梅朵温柔地对小五说:“小五,你想让姐姐给你画什么呀?”

小五一看姐姐答应了他的要求,更加开心啦,笑得眉眼弯弯,用小手比着:

“姐姐,我想要画一只大鹅,就是咱家以前的那个大鹅。

它跟我可好了,我在前边儿走,他在后边儿跟着。有人欺负我,大鹅就帮我打他,用嘴拧他。

可是后来它被奶奶杀掉了,吃肉了……呜呜。”

小五哭了,哭得好伤心。

顾梅朵心里很难过。

“小五乖,不哭,姐姐会给你画出来的。”

“我求奶奶不要杀了它。奶奶骂我。姐姐能把那个大鹅画出来送给我吗?我好想它呦。”

顾梅朵翻了一下原主的记忆,看到了那个大鹅的样子,还真是个可爱的鹅。

全身白白的,长长的脖子,大大的奔儿头。它甚至比当时的小五还高点。

它很勇敢地护着小五,曾经和当时比它高很多的顾春雨打架,拧得顾春雨满院子跑。

小五特别特别喜欢它,因为小五比较瘦,长得又小,和大鹅差不多一样高。

有时候大鹅在那儿趴着,小五就坐大鹅的背上。曾经他们两个是形影不离的小伙伴儿。

那是只公鹅,因为小五喂得好,长得特别肥。所以那年冬天下雪的时候,被老孙氏给杀了。

小五因为大鹅哭了好久好久,还生了一场病。

后来家里再养鹅,小五都不去看,他说看到这些大额,想起了他的大长脖,他好伤心呢。

顾梅朵拿起炭笔,跟着记忆中的影像,用心地给小五画出了他的大长脖儿。

她把大长脖画的圆圆的,甚至还有个笑模样。

她还把小五也画上了,小五骑在大长脖的背上,搂着大长脖的脖子,大长脖在河里浮水,小五拿着一朵莲花,一脸天真烂漫地笑着。

好一幅温馨的童鹅夏日戏水图。

顾梅朵听人说:画的真正含义是爱心。

她觉得这句话是对的,因

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